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學習日記

時間:2024-11-22 02:41:22 日志日記 我要投稿

【精華】學習日記范文集錦五篇

  一天即將完結,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的學習日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學習日記范文集錦五篇

學習日記 篇1

  現在的`我是一位滑板高手,看別人對我那么佩服,我心里樂開了花,想當初,我是在一次次的摔倒中練成的,那時,我還是一個菜鳥,看著那些高手在高手區自由自在地滑來滑去,我下定決心要把滑板學好。我來到新手區,讓爸爸扶著我,在廣場上一圈又一圈地溜達,一次又一次地摔倒,我感覺很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來,我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅持,接著繼續滑,爸爸叫我聽他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉,身體稍微往后壓一點。我照爸爸說得做,還真管用。我心里高興極了,學滑板,就是那么一回事,太簡單了,我十分自大,對了,我一拍腦門,我還不會剎車呢?我

  試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對呀!原來我那么聰明啊!我信心倍增,繼續努力,爸爸教我,要剎車容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來了嗎?對呀!我試了一遍,成功了,現在主要就是不會上車,如果會上車,我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒上去就倒了,怎么辦?對了,可以跟自行車一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。

  學滑板就是那么容易、那么輕松。

學習日記 篇2

  日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來。寫日記是一種良好的生活習慣。

  寫日記的好處包含了提高我們的寫作能力,掌握更多詞匯。除此以外,寫日記可以使我們自我反省,因為我們把每天所做的事和所犯的錯誤一一的記錄在日記簿里。久而久之,當我們重新翻開日記簿時,就會發現自己以前的所作所為是對還是錯。如果是錯的話,就應該加以改正。

  不但如此,寫日記也可以增強我們的`記憶力。我們把發生過的事寫進日記里,空閑時可以拿出來翻看,這樣會加深我們對某件事的印象。如果長大后再拿出來重溫舊夢,也是一件非常有趣的事。

  既然寫日記有這么多的好處,我們不妨養成天天臨睡前寫日記的好習慣吧!

學習日記 篇3

  花了三天時間看完了這本小書,看的時候感觸很深,說來奇怪,僅僅是主角等成績的日子描寫,居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因為書中的她不僅僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個小小卻很強大的奮斗者。那本書不僅僅是她個人的英語學習日記,更是這一代的我們的方向指導性手冊。

  這一代的我們,接受的都是成規的教育。成規的教育教我們走成規的道路,剝奪了我們的夢想。想想,甚至慶幸考拉在大學前是完全放羊似的生活,因為起碼幸運的避免了被成規麻木的毀掉夢想的厄運。六歲了,你該上小學了。上學時候,要好好聽老師的話,上課積極舉手發言,下課好好完成作業,不懂要問,不要不懂裝懂……十二歲,根據學區,或者再找找人,上個好一點的初中吧。嗯,這個學校是實驗性學校,有先進的理念,老師也負責任。那就上這個學校吧,要好好聽老師的話,上課積極舉手發言,下課好好完成作業,不懂要問,不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認真復習每一個知識點,扎實再扎實!到了高中,嗯,理科不好,英語和語文還湊合,那就學文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現在我唯一記得的是,1842鴉片戰爭……十八歲,稀里糊涂的考了個大學,稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學習了,終于可以愛學就學,假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的過著大學的日子……二十二歲大學畢業,憑著還算將就的綜合素質,在大部分人啃老出國、家里安排工作、無奈考研的時候,我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業單位,某一本大學一國際學院的行政工作。對于二本畢業的人來講,我是幸運了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想,看看考拉的封面,寫給為夢想而奮斗的人,心涼啊!夢想,從小就沒有夢想的人,可悲到冰點。

  現在,眼看著迎接人生第二個本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢想,卻望而卻步。考拉寫的很真切:我親耳聽到成龍大哥說“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽到馬云敘述他如何從一個英語專業畢業生開始,一步一步艱難但卻鑒定地創立了阿里巴巴,親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰》一書,并聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切,在對自己許下回國創業的承諾后,不畏困難地將其一點一點實現……這些真切的話我聽來也很樸實,但就像無數次聽過的小馬過河一樣,聽到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區別。我了解這些道理的存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實踐它所面臨的風險。面對不再年輕,已錯過正常念書年紀的`自己,面臨著選擇未知卻是夢想方向的道路,還是繼續走著平淡無奇、安穩卻非夢想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結、害怕、不安卻不甘!

  小巫的書給予人無限的能量,為我本就開始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對自己的人生,我費解!我求解!同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比,這門人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現在還渾渾噩噩盲目度日的人來講,我也算是早起的鳥兒么?不知道。從未面對過這么糾結的日子,拼一拼還是輸不起?到底應該怎么選擇……

  謹以此不知所謂的小文,獻給給予那么多人無限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻給開始思考自己夢想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚帆起航……

學習日記 篇4

  ——堅持,堅持,再堅持

  即便不出身名校、不天資聰穎,奮斗與堅持依然可以將你引向成功。

  ——考拉小巫

  《考拉小巫的英語學習日記》是一本有營養的書,一本有思想的書,一本讓我學會如何學英語的書,一本讓我產生共鳴的書,一本能夠在人脆弱無助時給予力量的書……在書中,前三章簡略地講述了考拉小巫小學到高中時學習生活的代價及頓悟。第四章重點講述了自己大學四年的奮斗史:大一的覺醒與崛起——大二的堅持與動搖——大三的轉折與決定——大四的百味人生。第五章飛躍重洋記,講述考拉小巫完勝托福、GRE及DIY美國名校之路。第六章人在美國,再談聽說讀寫、成長感悟。

