【精華】我的日記模板匯總5篇
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的我的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
今天的我是一個從天而降的我。因為，我不知道這個世界上的一切。突然出生的`我覺得很好奇。等我長大了，要變成一名優秀，出色的好學生。
10.1
剛4歲的我正在上幼兒園的托班。因為那里很陌生，所以整個教室里都是哭聲。我也禁不住的哭了起來。抱著爺爺的脖子不肯放手。我一直哭啊哭啊，好不容易才放手。我跟爺爺說了再見后，我心里很難過。終于放學了，我開開心心的跟老師說再見和爺爺回家了。第二天，爺爺帶我去幼兒園，我卻不再哭了。放學回家外婆獎勵我一只小熊，我心里很高心。從此以后我上幼兒園就不再哭了。
2.2
時間總是過得很快，眨眼工夫我就變成大班了。所以我是班里的大姐姐了，而且我還是老師的“小跑腿”，每次老師給我的任務，我都會順利完成。又到了放暑假的時候了，我問媽媽，暑假能休息嗎？媽媽說：當然可以啦！所以我每天都在睡懶覺，可是我卻沒發現自己在一天天長大。
9.1
升學了，我現在在讀一年級。你知道我家沒有車子是怎么去的？怎么回的呢？哈哈不知道吧。我告訴你們吧，其實我是跟一個名叫王穎的小朋友一起包一部車子的。怎么樣，沒想到吧。你們可別說我瞞著你們哦。一天一天，我已經適應小學的生活。我在一天一天長大。
我的日記 篇2
可是有些事情偏偏是不需要原因的，比如天空的顏色，比如連你自己都不知道為什么會喜歡上的那個人，比如昨天擦肩而過的人變成了你今天的知己。夢想這東西，最美妙的.在于你可以制造它，重溫它，看一本書，聽一首歌，去一個地方，夢想就能重新發芽，那個在你體內扎根的與生俱來的夢想。
你說你為什么會喜歡那個人，誰知道，喜歡上就是喜歡上了。你說有的時候覺得生活很不靠譜吧，卻又能咬著牙走很遠很遠。有的時候覺得離開那個人就要過不下去了，可是卻還是過來了，或者說沉淀了，原來愛情沒想象中的那么重要。你不再成天把愛情掛在嘴上，你不再覺得寂寞那么可怕了，沒錯你現在是一個人，可是誰說這樣的你不強大而又瀟灑呢？
我常常鼓勵大家要去實現夢想，孤獨是你的必修課里這么說，沒有到不了的明天里這么說，愿有人陪你顛沛流離里也這么說。是因為我們唯一能把握的事情是成為最好的自己，我們可以不成功，但是我們不能不成長，沒有什么比自己背叛自己更可怕。
你唯一能把握的是變成最好的自己。
也許你最后也沒能牽到那個女生的手，但是你付出了就不會有遺憾；也許最后你也只是默默無聞，但你曾經為了將來努力奮斗了一把；也許你最后也沒能環游世界，可是你卻在實現夢想的途中找到了自己。那是能夠為了一個目標默默努力的自己，不去抱怨，不浮躁，不害怕孤單，能很好的處理寂寞，沉默卻又努力的你自己。說不定你想要苦苦追尋的夢想，已經握在你手中了。
我的日記 篇3
在湛江徐聞調研的幾天時間里，我收獲了友誼，增長了知識，品嘗了徐聞的美好。調研的一路很辛苦，日曬雨淋，但是無論我們走到哪里，我們都是充滿歡聲笑語，樂此不疲，毫無怨言。白天我們調研組走訪徐聞各個中小學，實地考察附近的籃球場和對籃球愛好者進行問卷調查，晚上則在教室里圍成一小圈，一起開會做總結，回顧我們一天中干的事，反思自己的不足和安排第二天的工作。每一天，我們都過得無比充實，感謝湛江徐聞的'美景，讓我看到了綠樹成蔭，破濤洶涌的大海，聽到大海的聲音；感謝湛江徐聞的人們，讓我們看到了農村人們的實干，淳樸，熱情好客，你們的美成為我們調研的動力。讓我堅信，徐聞的美好，絕不遜于大城市的美麗。
