我的日記

時間：2024-11-02 05:59:59 日志日記我要投稿

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關于我的日記模板四篇

　　一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的我的日記5篇，歡迎大家分享。

關于我的日記模板四篇

我的日記篇1

　　我覺得一個人總是得有一些優點和缺點吧！當然啦，我也不例外！那么我先介紹我的優點吧！自我感覺我的優點就是第一孝順了。有時媽媽感冒了，生病了，躺在了床上，我就會幫助媽媽掃掃地、洗洗衣服。媽媽如果口渴了，我就會起到一杯熱開水，送到媽媽的面前。我還有一個優點，那就是愛護環境。在班級掃地的時候，我會把一個一個的角落都仔仔細細的掃一遍。每一個死角我都不會放過的。有時看見他人亂扔垃圾，我就會輕輕地走過去，撿起來，拍拍他的肩膀，告訴他，不要隨地亂扔垃圾。我最好的一個優點就是愛護公物。在我們的小區里有許許多多的.健身器材。我每一次去玩，我都會輕輕的按，輕輕地玩，絕對不會用力的踢壞他，和使用不恰當這類的說法。但是,有這么好的優點之下，我也有許許多多的缺點。那就是上課的事時候不太愛舉手發言。其實，說實話，老師上課提的問題三分之一差不多都能回答出來。但是我就是害怕回答錯誤。我怕同學們會在課堂上哄堂大笑。所以一般都不敢輕易舉手。我也有需要改進的地方。比如說：現在我六年級了，但還是不敢一個人在房間里，一個人睡覺，還相信世界上有鬼，還怕黑，怕高處……等等之類的，我都需要改善。我最想改善的一個就是不要再還怕動物、昆蟲、小飛蟲之類的。世界上有多少作文是講動物世界很奇妙的呀！但是，我就是害怕。這可怎么辦吶！我很想去掉這一問題，讓我去真真實實地感受動物的世界！

我的日記篇2

　　《匆匆》一文已結束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學生留下了些什么呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？

　　再次賞析這段話：八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”課堂上學生的發言還在耳邊縈繞，“時間過得真快，轉眼我們小學就要畢業了，我們要珍惜時間，好好學習，爭取在畢業時畫上一個圓滿的`句號”，“我感受到時間如白駒過隙，稍縱即逝，今后我不再浪費時間了”，“我想起魯迅的一句名言，時間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”……孩子們的發言讓我由衷地感受到本課的教學目標已達成，本課的重點已突破，這不是學習本文我們教師所追求的效果嗎？透過學生的發言，我想這僅僅是對學生的要求嗎？自己又領悟到些什么呢？

　　的確，我們要珍惜每一天了，包括學生，更包括我。