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有關(guān)成長日記模板匯總9篇
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的成長日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記 篇1
記得英語書上有一個單元，標題就是成長的痛。沒錯，成長的過程真的是很痛，很辛苦。包括父母、朋友、老師對我們的誤解都是我們成長中必不可少的。成長對于每一個人來說也是非常重要的，我們?nèi)绻芎煤玫陌盐兆∽约旱某砷L，就不用為自己 的成長經(jīng)歷而煩惱，那成長的痛也會輕一點。記得有一部美國的`電影叫《成長的煩惱》，這部影片很好的反映出了當代青少年成長中所遇到的煩惱，又加以喜劇的成份，惹人啼笑皆非。成長就意味著煩惱。
成長就意味著自己 已經(jīng)是一個大人了，做什么都會考慮后果，不再像以前那樣想做什么就做什么，比以前多了一份穩(wěn)重，成長就意味著自己 必須努力學習，去成就自己 的夢想，不再像以前那樣依賴父母，比以前多了一份信念，成長就意味著放棄一些業(yè)余愛好，去遨游在知識的海洋粒，不再像以前那樣想玩就玩，把時間都花在玩上，比以前多了一份好學。
以前會和很好的朋友一起分享自己的所有心事，現(xiàn)在卻只想把自己密封起來，像繭一樣把自己僅僅裹著，痛苦又無奈。以前會和男生談很多事情，現(xiàn)在卻不敢了，也不想了，只覺得自己很幼稚。以前會和弟弟吵架，甚至打架，現(xiàn)在變董事了，從不與弟弟吵架，處處讓著他。現(xiàn)在才發(fā)覺其實弟弟對我很好，比如他摸獎時中了可愛的娃娃都會送給我，生日時他會自己做一張賀卡送給我，雖然不怎么好看，但卻又濃濃的情在其中。成長了，其實發(fā)現(xiàn)了自己身邊其實很多愛自己的人，但是從前卻從沒發(fā)現(xiàn)過。成長的過程有收獲也有失去，收獲的時成熟老練穩(wěn)重，失去的時往日的無知、幼稚、純真。成長了，煩惱就多了。
成長，真的很辛苦。小時候不用努力成績也會號，長大了才知道如果你不比別人多付出一點，你就會落后于人。正是在這樣的恐懼心理下，我度過了初中，成為老師同學們眼中最努力的學生，最終以不錯的成績畢業(yè)。殊不知我為此放棄了太多，也努力的太久。所以我覺得努力就能成功，雖然過程十分艱苦，但付出才有收獲。成長了，會發(fā)現(xiàn)自己有時莫名其妙的會心煩，有時會哈哈大笑，變化無常，也許這是成功的標志吧！
成長也并不都是煩惱，成長使我們更加懂得了為人處事，更加懂得感恩，懂得回報，也使我們增長了知識，開闊了視野，也獲得了許多的好朋友。所以成長痛并快樂著，我們要化痛苦為快樂，讓我們的成長發(fā)出萬丈光芒，光彩奪人。
成長日記 篇2
成長的滋味是多樣的，或酸或甜，或苦或辣。但每一個人的成功都必須經(jīng)歷挫折的滋味，不懈努力。才會走向終點——成功！
我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時期，在這個活力正綻放的時期，我們應該好好的學習，開出最美麗的花。
然而，學習是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時的'成長滋味就是苦。
成長的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長，小溪歡快地奔向四面八方。
在成長的滋味中，這一個時期是苦的，因為只有“先苦而后甜”。我們每天早上必須6點鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因為還沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學要遲到了！”早上從起床到去上學的時間十分少，十分緊張，我們要抓緊時間。
走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學習嗎？成長的滋味苦啊！
