實(shí)用的成長(zhǎng)日記9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的成長(zhǎng)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
10年前，我讀高中，第一次考試就有好幾門課不及格，高考根本沒有希望，我對(duì)高考也沒有興趣，每天偷偷地規(guī)劃著自己高考之外的未來(lái)。
17歲時(shí)，一個(gè)閃光點(diǎn)照亮了我的未來(lái)。學(xué)校舉行元旦書畫展，我得了一等獎(jiǎng)。我想，我有書法方面的天賦，何不朝這個(gè)方向發(fā)展？于是，我毅然炒了應(yīng)試教育的魷魚，回到了鄉(xiāng)下。我要苦練書法！
我怕自己沒有耐性，坐不住，就把頭發(fā)胡亂剪一通，像個(gè)瘋子，村里人還以為我真的精神失常了。我不管這些，心思都在練字上。有一次，媽媽很驚奇地指著我剛剛寫好的“忠”字，說(shuō)：“添銘的這個(gè)‘忠’字寫得好，特別是下面這個(gè)‘心’好�！眿寢屵@句話更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的內(nèi)心和夢(mèng)想！
很多人認(rèn)為，這樣學(xué)習(xí)下去是沒有未來(lái)的，只學(xué)書法，知識(shí)面太窄。但事實(shí)不是這樣。因?yàn)樽痔际欠斌w字，學(xué)書法的時(shí)候，我不知不覺中就把繁體字學(xué)好了。后來(lái)，我教日本學(xué)生漢語(yǔ)時(shí)，這發(fā)揮了很大的作用。例如，日本學(xué)生對(duì)中國(guó)的簡(jiǎn)化字很頭痛，因?yàn)樗麄兪褂梅斌w字，每當(dāng)這時(shí)，我就馬上寫出對(duì)應(yīng)的繁體字，學(xué)生馬上就明白了。
因?yàn)闀ㄗ髌范嗍菍懡?jīng)典的文章或者詩(shī)詞，在學(xué)習(xí)書法的'時(shí)候，我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如，當(dāng)我臨摹天下第一行書《蘭亭序》時(shí)，就自然而然會(huì)背誦了。創(chuàng)作書法也是這樣，于是我自然而然能大量背誦古典文學(xué)名篇。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。不知不覺中，我的思想境界提升了，同時(shí)也能把自己的想法寫成通順的文章了，也發(fā)表了很多在《青年文摘》《書法報(bào)》《新民晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上。
當(dāng)書法有點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，我又開始自學(xué)日語(yǔ)。因?yàn)槲蚁Ｍ芤灾袊?guó)書法家的身份參與中日文化交流，這樣可以加深相互理解，促進(jìn)中日友好。因?yàn)槿照Z(yǔ)用繁體字，而且平假名就是源于中國(guó)的草書，這讓我很感興趣，學(xué)習(xí)效率倍增，很快，我就可以用日語(yǔ)和日本朋友交流，并且達(dá)到研究生水平。
書法的章法很重要，從中我悟到人生的規(guī)劃同樣重要。
為了發(fā)揮自己的才能，也為了培養(yǎng)更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)、日語(yǔ)、書法，教國(guó)外的學(xué)生漢語(yǔ)、書法。我覺得自己的人生很開心也很充實(shí)。
成長(zhǎng)日記 篇2
我的姥爺非常愛我。有一次，姥爺從安東街來(lái)學(xué)校接我，在路上姥爺給我買了好吃的面包。回家之后，我飛快地把作業(yè)寫完了，馬上就叫姥爺和我下樓玩，姥爺毫不猶豫地說(shuō)：“沒問(wèn)題！”我們到樓下打乒乓球，他還教我扣球、反手打、左旋球和右旋球，在姥爺?shù)腵細(xì)心指導(dǎo)下，我的球技越來(lái)越好。我和姥爺就這樣度過(guò)了快樂的時(shí)光。
我希望姥爺身體健康，越來(lái)越年輕，我愛我的姥爺。
成長(zhǎng)日記 篇3
為了兒子的學(xué)習(xí)一直焦慮，焦慮又焦慮，沒嘛？感覺外面都是殺聲陣陣了，他居然還能安然的捧著課外書讀得津津有味。我一邊喝著靜心口服液，一邊努力做一個(gè)溫柔的后知后覺的老媽。
