四年級日記錦集五篇
有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天，我們迎來了快樂的秋游。四年級的秋游地點是湘湖。聽說這里還挖掘出了世界上最古老的獨木舟呢！
一來到湘湖，我就被這里的景色折服了。這里的水清澈極了，要是淺一點，肯定能一眼望到底；草坪上長著幾株大樹，樹冠茂密陰濃，非常美麗。參觀完跨湖橋遺址博物館，午飯時間就到了。大家紛紛拿出飯盒，展示出自己與父母共同制作的“健康午餐”。同學們帶的午餐應有盡有：壽司、雞翅、披薩……
吃完飯之后，我們推出了本次秋游的重頭戲——金沙灘之旅。同學們剛把鞋子脫掉，就飛奔向沙灘。沙灘上，有的人在堆沙堡，有的人在挖地洞，還有的人在建溝渠。我玩了一會兒之后，也加入到建溝渠的行列中來。我去的.時候，渠道已經基本定型了，于是，我開始運送水源。嘿喲嘿喲，我運了幾趟水之后，正在打水的時候，忽然聽見有人大喊：“發水災了！”大家都立刻停下手中的活，我也不例外，都跑回去修復渠道兩側的大壩。大壩修好后，渠道也完工了。大家看著辛辛苦苦建成的水渠，心里別提有多高興了！
這次秋游，讓我們體驗了合作的樂趣、團結的力量。不過，秋游就這樣快的結束了，真還想繼續玩呢！
四年級日記 篇2
3月18日 星期二 天氣晴
今天上午，我上完社團課，從老師那里拿了一袋蠶卵。我仔細看，發現蠶卵只有芝麻那么大，不禁有點失望。回家以后，我拿了一個鞋盒給它們當窩。我小心地把蠶卵放進去，又放進一些桑葉，灑上一點水，然后用剪刀在鞋盒上弄了幾個小孔。蠶寶寶的窩就做好了。
3月29日 星期六 天氣下雨
已經過去十幾天了，我打開鞋盒，發現有兩條蠶寶寶破殼而出，在桑葉上爬著。我怕它們餓著，就冒雨摘了幾片新鮮的桑葉，又用紙巾擦干水分，剪成一條條的給它們吃。蠶寶寶快活地吃著桑葉，可歡了！
蠶寶寶身體分頭、胸、腹三部分，身上有環節，每個環節上有氣門。頭上有一對復眼，一張有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉。胸部有三對足，可以把持住桑葉。腹部有五對足，可以幫助它運動。其中一對尾足可以把蠶寶寶固定在一個地方。
3月30日 星期日 天氣晴
今天早上，又有四條蠶寶寶破殼而出，在歡快地吃著桑葉。今天天氣晴朗，我就把盒子拿出來，想讓它們曬曬太陽。過來一會兒，我發現又有一條蠶寶寶探出了小小的.黑黑的腦袋。我給它打氣：“加油，加油！”它好像聽懂了，一個勁兒往外鉆。大約過了幾分鐘，它終于出來了。看著桑葉上那可愛、快活的蠶寶寶，我開心地笑了！
蠶寶寶這么的可愛，我真喜歡它。我要一直養著它們，看它們結繭吐絲。
四年級日記 篇3
我從小出生在一個比較富裕的家庭，爸爸是老板，媽媽是經理，大伯是科學家，姑姑是飯店老板，奶奶是教師，爺爺是軍人。總之，每個人都不貧窮，而我的爸爸有很多輛車，在我上幼兒園的時候，給我配了一個司機叔叔和一輛車作為上下學的交通工具。就這樣，我一直在豪華的私家車上度過了我的幼兒時代。但是今天回家的路上對我來說卻是一次新的體驗。
今天，奶奶生病了，司機叔叔辦事去了，我只好一個人坐公交車回家。要知道，我可是一次都沒有自己坐過公交車。所以，我在上學前，帶了一張“公交車路線圖”，以防我坐錯站。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”最后一課的'下課鈴響了，大家排著隊伍放學了。我來到了公交車站，坐上了公共汽車。看著車上擁擠的人群，我坐在座位上想著：會不會有壞人把我拐走呢？我一邊想一邊警惕地環顧著四周。
然而，到了我下車的那一站，依然沒有任何壞人來威脅我。
于是，我鼓足了勇氣，向下一個公共汽車站走去。
我一會兒看地圖，一會兒環顧四周，在到家時，依然什么事都沒有發生。我長吐了一口氣，內心暗暗自喜：我終于能自己回家了。
四年級:菠蘿吹雪
四年級日記 篇4
小年的前一天，快樂作文的老師和同學們一起外出送福。
我們三個一組，而我是組長，還提了一個又大又沉的袋子，袋子里裝了很多“福”。我拿著福走在大街上，心兒怦怦直跳，心想：“哎呀！我不會送福啊！”老師仿佛猜出了我的想法，對我說：“加油啊！不要害怕。”我鼓足勇氣拿著福裝做鎮靜地走著。
“咦！那有阿姨。”我的同伴驚叫一聲。
“阿姨，您好！我是快樂作文的學生，正在參加公益活動，這是我送您的福，祝您開開心心，萬事如意！請在我這紙上寫上名字吧！”
“哦哦！謝謝呀！那我收下了，也祝你學習進步！”阿姨笑著地說，然后拿起筆簽好了名。
“耶！我終于送出了第一個福啦！”我高興得一蹦三尺高，心中的.石頭也落下來了。
我趁熱打鐵，又把“福”送給了一位老奶奶，老奶奶收下后卻說：“我沒讀書不會寫名字。”“唉！我太難了。”接著，我把“福”送給了保安叔叔、前臺小姐姐、警察，我還祝福他們新年快樂，身體健康！他們都高興地收下了，我的信心也更足了。很快我們這組的“福”全部送完了。
在這次公益活動中，我懂得了“福”的含義。福的左邊“礻”是表示之意，右邊的“一”是平安，右邊的“口”是一口人，右邊的“田”是四口人，就表示大家都要平安、幸福。
送福活動帶給了更多的人歡樂、幸福，也讓我的膽量變大了。這次活動真讓我刻骨銘心啊！
四年級日記 篇5
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
（一）
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了.
（二）
今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。
到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的`1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強哥哥吃。（作者：肖恩玲）
（三）
上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子.
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