現(xiàn)在我們進入期末復習階段，除了語數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準備開跑的姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機教室。然而，這個號令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進入期末復習，電腦課改為英語課！”“啊？”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語課，兩節(jié)數(shù)學課，一節(jié)語文課，天啊！成長的滋味苦啊！
成長的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長的滋味變“甜”！
成長日記 篇3
光陰一去難再返，水流東海不回頭。雖然時間一去不復返，但是，在這段時間里的記憶卻可以永遠留下來，在我成長道路上的點點滴滴，是永遠抹不去的。
在我成長的道路上，忘不了我那漂亮可敬的媽媽。當我做作業(yè)遇到難題時，她就像在黑暗里的明燈，照亮著我，讓我繼續(xù)前進。于是，困難向我一次次投降，成功一直陪伴我成長；當我學鋼琴的時候，曾經(jīng)遇到過許許多多的困難，我也曾經(jīng)想放棄彈鋼琴，但是，媽媽不停的鼓勵我，她說：“做什么事情都會遇到困難，世上無難事，只怕有心人，只要你不向困難低頭，勝利就會向你招手。”就是因為有媽媽的鼓勵，今年在武漢音樂學院全國少年兒童鋼琴比賽中，我獲得了銀獎；當我不小心犯錯時，她并沒有責備我，反而安慰我：“犯錯了并不可怕，知錯就改，那就是乖孩子。”
在我成長的道路上，忘不了讓我敬佩和充滿智慧的爸爸。是他教會了我下象棋，讓我在比賽中獲得了金牌，使我終生難忘。
在我成長的道路上，忘不了和藹可親的老師。是他們引導我到知識的海洋遨游，把我從無知漸漸學到許多知識，使我的`人生開始有夢想……
在我成長的道路上，忘不了那群活波可愛的同學，是他們陪我度過一個又一個的快樂時光，讓我盡情的享受到友誼帶來的喜悅。
在我的成長道路上，正是因為有了他們的陪伴，讓我的人生變得五彩繽紛。
成長日記 篇4
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭時光沙沙而過的轉(zhuǎn)風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上一頁一頁地翻過……
淋著雨，迎著風，走過了十幾年的溝溝壑壑。在我人生漫漫的旅途中，印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，也是我最初的感動。
成長是一段艱辛的歷程。油菜花爛漫在心靈，那便是成長的思緒，于是蝴蝶便成了思緒之中的細節(jié)，是那么的生動、美麗。
偶爾撿拾起往昔疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)成長中的`那些只言片語不是一些文字的訴說。它們閃爍著或明或暗的光芒，印在我記憶的那片天空之中。
成長是一首詩，還是一幅彩蝶的畫？我不知道，我卻堅信，成長是一首悠然動聽的歌，雖沒有驚天動地的激情，卻擁有那動人心弦的曲調(diào)……
風追逐遠行的足跡，問成長的路還有多長？年輕的心靈深處一一記述著昨日的風塵雨露。
告別昨天的傷神無助，踏上新的漫漫征途，領(lǐng)悟 —— 另一番別樣的滋味。
成長日記 篇5
巨人學校武漢分校 指導老師：劉善莉 在歐洲的一個農(nóng)場里住著許多的動物，比如說有金燦燦的小雞，有黑一塊白一塊的奶牛，還有勤勞的小蜜蜂等等。日子一天天過去了，慢慢的春天悄悄地向動物們走來，農(nóng)場里百花齊放，所有的花朵都換上了新的小舞裙，就連小草也忍不住鉆出了嫩芽，蝴蝶們開始在花建的舞臺上翩翩起舞，那蜜蜂也被芬芳的花朵給吸引，久久不愿離去。 正在這生機勃勃的季節(jié)里，農(nóng)場里終于迎來了第一批豬寶寶，豬圈里的豬媽媽生了十一只小寶寶！這十一只里面有十只小豬是非常健康的，剛生下來就會走路，只有最后一只不會走路十分虛弱，一生下來就沒精打采的，別的小豬正在玩耍時，它卻在呼呼大睡，這幾天它的`活動時間加起來都沒有超過一個小時。