可是最近，卻慢慢發(fā)現(xiàn)兒子變了。先是，跟上大家的.節(jié)拍，制定了自己的計(jì)劃，而且還真的完成了。昨天吃飯時(shí)候，我說(shuō)：“兒子，你定了總體的目標(biāo)了，可是那個(gè)總感覺有點(diǎn)虛。不具體，我覺得你是不是有個(gè)具體的人作為目標(biāo)呢？”問(wèn)完了，我心里挺忐忑，生怕他惱。沒想到，他很認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“嗯，對(duì)，老師給我們每個(gè)小組都結(jié)了競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)，那我就跟我們的對(duì)手隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)吧。”看著他嚴(yán)肅的表情，我的心，幸福得顫抖啦。
晚上，他拿過(guò)作業(yè)，讓我給他檢查背誦，我試著用輕松的口氣說(shuō)：“背還不如默呢。能默證明肯定能背。”他立刻非常贊同，趕緊跑回房間，還一邊念叨著：“對(duì)對(duì)，不能糊弄，我糊弄了，學(xué)習(xí)就糊弄我了”哈哈哈，太讓我震驚了。這兒子，難道開竅啦。哈哈哈
等過(guò)會(huì)他默寫完，拿來(lái)簽字，一看是兩邊。兒子說(shuō)，感覺第一遍有錯(cuò)，而且字不是很好看，所以默寫了兩遍。俺心里寬慰的老淚縱橫了。認(rèn)真簽字：“以上內(nèi)容為孩子默寫完成，因覺錯(cuò)誤和書寫問(wèn)題，自覺默寫第二遍。”兒子立刻給我一個(gè)大大擁抱，并使勁親了我一下，高興的說(shuō)：“老媽，你怎么知道我想讓你這么寫的”
哈哈哈，傻兒子，母子連心哦。
提高孩子的學(xué)習(xí)自主性，適當(dāng)?shù)姆攀�，真的�?huì)成為他前進(jìn)的推手。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子自己想做的事情的時(shí)候，一切都變得輕松愉快了。呵呵。前陣子的堅(jiān)持，還是值得的。
懷著驚喜，昨晚睡得真香。
成長(zhǎng)日記 篇4
爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也有很多煩惱。
上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，我想學(xué)什么就學(xué)什么，我愛學(xué)古箏，媽媽就為我報(bào)了古箏班。我不愛參加奧數(shù)競(jìng)賽，媽媽也依了我�？墒巧狭诵W(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)兒，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的.，像吃了糖一樣�？墒撬麄儾恢�，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎!大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢!其實(shí)我們的要求也不高，就是想和小伙伴們好好地玩玩，少上幾次令人發(fā)慌的奧數(shù)課。我想這就是：成長(zhǎng)的煩惱!
成長(zhǎng)日記 篇5
今天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了，十分好看！
在我的悉心養(yǎng)殖下，我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長(zhǎng)越多了。瞧，在最中間又新長(zhǎng)出了兩片碧綠色的小嫩芽，十分的小巧玲瓏！我數(shù)了數(shù)，一共已經(jīng)長(zhǎng)出了十四片葉子了。鳳仙花長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了，葉子的外圍一圈是齒輪狀的，莖是深紅色的，也越來(lái)越挺拔了！陳老師告訴我們，要想知道鳳仙花開的是什么顏色的花朵，只要看看長(zhǎng)的莖是什么顏色就知道了，如果莖是紅色的，那么開的花朵就一定是紅色的.。鳳仙花的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的根，迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了，像柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗極了！
