小學二年級日記日記范文集錦五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級日記日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級日記日記 篇1
在我剛認識0的時候，我就小看它，那時我總是想0表示什么都沒有，作用不大。但當我到三四年級后，我改變了對0的看法，0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設想。
本學期的一次考試，讓我真正認識到，可不要忽視這個0。當考卷發下來的`時候，94分!我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評語：你考了94分值得表揚，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細一看，判斷題我錯了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數得0，我毫不猶豫寫了個鉤，我想：0÷1=0，0÷2=0……太多了，但是老師在我試卷上寫了個0÷0=?，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會等于0，我怎么就沒想到呢?太小瞧0了!第二題，被除數和除數同時乘以或除以一個相同的數，商不變，我毫不猶豫寫了個鉤，我明明在上課的時候記得清清楚楚，這是商不變的規律啊，怎么老師打我錯了，我立即舉手：老師，這道題你看錯了?可老師讓我同時乘以0或除以0后，我狠狠地把這個0畫畫了一個圈，又是你這個0!還有一道口算題也錯了，4500÷90=500。這是多么不應該的呀!不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀!
想想如果我以后在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個0——10000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!
通過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴重。
小學二年級日記日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
今天是中秋節，這是中國的傳統佳節，也是我最期待的一個節日，因為這個假日很溫馨，是一個和家人親近的好機會呢！
今年中秋節清風徐徐是個賞月及烤肉的.好日子。好不容易等到了傍晚中秋宴會終於要開始了。我已迫不及待的在烤盤上涂上奶油發出了“滋滋”的聲音好像有人正為這場中秋宴會慶祝一番。當媽媽把許多美味的食物擺上桌子時我不禁偷夾了一塊肉放上烤盤。哇！真是色香味俱全不論是肉類蔬菜海鮮都是人間美味啊！
吃完美味的烤肉我們坐在公園的草皮上一邊賞月一邊吃著大柚子和月餅偶爾聊聊有關“嫦娥奔月”“吳剛伐木”和“玉兔搗藥”的傳說真是悠閑自在。有時飛來幾只小昆蟲就像是正在開一個小小的“中秋饗宴”似的。
俗話說：“快樂的時光總是過得特別快”希望往后的中秋節也能過得很愉快特別。
小學二年級日記日記 篇3
夏日炎炎，我和哥哥興高采烈地來到家門前清澈見底的小河邊釣魚。
小河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷，垂柳在微風中搖擺，鳴蟬在烈日下盡情歌唱。我和哥哥選好位置靜靜地等待魚兒上鉤。
忽然，我感覺到魚竿動了一下，我知道有魚要上鉤了，于是我沉住氣，等魚竿又動了兩下，趕緊一拉，魚上鉤了！
看著自己的'戰利品，我高興極了！
小學二年級日記日記 篇4
小學二年級放風箏日記（一）：
星期六的一天，春光明媚，微風徐徐，我們來到西區公園放風箏。你看，天空中的風箏好像一只蝴蝶在翩翩起舞，有時候又像老鷹在驕傲的`飛翔。我多想長出一對翅膀，像那風箏一樣在空中自由地飛翔。
小學二年級放風箏日記（二）：
今天，我們去田野里放風箏。我扶著風箏，哥哥拉著線。我把風箏放了，哥哥跑了起來。風箏慢慢地飛了上去，風箏飛得超過了樹梢。風箏越飛越高，像小鳥那么小。
小學二年級放風箏日記（三）：
春天來了，柳綠花紅、鳥語花香，小燕子從南方飛回來了。小明拿起風箏，放上去又掉下來，連續放了幾次還是掉下來。突然，一陣微風吹來把小明的風箏吹上了天，小明高興極了。
小學二年級放風箏日記（四）：
今天我們一家人去水頭的油菜花地，我在高處一看地上全是黃的。來到放風箏的地方，有很多人在放風箏。我的風箏是飛機形狀的，風箏飛在天上像一架飛機。
玩到了3點鐘就回家了。
小學二年級日記日記 篇5
仙鶴和青蛙都住在一個小池塘里。日長天久那里都不下雨，水眼看就快沒了。
仙鶴準備搬到一個大河里去住，臨走時正好碰見青蛙。仙鶴說∶青蛙，咱們搬到大河里去住吧!青蛙說：“我的孩子，那我的孩子怎么辦呀!?”仙鶴這才發現小水坑里有一群小蝌蚪。
太陽散發的'熱量越來越多，一會兒小水坑就變成了泥，青蛙看見自己的孩子在泥里掙扎，更傷心了。仙鶴突然想出一個好辦法。突然，天陰了，下起了雨。青蛙抬頭一看，原來是仙鶴叼來了一朵云。青蛙激動地說：“謝謝你!”仙鶴隨后搬走了。
過了一個月，仙鶴回到小池塘一看，發現小蝌蚪不見了，它們已經變成了青蛙，正在莊稼地里和媽媽一起捕捉害蟲呢!
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