日子一天天過去了，小豬的食欲變得越來越差，從剛生下來的50斤變成了30斤了。這可把農(nóng)場主給急壞了，他心里想：這可怎么辦呢？這小豬身體怎么這么弱啊！要是這樣下去我不虧本才怪！突然，農(nóng)場主靈機一動想出了一個辦法，他自言自語地說：“這樣一定行，我把它殺了不就行了嗎？明天晚上我就把它給殺了。”這句話正好被正在散步的鴨媽媽給聽見了，它心想：我一定要去告訴小豬，不能讓它白白死去。 到了第二天早上，鴨媽媽就急急忙忙地跑到了豬圈里，小豬看見了鴨媽媽便問：“鴨媽媽，你怎么了，怎么跑到臟兮兮的豬圈里來了？”鴨媽媽急忙對它說：“小豬，你快點躲起來吧！就在今天晚上，農(nóng)場主就會殺你了。”小豬聽了很傷心，自己一個人躲在角落里偷偷地哭起來。 時間流水般地過去了，這時已經(jīng)快傍晚了，正是太陽公公下班、月亮姑娘上班的時候。這時天空中開始下起了毛毛細雨，小豬這才意識到自己就快要被農(nóng)場主給殺掉了，便哭得更厲害了，眼淚像流水般嘩啦啦地落下，哭聲能和雷鳴一爭高低了。突然，農(nóng)場主從房間里走了出來，手上還拿著幾把鋼刀。只見他右手拿著一把刀，在堅固的石頭上上一下，下一下地磨起刀來。刀擦在石頭上發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，不一會兒，一把粗糙的舊刀就被磨成了鋒利的寶刀。小豬看見了心想：要是我能做雞、鴨、牛、羊、魚等動物那有多么的好呀！就算讓我做一棵一動不動的大樹我也愿意，只要不是一只瘦弱的豬什么都行，做豬多不好啊！整天只知道吃喝玩樂，其他什么也不會，不能像鳥兒那樣自由飛翔，不能像魚兒那樣自在遨游，不能像天鵝那樣漂亮，而且到最后還會被人類殺掉。過了一會兒，農(nóng)主的幾把刀都磨好了，他向小豬走來，小豬看見了那幾把明亮的刀，哭聲更大了。農(nóng)主剛剛把小豬提起來，這時農(nóng)主的女兒連忙跑過來阻止了主人。她對農(nóng)主說：“爸爸你為什么要殺掉小豬，這只豬不是好好的嗎？”農(nóng)主聽了，便說：“這只小豬一生下來身體就特差，身上根本就不長肉，要是留下它，我們不但不能賺錢，還會賠錢進去呢！”女兒沒等他把話說完便說：“我這么孤單，就讓它做我的朋友，爸爸你看行嗎？”農(nóng)主看著女兒懇切的目光，便二話沒說答應了女兒。 從此，小豬便有了新主人。新主人又給小豬起了個名字叫威爾勃。每天早上女兒就會帶著威爾勃到公園散步，每天還會給威爾勃準備三頓豐富的食物。比如說：比薩餅、胡蘿卜、米飯、意大利面條、法式紅酒……有時小主人還會給威爾勃穿上漂亮新穎的衣服。 威爾勃在農(nóng)場里散步時，經(jīng)常有很多的動物都嫉妒它現(xiàn)在的生活而開始討厭它了。有一天，威爾勃在回去的路上碰到了一只狗，那只狗覺得威爾勃的生活太好了，二話不說就向威爾勃咬去，這時，小女孩正好經(jīng)過便把狗趕出了農(nóng)場。還有一次，它在吃飯時，有一群老鼠在和它搶食物，威爾勃幾次抓老鼠都沒抓到，卻引得老鼠哈哈大笑。正在這時小女孩跑過來用拍子把老鼠打死了。
成長日記 篇6
10月24日星期六
我拿出四個空杯子，把綠豆平均放進去編上序號：1號不澆水；2號澆水、密封；3號放冰箱；4號澆水，不密封。晚上，我觀察到2、3、4號杯子里的水都沒了，綠豆圓鼓鼓的。我知道是綠豆把水“喝”光了。2號被子里的綠豆沒什么變化。
10月25日星期日
早上，我來不及穿好衣服就跑去觀察豆芽。呵！2號有一顆長了一根“頭發(fā)”（發(fā)芽了），真不可思議。我有點不敢相信自己的眼睛，臉上露出了笑容。
10月26日星期一
一放學回家，我就趕緊跑到陽臺上。哇！2號和4號都有豆芽破殼而出了，我高興得一蹦三尺高，可惜的是1號和3號都沒有發(fā)芽。
10月27日星期二
陽臺上，我發(fā)現(xiàn)2號和4號豆芽都長長了耶，我心里大喜。1號和3號卻還是那么安靜。
10月28日星期三
哇！又長長了！長得比昨天更長，尤其是2號，但我萬萬沒想到，1號和3號都還沒有發(fā)芽……
10月29日星期四
“這是什么情況啊？這是……”聽到這種聲音，你一定很納悶。我也很納悶，心里一半是喜，一半是憂。喜的是2號和4號小豆芽又長高了一截，眼看就有好幾厘米高了；憂的是1號和3號總不見發(fā)芽，這都過去好幾天了……
