三年級的日記

時間：2024-06-10 18:31:04 日志日記我要投稿

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有關三年級的日記4篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的三年級的日記4篇，希望對大家有所幫助。

有關三年級的日記4篇

三年級的日記篇1

　　今天是開學第一天.我早早起床,一想到馬上可以看見了我的好朋友余浩翀, 我就很高興.我一到學校,今天早上是發新書,發好新書我就出來買新書皮.我看看有沒有回家后,我就裝書皮下午,我就玩.晚上,我看電視,看完電視就做作業.名師點評：小作者記敘的是發生在開學第一天中的事情,從小作者的'描述當中,我們看到了小作者對開學的期待之情：“一想到馬上可以看見了我的好朋友余浩翀,我就很高興”。但小作者沒有描述回到學校看到好朋友的情景，而是記敘了發書、買書皮、裝書皮、看電視等行為，這樣就成為了一篇流水帳。寫日記要內容集中，把一件事情描寫相信描寫清楚就可以了。如果小作者把見到好朋友的心情詳細描寫出來，作文的內容就會很精彩了。小作者如果是寫日記，就要按照日記的格式，這篇作文作為日記格式是不規范的。

三年級的日記篇2

　　隨著科學的發民，社會的進步，未來的學校是機器操縱的，而且一個個教室會“走來走去”。這座學校非常大，比人們住的花園還大幾倍。

　　來到學校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點，同學們第一天來報名時，就先把名字輸入電腦。當上學時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進后才關上，還有四個保安人員守著門。進了門，就看見有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”。這就是同學們學習的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機器人在搖控去那個地方。每學到哪一課，就讓機器人扮演角色，讓同學們更加了解課文內容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學到三峽之秋這一課時，在這些屏幕上就會出現那里的'美麗景色，讓同學們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學的桌上就會出現一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學校里還有一些小車子，每個一輛，因為這所學校實在是太大了，得騎著車。學校的角落有一個機器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。

　　長大后，我還要設計更多的東西，做個對社會有貢獻的人，為孩子們造福。

三年級的日記篇3

　　“姐姐，姐姐。”樓梯間似乎仍回蕩著她那稚嫩的喊聲，我似乎仍能感受到她那溫暖人心的微笑。

　　我家樓下有一個小妹妹，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，烏黑的頭發，雪白的皮膚，走起路來一搖一擺，搖頭晃腦，就像一只可愛的企鵝，我可喜歡她了。

　　每天放學后，在上樓的時候，我幾乎次次都能碰到她。小妹妹似乎知道我回來，我一回來，她就會準時地站在樓梯口前“姐姐，姐姐——————”大聲又興奮地喊個不停。“哎。”我趕緊應了一聲，心里如同吃了蜜似的。我剛說完，小妹妹就邁著優雅的`企鵝步過來接我，用肥嘟嘟的小手牽著我和我一起上樓。她非常的聰明，因為個子矮，走路又不穩，每次上樓時都會抓住扶欄桿，一步一步往上爬，都不要我幫忙。到她家后，她會很可愛的做個飛吻，奶聲奶氣地說：“拜拜。”

　　樓下的小妹妹就這么討人喜歡，真是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，鬼見鬼都愛”啊！