我的鳳仙花莖是紅色的，是否就如陳老師說(shuō)的能開出紅色的花朵呢？我非常期待！
成長(zhǎng)日記 篇6
今天，老師讓我們自己種豆芽。我回到家先找到了一個(gè)杯子，向媽媽要了綠豆。我先用一些水把綠豆泡起來(lái)。
第二天早上，我起起床就去看綠豆，我看見綠豆都已經(jīng)泡腫了，一個(gè)個(gè)都變成了小胖子。我把水倒掉，然后讓它靜靜的生長(zhǎng)，下午我給它澆了一些水。到了晚上我又去看了我的綠豆，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)綠豆已經(jīng)發(fā)出嫩芽了，并且它們的芽還有一個(gè)小嘴巴。
第三天中午，我又給它們澆水。在澆水的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)大了一些。它們仿佛在說(shuō)：“你看我們的身體強(qiáng)壯了吧！我們很快就長(zhǎng)大了。再過(guò)幾天我們就長(zhǎng)出嫩綠的葉子了”。
第四天，我看見它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子。
第五天，我們把它們炒了一份豆芽。吃著我親自種的豆芽菜，心里別提有多高興。
點(diǎn)評(píng)：擬人手法是亮點(diǎn)，結(jié)尾采用了抒情式結(jié)尾。
成長(zhǎng)日記 篇7
好懷念，那些風(fēng)輕云淡的日子，我們攜手在夕陽(yáng)的微笑里……時(shí)光荏苒，花落雁飛……連誓言都凋謝在了歲月的旋渦里。我們依舊不敢停下疲憊的腳步。年華，不容駐足。
——題記
十六歲，花樣的年華。
二八佳齡，曾盼望許久的鐘聲，彈指間，已被敲響。
推開門，柳絮飛舞，桃花飄零。那樣倉(cāng)促，就和我的十六歲撞了滿懷。陽(yáng)光絲絲射入黑色的瞳仁，陣陣眩暈。我，不知所措。
芳華剎那流處晚�；秀敝忻靼祝覀兊那啻�，就是這樣一曲芳華剎那，如午夜開放的曇花，是那樣不含雜質(zhì)的白色，芳華，卻只現(xiàn)剎那。我們能做的`，也應(yīng)是如曇花一般努力地綻放，從花蕾到盛開成花朵，再到凋謝，容不得一絲大意，擊破要秉燭觀賞般的珍惜。失去了的，不會(huì)再來(lái)。雖然，來(lái)年，曇花依舊開，依舊是去年般的芳香，去年般的白，卻終究不是去年那朵了，那時(shí)的我們，將只能作為旁觀者，欣賞別人花樣的年華，唯余嗟嘆。
我想起今年，不，是去年了。去年秋天，楓葉染霜，化作火紅彤云的時(shí)候，窗外瑟瑟的風(fēng)把大片大片的楓葉吹落，和著陽(yáng)光像水一樣瀉下來(lái)，穿越敞開的玻璃窗，輕舞在我洋溢著淡淡書墨香味的書桌上。那個(gè)抱著籃球，有著陽(yáng)光般明媚笑容的男孩，突然停下奔跑的腳步，秉著一朵潔白小花般神秘的微笑問(wèn)我：“為什么，我們要將青春年華流放在學(xué)校？”我合上敞開的日記本，莞爾。多么尖銳的問(wèn)題，刺得叛逆的我，心口瑟瑟�！耙�?yàn)椤保艺f(shuō)，“再?zèng)]有地方容得下我們的年少輕狂！”身影如風(fēng)一般離去，留下舞動(dòng)的楓葉，一片刺目的火紅。“學(xué)校，是一個(gè)詮釋年華的地方�！�
“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲”。第一次知道“鳳棲梧”是六年級(jí)。放學(xué)后我拖拖拉拉挨到最后，是為了避開值日生和老師，摘幾片梧桐葉做書簽。傍晚，漫天都是散漫的云霞，隨著橘紅色的夕陽(yáng)漸漸下沉，我左顧右盼后，飛快地蹦起來(lái)逮下一片，心驚肉跳了半天后，再去逮下一片……童年美好的夢(mèng)幻，伴著漫天散漫的云霞，就都封印在了那幾片掌形的梧桐葉里。至今，翻開書架上陳舊的字典，還可以嗅到那撲鼻而來(lái)的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了終點(diǎn)，也成了起點(diǎn)，我在樹的西邊放手了我純凈的童年，又在樹的東邊接手了我輕狂的青春，一路迤邐到現(xiàn)在。
