關于蝸牛日記模板匯總七篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛日記 篇1
浙江松陽綠洲三（2）班林丹星期六，我們家又多了四位小客人—蝸牛,它們有趣極了。我在小蝸牛的四周放上了一些各種各樣的樹葉，再倒了幾滴水。原來蝸牛喜歡吃小樹葉，還喜歡呆在潮濕的'地方。你們知道嗎？這四只蝸牛是我在學校的草叢里捉到的呢!捉蝸牛可苦了，今天，我還給它“造”了一座“小房子”——圓柱形透明盒子。
上學了,我把小蝸牛帶上，上課時，讓它們專心地陪我學習。一下課，我就把小蝸牛拿了出來，打開盒蓋，看見小蝸牛都在盒底休息呢！我輕輕地動了一下它的觸角，它馬上把觸角收了回去，不一會兒又伸出來了，好像要和我玩捉謎藏游戲。
丁零零，上課了，我趕緊把盒蓋蓋上，把小蝸牛放在桌底下，心里默默地告誡：“小蝸牛，你休息吧！千萬不要影響我學習！”
第二節下課了，我小心翼翼地把盒蓋再次打開，發現四只小蝸牛竟吐出吸盤，牢牢地把身子吸在了盒蓋上，圍成了一個圓圈，好像在玩“丟手帕”。聽到動靜，它們一個接著一個伸出了頭。我把它們排整齊，讓它們跑步比賽。哇！沒想到那只最美麗的、最小的爬得最快，成了冠軍。我仔細觀察，看見小蝸牛爬過的地方留下了一條水線，我想：可能這就是蝸牛自己造的高速公路吧！
也許是我看得太認真了，最大的那只蝸牛竟嚇得朝另外一個方向跑了。緊接著,其它的蝸牛也向四面八方爬去。就連那只最小的蝸牛也轉過身，想逃掉。我慌了，連忙把小蝸牛一個一個“請”進盒子里。我邊“請”蝸牛，邊喂樹葉，嘴里嘀咕著：“小蝸牛，你一定餓了吧？先讓你好好地吃一頓，等放學了，讓我也加入你們的隊伍中，好好地玩一玩！”
蝸牛日記 篇2
科學老師給我們布置了一個作業，叫我們全班同學帶幾只蝸牛到學校。因為下個星期四科學課上有用。
星期六晚上，爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經八點鐘了，我們下了車。我抬頭仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的，到處黑漆漆的'，伸手不見五指。于是，媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的菜園。菜園里真熱鬧，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會兒，終于找到了三只蝸牛，收獲真不少啊！我要帶回家好好地觀察一下，是不是跟我讀過的《蝸牛的日記》里寫得那樣有趣。
蝸牛日記 篇3
去年暑假，我去外婆家玩。那天剛下過大雨，我正在院子里玩，突然發現菜葉上有幾只小蝸牛。我開心極了，像發現了寶貝似的。
小蝸牛可真趣！瞧，它們的身體上都背著一個個淺棕色的硬殼，就好像一個小房子。硬殼上那一圈圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是棒棒糖。蝸牛一對觸角長，一對觸角短，好像是電視機上的天線。我的.好奇心萌發了：蝸牛難道只喜歡吃菜葉嗎？蝸牛有視覺、嗅覺、觸覺嗎？
為了證明我的猜想，我把一只蝸牛捉到盤子中央，四周分別放著一片蘋果、一顆糖、一塊餅干、一片菜葉和一瓣大蒜。接著我就在一邊觀看蝸牛的反應。蝸牛并沒有做出什么驚人的舉動，它徑直慢慢地向菜葉爬去，大口大口地啃吃起來。
我大失所望，正當我垂頭喪氣時，突然閃過一個念頭：我把蝸牛對著餅干放，它會不會去吃餅干呢？我一拍手：“對呀！我怎么剛才沒想到呢？”
于是，我把蝸牛對著餅干，放開手讓它去爬。只見蝸牛先爬到餅干旁，用觸角碰了碰，突然扭過頭往回爬去。它來到大蒜旁，只用觸角在空氣中揮了揮，馬上轉過身子爬走了。它又來到糖前面，圍著糖轉了幾圈，失望地回過頭。正當它灰心地爬著時，抬頭一望，是菜葉！蝸牛爬了過去，狼吞虎咽地吃起來。這時，空氣中飄來蘋果的香氣。蝸牛有點動心了，爬到蘋果前又貪婪地品嘗起來。
看到這兒，我心里似乎有了結論，便去查了資料。果然不出我所料，蝸牛的視覺很弱，靈敏的是嗅覺和觸覺，而且只喜歡蔬菜水果類。
從這件事情中，我知道了動物的奧秘是無窮無盡的。只要我們細心觀察，認真研究，一定會有許多新的發現。
蝸牛日記 篇4
說起蝸牛這種動物，大家壹定十分熟悉。它有壹個硬硬得殼，殼上還有花紋。這個殼就是蝸牛得家。它是用觸角當眼睛。我們只要壹碰它，它就會將身體縮到美麗得“房子”里面去。
有壹天，天剛剛下完壹場大雨，地面十分潮濕。我和諸宇鋒去康慈醫院門口得花園玩耍。因為剛下完大雨，地面濕，不能玩。忽然，我看到壹只蝸牛在前面爬。我立刻高興起來，大聲說：“有了!今天我們抓幾只蝸牛來進行壹次比賽。”他壹聽，立刻點頭同意了，還興奮地說：“好主意!”