11月2日星期一
“嗚嗚……”你聽到我的哭聲了嗎？想知道為什么嗎？事情是這樣的：前幾天我給豆芽澆了很多水，期待它們第二天能長得更好。沒想到我居然澆多了水，后果我不怎么想說了：豆芽死了……我只好重做一份。我盼呀盼，每天盼著豆芽長出來。
11月8日星期日
我終于知道：豆芽生長需要水、陽光和空氣。但放多了水可能被淹死，一直待在陽光底下可能被曬死。最好的辦法是：放在陰暗的`地方幾天，再拿出來曬曬太陽。適當澆水、排出廢氣、保持清潔，豆芽就可以健康生長。
謝天謝地，我新種的豆芽全部都長出來了。媽媽說，再過不久咱們的餐桌上就會擺上我種出的豆芽菜！
成長日記 篇7
今天在辦公室無意中看了一篇文章，在這里與大家共同分享一下，希望作為家長的我們能從中得到啟示：夏洛特·梅森說過：“一個人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的，但人格卻需要努力培養(yǎng)。”“一個家庭或個人的'發(fā)展軌跡其實就是人格發(fā)展的軌跡。”
對于小學生來說，人生之路才剛剛開始，而此時的他們?nèi)缤准堃粡垼枰议L首先來添置一筆美麗的色彩，引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路，就如同一個人格的向?qū)В诤⒆映砷L道路上為他們指引方向，這種導向作用滲透在孩子成長過程中的各個方面，它決定了孩子未來的發(fā)展。在兒童小學階段，人格的養(yǎng)成尤為重要，家長的導向作用尤為明顯，家長應以身作則，向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗，共同探討生活的真諦，運用科學的方法“教子做人”.
成長日記 篇8
日子一天天過去了，第三天，小蠶豆發(fā)芽了。
此時，蠶豆的顏色變淡了，個頭也變成了原先的兩倍，仔細一聞，還有一股難聞的怪味。
蠶豆的皮上出現(xiàn)了一條裂縫，裂縫漸漸地變得越來越大，露出了蠶豆寶寶那雪白的皮膚。在那雪白的皮膚上生長出了一個小小的.，如同嬰兒剛剛長出來的乳牙似的東西，這便是蠶豆剛剛長出來的嫩芽。
又過了兩天，蠶豆的嫩芽長大了。小芽尖尖的，光滑如玉，潔白如雪。小芽仿佛正在努力生長，最終成為一顆茁壯的小苗。
成長日記 篇9
十六七歲的年紀，如一簇簇年華的煙火綻放在黑色的夜空里，飄散，卻還彌留有溫暖的氣息。仿佛時間這株櫻花盛開過后經(jīng)歷了一場雨，緋紅的花瓣清晰地記錄了他們的青春。
十六七歲的年紀，年華之輪的轉(zhuǎn)動中，我們臉上的之氣還未脫凈，燦爛的笑容還未完全展開，變遷便這樣悄悄地襲來，孤獨開始在我們身上留下陰影，曾經(jīng)的大群朋友像積木塔般嘩啦啦散開了，我舉目四望，悲涼之感愈發(fā)強烈。
我們是否還能聚在一起，我共同經(jīng)歷了一段不算太長卻又難以忘懷的成長風霜的'朋友們。忘不掉從前的日子，那些溫情如水的舊時光，那些我們一起歡笑、一起悲傷的日日夜夜，這一切都幻化成了一張永不退色的油畫，不加重彩，溫潤柔和的氣息撲面而來。
然而，人有悲歡離合，日有陰晴圓缺。離別的感覺，就像雙手揮動著想抓住什么卻連空氣也都像逃避似的從之間滑過，不得不承認，我是個多愁善感的人。
然而人在這個世界上太渺小。你的快樂悲傷都是那么微不足道，世界不會因此而改變，地球仍然自轉(zhuǎn)，一圈又一圈周而復始。所以，盡管我們留不住時光，卻可以留下真正可供回憶的東西——譬如友誼，銘記是最好的保存方式，珍惜現(xiàn)在卻是最淺顯而最深刻的愛護自己，以待再次相見時的保證。
雖然希望過去的時光再倒流，但我卻沒有畏懼成長。這一年，我就這樣在時光的洪流中，仰望并追尋著自己生命中另一段最有意義的生活。在每一處云朵投下的陰影里，在每一個俯首與仰望的瞬間，在每一次蹙眉與微笑的罅隙中，要想自己尚未明了的高中生活，眼神篤定。假如時光倒流會怎樣？是否像從前一樣，每天早晨坐著搖搖晃晃的公交車，穿梭在學校與家之間的路上？是否像從前一樣，在上課時在作業(yè)本上畫心中的漫畫？是否。
然而，時光一去不復返，可另一個值得記憶的時刻，正在悄悄地拉開它的序幕。