驀然回首，沒望見燈火闌珊處的那人，卻看見了深深淺淺的腳印。那串曲曲折折的印跡上，有平坦大道上的一帆風(fēng)順，也有荊棘林中的斑駁血痕。歡笑和哭泣在那里陳列。一路下來(lái)，由起點(diǎn)懵懂無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)到如今站在人生十字路口踟躕的我，眉眼單純，茫然地看到人來(lái)人往。十六年，依舊迷惘，卻深深懂得了珍惜，雖在踟躕，卻也在悄悄做著決定。年華易逝，不容駐足，但緊擁青春的我們，仍需要選擇，然后沿著漫長(zhǎng)的人生，不停地走下去。縱然沿途的風(fēng)景再美也不能停。
過(guò)程匆忙，我們也還是學(xué)會(huì)，在不容駐足的年華里，努力綻放……
成長(zhǎng)日記 篇8
2月22日 星期六 晴
匆匆，是朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆。他覺得時(shí)間過(guò)得太快，讓他不知所措。他只能帶著他的憂愁在如梭如箭的日子徘徊、嘆息。有人說(shuō)，時(shí)間無(wú)情。剛剛出生的嬰兒啼哭聲不能將它留住，臨終的老人以留戀的眼神打量著周圍的天地時(shí)，也不能將它留住。人們總是抱怨時(shí)間過(guò)得太快了，以至于在逝去前來(lái)不及留下任何游絲般的痕跡�？晌�，不這么想。
縱使我不能改變他人的想法，縱使他是多大的文豪，縱使某篇文章收到多少人的贊譽(yù)與認(rèn)可，我仍然要大膽說(shuō)出我的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)是沒有對(duì)錯(cuò)的，我只是想表示我的觀點(diǎn)。
我并不認(rèn)同《匆匆》這片文章作者表達(dá)出的情感。為何要這么悲觀？我的語(yǔ)言可能稍有偏激，可這就是我想說(shuō)的話。在我看來(lái)，時(shí)間并沒有想象的那么飛快。人的一生說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。我覺得，在有生之年做了自己想做的事，表達(dá)了想表達(dá)的話，實(shí)現(xiàn)了想實(shí)現(xiàn)的理想，就足夠了。好好利用時(shí)間，收獲到意想不到的感覺或事情，為什么要浪費(fèi)時(shí)間去抱怨時(shí)間的飛快？再抱怨也不能讓時(shí)間停下。不如做你想做或有意義的事，至少時(shí)間，不會(huì)白白地流過(guò)。
若要說(shuō)時(shí)間匆匆，我只為時(shí)間而嘆息。為什么？它永遠(yuǎn)默默地走著，它體會(huì)不到孩子出生時(shí)的喜悅的甜蜜；它體會(huì)不到老人去世時(shí)悲傷的苦澀；它體會(huì)不到因誤會(huì)引起的錯(cuò)怪而難受的酸楚。對(duì)，它確實(shí)“無(wú)情”，我為他的“無(wú)情”而感到悲哀。
有人說(shuō)，時(shí)間過(guò)得太快，生命太短，我要延長(zhǎng)幾百年壽命！我要長(zhǎng)生不老！科學(xué)界做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把活人冰封住50年，等解凍蘇醒時(shí)，容貌以及各種身體機(jī)能和50年前一樣�？墒牵獾�50年，和一株植物有什么區(qū)別？甚至連植物都不如。這50年你活著，又有什么意義？人要是沒有意義的活著，還不如死了。
時(shí)間從來(lái)沒有變快或變慢。一切的感覺，都只是我們的心罷了。
2月25日 星期二 晴
夜晚的廣州塔，顯得那么高大，那么神秘，那么五彩斑斕。
來(lái)到廣州塔的107層，仿佛置身于云海之中。淡藍(lán)的背景好像讓我們來(lái)到了仙境。這樣別致的格調(diào)讓人走路都感覺輕飄飄的，可窗外又是一片廣州夜景繁華的景象。玻璃外絢爛的燈光，車水馬龍的街道，與室內(nèi)的風(fēng)格完全一樣，讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。但混搭的“風(fēng)味”讓人感覺煥然一新，別具一格。
108層是星空棧道，神秘的感覺撲面而來(lái)，令人對(duì)宇宙星空充滿好奇。和107層不一樣，不管是室外還是室內(nèi)，黑色的.空間背景與星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，又顯得特別一致。要是想體驗(yàn)漫步太空的感覺，在這里就可以體驗(yàn)得到。
終于到塔頂了。迎面送來(lái)徐徐涼風(fēng)，不由得感嘆室外的空氣多么清新。眺望遠(yuǎn)方，涼爽的室外溫度令人心曠神怡。五彩繽紛的燈光掃射著整個(gè)廣州，繁華的景象把深藍(lán)的夜幕點(diǎn)綴得恰到好處�？梢栽谶@繁華的大城市中得到一絲寧?kù)o。