我們開始找了。我在草地上、樹根旁、井臺邊找到了兩只。他在大樹邊、假山上也找到了兩只。正好，每人兩只，我們就開始比賽了。
我們找了壹塊整潔得水泥地，畫了壹條起點線，在另壹處畫了壹條終點線，還在中間設置了壹些障礙物。
比賽開始了。我得兩只蝸牛放在地上就向前猛沖，壹路遙遙領先。而他得蝸牛還在“房子”時辰睡覺呢。諸宇鋒急中生智，端來壹碗水，用水澆蝸牛。終于，他得蝸牛也開始向前爬了。這時雙方得距離已經很大了。他拼命給蝸牛喊加油。他得壹只蝸牛拼命地向前爬。距離越來越近，還好，眼前是壹道障礙——壹塊磚頭。我得蝸牛吃力往磚上爬，浪費了許多時間。在這時，他得蝸牛追了上來。它繞過磚頭，和我得蝸牛縮短了距離，后來，還追上了我得蝸牛。我非常生氣，這兩只笨蝸牛，太傻了。諸宇鋒得意洋洋地說：“認輸吧!”我說：“終點還沒有到，我得蝸牛會趕上來得!”沒有想到，我得兩只蝸牛真得趕上去了，還超過了他得壹只蝸牛。“終點就在眼前，蝸牛們，加油吧!”我們齊聲大喊。結果出來了，我得蝸牛得了2、3兩名，他得蝸牛得了1、4兩名。我們打了個平手。
后來，我們把蝸牛放了。我還對他說好以后再來比賽壹次。
蝸牛日記 篇5
10月9日晴今天，我把蝸牛帶到了學校，然后我又向同學要了兩只。現在，飼養盒里有三只蝸牛了，經常會出現疊羅漢的現象呢！放學時，我把蝸牛留在了教室里，而且給它們喂了很多葉子。蝸牛吃葉子吃得很快，白天都要吃那么多，更何況晚上呢！唉！不知道我的小蝸牛吃飽了沒有？也不知道它們三個睡覺了沒有？
蝸牛日記 篇6
下午，我和奶奶在花生地里刨花生。
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨著刨著，突然看見一片葉子上面有一只帶殼的小生物，這小東西可真怪，身體上還有一塊肉露在外面。仔細一看，原來是一只蝸牛。
我把手往上一碰，沒想到肉愈縮愈緊。一會幾，身體里面伸出像觸角一樣的肉管子，啊，這是蝸牛的頭伸出來了。這根肉管子還圍著殼的邊緣轉了一圈，它好像在看看周圍有沒有動靜，然后慢慢地背著沉重的殼子向前爬去，頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動著。看著它那笨重的樣子，我用手往它的胖墩墩的身體上一碰，它還以為有敵害來攻擊它呢，放捷地把頭縮回殼里。看它那倉皇的樣子，我情不自禁地哈哈笑起來。
奶奶聽到笑，走過來看到我手里的'蝸牛。便對我說：“小萍，你知道蝸牛為什么背那笨重的殼子嗎？”我搖了搖頭陷入了沉思。一會兒，我便興奮地喊起來：“我知道了！因為蝸牛的殼能避免敵害的攻擊，保護自己的身體。奶奶，你說對嗎？”
“對。”奶奶高興地點點頭，眼睛瞇成一條縫。再看看、蝸牛，它又伸出了兩條肉管子，好像在懇求我把它放下，我輕輕地把它放在花生蔓上，又勞動去了。
真是充滿樂趣的一天啊！這可是我第一次對蝸牛這么近距離接觸。
蝸牛日記 篇7
科學課上完后，科學老師給我們每四個同學養了一只蝸牛。科學老師告訴我們蝸牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我們經常用"像蝸牛爬一樣"來形容人們做事做的非常慢。
我仔細觀察了我們的蝸牛，它的身體上長著許多的皺紋，它的殼很硬，它的身體非常柔軟，是白色的。當我們要抓起它時，只要碰一下它的`眼睛，它的身體縮起來后就容易抓了。當蝸牛睡著的時候，你只要往它的身上澆點水它就會慢慢蘇醒過來。我們把它養在教室的放圖書的臺子旁，它總是趁你沒注意的時候爬到我們班的背書記錄紙上，爬到汪亦陽的二胡盒子上，我們給它取了一個名字叫："豹子"，因為它是我們班蝸牛里短跑冠軍，它是不是很厲害呀!只要一節課的時間它就會"越獄"，爬到玻璃上，下課后同學們馬上把我們的蝸牛抓下來放進它們窩里去。我們拿來青菜給它吃，它吃東西時要將整個身體壓在上面，吃得很慢很慢。
從這次觀察中，我發現蝸牛做什么事情都非常慢的，怪不得人們用"蝸牛爬"來形容人們做事做得非常慢。
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