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考試的日記

時間:2024-11-02 11:30:13 日志日記 我要投稿

實用的考試的日記范文匯編十篇

  不知不覺中一天又要結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的考試的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的考試的日記范文匯編十篇

考試的日記 篇1

  今天下午的第一節課,我們進行了英語期末考試,我看見監考老師不是我們班代課的老師,我的同桌是A卷,而我是B卷。

  在做題的時候,我看到沒有聽力部分,只有筆試部分,有一道畫兩個耳朵的題,我畫的'兩個耳朵不像,我就問監考老師可以用漢字寫“兩個耳朵”嗎?監考老師回答我說:“不行,必須畫出來。”所以我只好畫了,可是我覺得一點都不像兩個耳朵,就像兩個蒼蠅一樣。我希望老師能認識我畫的“耳朵”。

考試的日記 篇2

  這天,我的心怦怦得跳個不停,心情好緊張。

  因為考前媽媽要求我兩門功課都要九十八分。老師叫我們放松點,沒有什么的,要像平常一樣。我的心跳這才放松下來。開始考試了,我認真的`寫,很快就全部做完了,但我沒有急著交卷,我仔細地從頭到尾檢查了好幾 。考試結束后,我們就回家了。下午老師就發出了成績,語文97分,數學100分。我和媽媽聽了都很高興!媽媽提醒我不能驕 ,要繼續努力。

考試的日記 篇3

  令人緊張的期末考試過去了,我對自己的總成績比較滿意。但我覺得我還有很多不足的地方,有許多不該錯的題答錯了,這也充分說明我的知識還是掌握的'不扎實。

  語文成績是我最不滿意的,很多錯題都是不應該錯的。都是因為我讀題的時候不認真,只看了一眼就覺得自己看懂了,沒有好好聯系課文內容,所以答錯了。還有根據意思寫古詩的題,我只會死記硬背,沒有真正理解它的意思,所以不會靈活應用。還有我的作文也扣分了,這說明我的寫作水平還需要努力提高。

  數學題更是令我懊悔不已。有道題我本來在演算紙上算對了,可是寫到考卷上的時候卻寫錯了。唉!我終于知道“欲哭無淚”是什么感覺了。

  我對英語和綜合的考試成績還滿意。英語考了一百分,綜合也考得不錯,只要是老師講過的基本都沒錯。

  雖然這次我總成績考了第一,但是語文和數學成績都不是最好,所以從現在開始,我要再接再厲,爭取下個學期取得更好的成績。

考試的日記 篇4

  今天我們進行了一次最后的考試--那就是期末考試。考試的時候,我懷著緊張的心情,拿起筆,開始做起來。我抬起頭,看了看旁邊的同學,我從他們的動作中看出,他們比我還要緊張。

  那些同學,有的同學不會做,腦袋都快和同桌貼在一起了;有的同學不耐煩的搔了搔頭皮,愁眉苦臉的;還有的`同學顯的焦急厭煩又無可奈何。我心里也是忐忑不安的。

  我平時作文寫的挺好的,一個個的字嘩嘩嘩的從筆尖里蹦出來。可是一到語文考試,我就沒有話寫了。回到家,少不了被媽媽說呢!

  數學,看起來簡單,可是你仔細觀察,就會發現,里面有許多奧秘等著我們去探索、尋找。知識是無窮的,天空是湛藍的,學習是無止境的。

  我們都要好好學習哦!

考試的日記 篇5

  前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因為數學有一道題忘了約分,語文也有許多拿不準的題,所以我才會提心吊膽。

  不久成績便下來了,開始發的是語文,語文老師神情嚴肅地走進班級,所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動也不動了,一言也不發了,這一回老師采用分類念分法,剛開始我的心不停地跳著,當老師念完了80分以下的時候,我的'心慢慢的平靜了下來,幸好沒有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉睛地盯著老師,當老師念完90分以下時,我有點沾沾自喜,心想,這回語文可算考到了90分以上,老師開始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒有我?難道老師忘念我的了……唉,這個不幸的孩子!我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味試卷,有的在為考的不好而發愁,突然我睛睛一亮,有點“山重水復疑無路,柳暗花明又一春”的感覺,又有點像饑餓的獵人發現了獵物,原來,老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分。”“啊!”我高興極了,好象一個窮人中了100萬大獎,當時我好像要跳到火星上去了。

  通過這次發卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學習中我會努力地向前駛去。

考試的日記 篇6

  星期四和星期五,我們學校進行全體學員的期中考試。考試時最緊張的的一次要數科學考試。

  科學考試剛剛考,我就覺得這張試卷比平時陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢!