作為一名大學生的我，平時在學校學習了很多課本知識，但是實踐經驗不足，如同一個沒長大的老孩子。感謝那朗實踐隊給了我這次實踐的機會，這我掌握生存的基本技能，學會如何與人進行良好的溝通，使學習到的理論知識與社會實踐相結合，讓我們接觸社會上各種形形色色的東西，提高個人的綜合素質，為進入社會做好準備。
此次的三下鄉實踐活動，讓我這個暑假過得非常有意義，是我這輩子最難忘的一段美好時光，至今還回味無窮。我感受到了徐聞老百姓的熱情好客、徐聞學生的好學與天真無邪。總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我不會把這次實踐當做結束，而是把它作為一個起點，為我以后的人生揚帆起航，積極主動地參與更多的社會實踐中去，在實踐中提升自我，實現自身的價值，在平凡的事體驗不平凡。
我的日記 篇4
暑假的第二個月，阿姨把我的小表弟——陳家諾（小名諾諾）送了過來，這一來可忙壞了我。
每天都要管他的吃喝拉撒，比如“通通哥哥，我要洗澡了！”“哦，來了來了。”“通通哥哥我要玩那個玩具！”“哦。”……他有兩個最大的`問題，1、吃飯吃地又慢又少。又卻不吃素菜，就算吃了，趁你不注意時，也會吐掉。有一點點硬的東西都咬不動。2、每天晚上大哭大鬧，說想媽媽：“嗚嗚，我想媽媽，我要媽媽，嗚嗚……”真拿人沒辦法。
不過他也會幫我，他會幫我拖地，整理房間，端水……在這些方面上也幫了我不少大忙哦!
家里來個小表弟，真是一時麻煩，又一時輕松呀！
我的日記 篇5
今天，爸爸從市場上買來了三條小金魚，可愛極了！我給它們取了名字，分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。
這三條小金魚各有各的形態。“大櫻桃”全身穿著粉紅色的外衣，裹著白白的肚兜，頭上頂著一個大紅球，就像一個櫻桃一樣。“黑牡丹”身披一件黑色斗篷，鼓著一對大眼睛，擺著尾巴在水里快活地游來游去。最漂亮的要數“紅烈焰”了，它穿著一條紅得發亮的裙子，尾巴上還鑲著一條黑色裙邊，遠遠望去，就像一團燃燒的火焰。
金魚們不僅形態不同，性格也大不一樣。最機靈的是“紅烈焰”，它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇，在水中搖搖擺擺的，游得可快了！剛剛還在魚缸的這邊，突然間就躥到了那邊。“黑牡丹”總喜歡擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面。“大櫻桃”的尾巴則像一朵綻放的百合，它就像一位優雅的女士，總愛靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地，默默地注視著它的伙伴們。
我想，金魚們一定餓了吧？于是，我取了一些魚食撒進魚缸，本以為它們會搶著來吃呢！想不到，它們竟然無動于衷，聞都不聞一下，繼續在水里自由自在地游動著。看來，是剛剛吃飽了吧？
哈，這三條金魚真有意思！
教師點評：學了《翠鳥》之后，孩子們也模仿著寫起了自己喜歡的小動物。本文的小作者通過認真觀察，大膽想像，能抓住小金魚的.不同特點寫出它們不同的外形，又根據不同的外形給小金魚取了很有意思的名字，很是逼真，又富有童趣。小作者還描寫了小金魚有的好動、有的喜靜的不同性格。并且善于發揮想像，多處運用了比喻和擬人的手法，比如把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花，真是描寫得栩栩如生。
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