我由衷地贊嘆廣州塔是多么漂亮！站在“世界第一高塔”的上面，有“一覽眾山小”的感覺。而且，游廣州塔還讓我學(xué)會(huì)了即使生活在快節(jié)奏的大都市里，也要抬頭看看天空，享受寧?kù)o帶來(lái)的慢生活。
3月10日 星期一 雨
明天就是我的生日了。我的12歲生日�，F(xiàn)在回想一下以前的我，才突然發(fā)現(xiàn)我的變化原來(lái)那么大。以前總不聽話，老惹麻煩，現(xiàn)在不會(huì)了。以前總是心浮氣躁的，現(xiàn)在能沉住氣老了。以前上臺(tái)發(fā)言就會(huì)緊張得手發(fā)抖，聲音發(fā)顫，現(xiàn)在能在家長(zhǎng)會(huì)上從容地念PPT了。以前遇事慌張，現(xiàn)在學(xué)會(huì)冷靜了。
其實(shí)，我們每天不斷地成長(zhǎng)，只是沒有發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)是人生中最不可缺少的東西，讓我們改變對(duì)一個(gè)事物的看法。只有不斷成長(zhǎng)，我們才能更強(qiáng)大，更堅(jiān)韌，而不是手無(wú)縛雞之力而任人宰割。
我們像一個(gè)個(gè)空空的水桶，即使再大，也可以被人輕而易舉地提起來(lái)。成長(zhǎng)，像屋檐上小小的水滴，一滴一滴地滴進(jìn)大大的水桶，即使再渺小，也總有裝滿的一天。當(dāng)那一天降臨，你變得很重，不是誰(shuí)都能拎起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這些全部都要?dú)w功于那些微不足道的、渺小的、晶瑩的水滴。
成長(zhǎng)日記 篇9
國(guó)慶假期的第一天，媽媽早上給我了一把綠豆，并且告訴我把綠豆泡進(jìn)水里，過(guò)幾天就會(huì)有神奇的發(fā)現(xiàn)。
我把綠豆拿在手里細(xì)細(xì)的觀察，綠豆是橢圓形的，表皮是深綠色的，上面有一道白色的小點(diǎn)，看上去就像一個(gè)數(shù)字一。我拿來(lái)一個(gè)小碟子把綠豆放在里面，又在碟子中加了些水，然后放在我的書桌上面，心里好奇的想著，這些綠豆明天會(huì)變成什么樣呢？
第二天早上醒來(lái)，我就迫不及待的跑到書桌旁邊，拿起碟子看綠豆的變化，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，綠豆都變得胖乎乎的，在它們綠色外套上的白色斑點(diǎn)處裂開了一條細(xì)小的縫，微微的露出一根小白芽?jī)�，晚上我再看的時(shí)候，有幾個(gè)綠豆已經(jīng)把皮撐破了，露出米白色的'豆瓣和小嫩芽，小芽似乎又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)大腦袋的小蝌蚪兒一樣，可愛極了。
當(dāng)我第三天再去看的時(shí)候，小豆子們已經(jīng)把綠色的外衣脫掉了，我把水倒掉，并把綠色的皮小心翼翼的撿出來(lái)，然后又在里面加了水，這些小豆子們都成了一個(gè)個(gè)小白芽，想一個(gè)個(gè)小逗號(hào)盤踞在碟子里。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小芽又長(zhǎng)大了一些，大約有兩厘米長(zhǎng)，在它白色的裂痕處一分為二，成了兩個(gè)小豆瓣，根莖由粗到細(xì)，末尾處還有少許的根在水中飄舞，似乎是在向我打招呼，我心里高興極了。
一直到第五天，豆芽的莖已經(jīng)有四厘米長(zhǎng)了，兩塊豆瓣也已經(jīng)分開了，豆瓣的中間有兩片淺綠色的小嫩芽，媽媽告訴我說(shuō)，這就是豆芽的葉子，它那白的的莖也變得白白胖胖的，尾部的根須也越來(lái)越多。
第六天，豆芽嫩綠色的葉子又變得大了一些，根莖又長(zhǎng)了一些，媽媽告訴我說(shuō)，你的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以吃了。望著我自己種的豆芽，我一點(diǎn)也舍不得讓它變?yōu)轱堊郎系囊坏啦�，心里一直還有個(gè)疑問(wèn)，接下來(lái)它會(huì)變成什么樣呢？我還要繼續(xù)觀察它。
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