  我花整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當監考老師說在過十分鐘就要交卷。一聽這話,我萬分焦急,飛快地做試卷來。可能是因為焦急的緣故吧,我平時很快就能做好的.題目,我也要想上半天才想出來。就到最后五分鐘的時候,我還有最后一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時刻,我突然想起以前陳老師對我們說的話,陳老師說我們在考試時要好好思考,遇到難的題目要冷靜下來好好思考,那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來,開始好好思考起來。終于,我解決試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交上去。因為我在但心我填空題有三個小空格沒有填好,我在想那三個小空格會被扣去幾分。

  我這次期中考試的成績很不理想,但我相信我以后回加油的。

考試的日記 篇7

  考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西等著我,那就是——我的成績單!

  家訪時,我顫抖的手從老師那兒接過成績單,眼睛不敢朝那看,我心里一直在說:“NO,NO!這實在是太殘酷了……”我先開成績單一看,數學,尤其是數學,噢!太差了!這個成績可謂是空前的,可不 知道這是不是絕后的。

  看著別人考高分,再看看自己考得分數,內心深處,真感到慚愧不已,都同樣是在一個教室里聽課,同樣的老師輔導,為什么差距就這么大?難道?……我笨嗎?“種瓜得瓜,種豆得豆”這話一點也不 假,哎!早知如此何必當初!我自食其果,古人云:“風蕭蕭兮,易水寒”,今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”

  說到原因,是多方面的:第一,當然是自己不知道努力,沒有堅持到底的刻苦精神;第二,就是不聽父母和老師的`話,成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己!

  考試透露出我內心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。不管我有沒有考上三校,我不能氣餒,因為我還要面對 :初中升高中、高中考大學以及以后生活的種種考驗……一次失敗不算什么,失敗也許是成功的前兆。我們不可能知道以后,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  我們要面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過,不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發現自己的不足,然后堅持不懈地去努力!那么成功又怎么會遠離我 們呢?找回自信,找到自己!努力去奮斗吧!

考試的日記 篇8

  考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的.。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完后總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

考試的日記 篇9

  這次期中考試我考得很好,老師說我不僅是我班的第一名,還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心。回到家里,我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸也表揚了我。

  這次考試我想我能考得這么好,跟我老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的'女老師。我班同學對她都是又愛又怕。我很愛謝老師是因為謝老師也很愛我。她給我講課,教我道理,每天圍著我一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我上課。但是她又對我很嚴厲,所以我都很怕她。我的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲:老師,您們辛苦了!

  謝老師說“考得好的同學不要驕傲,要再接再厲,爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心,要繼續加油,爭取考得更好。”

  劉老師說“學習如逆水行舟,不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船,不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我每天進步一點一點,一天比一天有進步。她也要我互相幫助,她讓我去幫助胡幼。

  期中考試已經過去了。雖然我考得很好,但是我一定不能驕傲,還要繼續努力,爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學,讓他們下次也考出好成績。

考試的日記 篇10

  12月9日星期三下午2:20我們班進行了英語抽測我們起初以為是只抽一個組,可是我們想錯了這次是全班考試,考完試再抽測。

  監考老師來了,我們都很驚訝監考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來了

  老師發卷了我一看,哈哈!我都會。我筆走如飛。沒幾分鐘便寫完了,侯老師看我沒事,就說:任仁,你寫完了?我說:嗯!

  拿過來叫我看看侯老師半信半疑的說我信心十足的.給了他。侯老師就瞟了一眼,給了我說:有個錯我拿了回去仔細檢查發現了一個錯原來澆花忘寫了我馬上補了上去,快下課了秦老師來了問我們寫完沒我們異口同聲地說:沒秦老師走了,下課了!來了一個不認識的老師說抽第一組。我一聽,哈哈哈!不是抽我們這一組。

  我這忐忑不安的心終于落地了。下了課,我們七嘴八舌的議論著問問其他人答案是多少啊?作文寫了幾個字呀!不問不知道,一問嚇一跳原來我作文寫得字數是全班第二。76個單詞,第一名是79個單詞。

  就這樣考試結束了

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