  瘋丫頭、搗蛋鬼、上課走神、搗亂、睡覺、傳紙條,這些發生在學生身上的行為不會因時代的發展而滅絕,反而根深蒂固的存在每間教室、每節課堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。扎實做事,踏實做人,她總是把媽媽對她的這類諄諄教導拋之腦后。似乎人類都有一些共性的東西:有些道理只有自己經歷過沉重打擊或重大失敗后,才能切身體會到,光靠人在耳邊說,是聽不進心里去的。不管是有主見沒主見,人都有自己的性子,想想多數時候還就是這個理。認準自己的理時,不管是對是錯,不管身邊的爸爸媽媽、老師益友有多著急、多擔心,都會我行我素。考拉小巫在貪玩后得到了淚淋淋的教訓——貪玩是要付出代價的。當你貪玩時,別人在奮斗,所謂逆水行舟,不進則退。付出才會有回報,不付出自然就沒有回報。

  考拉小巫很為自己高中時沒有輟學而感到感恩,雖然高考成績不理想,但是讓她深刻地反思了自己的行為:從小到大,我各種補課,各種轉學。不但花去媽媽爸爸的血汗錢,還耗盡了他們無數的時間和精力。是呀,傅雷在給傅聰的家書中說過這樣的話:最磨折人的是操心。現實中有多少孩子能真正理解自己的父母,為減輕父母的負擔而努力呢?

  今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數人都"死"在明天晚上,見不到后天的太陽。一個棋子變了,整盤棋就變了。對考拉小巫來說,高考仿佛是一場精神上的洗禮,經歷了它,才開始懂得認真地反省自己,思考人生。這叫"精神層面的頓悟".她心里有一個極其清晰和響亮的聲音告訴自己:"我不能一輩子都這樣下去!我必須做出改變!"無論自己來自哪里,如何平凡,在夢想方面是人人平等的'。無論你覺得自己多么渺小,你依然有權利去追求崇高的夢想。升入大學的考拉小巫拜有良師,結得益友。"人生是要奮斗的,順境要奮斗,逆境更要如此。人生因奮斗而有意義,只有通過奮斗才能實現對未來的規劃和理想。"老師的一席話更讓考拉小巫下定決心。接下來四處尋覓一同上晚自習的學友。她就讀的大學,學習風氣弱一些,正當苦于沒有學友時認識了胖咸魚。"我們都是平凡人,是咸魚,但是,我們是有夢想的咸魚。事情不是用嘴說說就可以了結了的,必須要親自去做,而且必須要從頭做起。"胖咸魚不斷地鼓勵著考拉小巫。

  通過努力,在學校成為佼佼者的她,在暑假自信地來到北京新東方學習外語,發現不是英語專業的學生,說的英語竟然比自己這些英語專業的都要好。這時,考拉小巫心里才明白:原來什么第一、小有名氣,都是浮云,真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打擊,這時胖咸魚道出了一個大道理:"咱們不應該灰心喪氣,因為人外有人,天外有天。咱們不跟別人比,咱們得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了過來:我要向優秀的人學習,這是沒有錯的,但由于優秀的人和我的起跑點不同、學習方法不同、自身能力不同,所以并不應該因為自己不如別人就灰心喪氣,甚至徹底失去信心。我應該堅強,抵得住失敗,一次不行就嘗試第二次。兩次不行就嘗試第三次,只要堅持下去,總會通過時間的積累而慢慢得到進步。奮斗是為了讓自己成長,讓自己變強大,而不是為了去和他人比較。在奮斗這件事上,能依靠的只有自己,能讓目標最終實現的,也只有自己的切實付出,而不是其他任何東西。埋怨復習時間不夠,也只是給自己找了一個并不精彩的借口而已。

  壓力就是動力,考拉小巫從剛上大一就開始每天背一百個單詞。背不住是正常的,重復是關鍵。集中、短期、大量、重復,循環往復、通過重復來加深大腦對每個單詞的記憶。考拉小巫只用十天背完了GRE單詞。真是事在人為!口語提高沒捷徑,只有大膽開口說。練聽力的重點是練,就是操練、磨練、訓練、熟練的練。堅持聽,并且用心聽。關鍵是堅持。

  對于未來,考拉小巫只夢想最好的情況,并定下最踏實的計劃,而絕不花時間在無謂的擔心上,要把時間花在有效的努力上。時間不是用來計算的,而是用來被享受和利用的。當你看不清路的時候,只要盯著前面五米的地方走下去,一定可以找到方向。只要內心夠強大,決心夠堅定,行動夠果斷,堅持夠持久,抓住身邊的每一個機遇,那么,每個人都有機會變為強者,變為成功者。富蘭克林堅持讀書從印刷工人到印刷商再到政府議員及科學家。他發明了避雷針,在科學界做出了巨大的貢獻,作為外交家為美國的獨立立下了汗馬功勞。巴斯德從小學到大學成績都是一般,他大學畢業后選擇了繼續學習,最終成為偉大的科學家、化學家,在醫療、化工事業上做出了巨大的貢獻。他的狂犬病疫苗臨床實驗讓所有的患者都活了下來,成為世界上最著名、最成功的實驗。張海迪與疾病抗爭,堅持讀書并學習英語、哲學,她的堅持精神不僅鼓舞著殘疾人更是健全人的楷模。我的孩子已經上五年級,我一直堅持與孩子進行親子閱讀,這樣做不僅能互相推薦書目,還能像朋友一樣經常交流思想。讓我深刻體會到消除代溝就這么簡單,就是堅持親子閱讀。

  生命不息,奮斗不止,在未來的道路上請勇敢的堅持,堅持,再堅持。

學習日記 篇5

  上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

  自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉向不知所措。

  我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。

  媽媽知道了說:“寫作文對你應該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發現素材。”作文

  聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:“不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的.更好了。

  在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。

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