秋天的日記

時間：2023-04-24 08:50:12 日志日記我要投稿

【必備】秋天的日記合集8篇

　　有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的秋天的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】秋天的日記合集8篇

秋天的日記篇1

　　秋天的樹葉早已變黃，微風吹來了秋季的涼爽。我卻早已盼望著白茫茫的冬天到來！

　　在一個寒假的一個早上，我起床，來到了窗邊，看見外面世界白茫茫一片。樹上的枝椏也被白雪壓的微彎了下去，卻不見那小鳥在枝頭鳴叫，也不見大街上來來往往的路人。我仿佛在一片白茫茫的世界里面，沒有任何人，只有我在享受這世界，沉浸在我的世界里面，享受這突如其來的美好。可是，卻被一聲不知名的話語打斷了我的思路，聽著聲音，我像窗外望了望。只見，是一位婦人和對面超市阿姨在吵架，我雖不知是什么事，讓阿姨不再保留自己淑女的形象，和對面的人吵了起來。聽了半天才知道，原來是婦人在超市買了些蔬菜和水果，還有些零食，婦人家的`孩子吃完后便肚子疼了起來，可超市阿姨卻說：“那不可能是我家的，我家的可都是打過時間的，液檢查過，不可能是我的！”……因為一點小事便吵了起來。

　　第一次發稿，可能不太好，請多多關注，謝謝。

秋天的日記篇2

　　秋風輕輕的吹來，刮落了一片搖搖欲墜的楓葉。

　　我撿起那片楓葉，那片楓葉真是與眾不同啊！它火紅的顏色十分亮眼，再看看旁邊的銀杏樹葉，它那黃中帶綠的`顏色和那片楓葉形成鮮明的對比。

　　再仔細看，它的形狀如我的手掌那樣差不多大。邊緣還長著不刺手的小鋸齒。我又注意到它的中間，那兒仍有些黃綠色。再看它的經絡，條條分明，如同我的脈絡一般。

　　看到這火紅的楓葉，我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩。我反復揣摩這句詩后，我終于明白作者的心情了，原來作者是如此的喜歡秋天啊！他是通過楓葉來抒發自己對秋天的喜愛。

　　我把那片楓葉輕輕地放回地上，讓它被泥土掩埋，再一點點地被腐蝕。這個過程是苦難而漫長的，可他們無悔。

　　新的春天是落葉們的執著所造，不是嗎？

　　為生而執著，堅持的落葉們，平凡而卻很美麗。

秋天的日記篇3

　　我的家鄉是豐富多彩的，家鄉就要大豐收了，石榴裂開嘴笑了，蘋果紅的像紅紅的太陽，我和爸爸來到田野里，爸爸和我高興的連嘴都合不上了。爸爸看見一個大西瓜像一個大皮球一樣，我們到處走，又看見了地上五彩繽紛的鮮花，西邊有美麗的茄子有的像月亮，還有的不像月亮，東邊有絢麗多彩的.菊花，我愛秋天因為秋天是果實結果的時候，是農民伯伯收獲的季節。

秋天的日記篇4

　　時令已經是秋天了。校園的秋色是從窗外的桂花開始顯現的，它散發著一種秋色，使校園充滿了成熟的秋天的氣息。

　　校園的秋天，桂子花開，十里飄香。天下起雨時，那食堂外的桂花被蒙蒙細雨沾濕了，顯得嬌艷動人，芳香撲鼻。靜下心來，那幽幽的桂花香化作一縷縷細煙，飄入我的心海，鉆入我的肺腑，帶走我的憂傷與閑愁。陽光明媚之際，桂花承載暖陽的溫柔撫摸，花蕊浮幽香，秋韻鎖校園，它的幽香又在陽光之下，滲透了空氣的每一寸肌膚，花香醉眾人。拾起一朵桂花，細細數一數，一朵花有六、七片花瓣，這棵樹的桂花是鵝黃色的，那是銀桂，這淡淡的黃色頗有一種素雅的韻味。另一棵樹上的桂花，是橘紅色的，那是金桂，金桂的顏色比銀桂深了許多，既熱情也不失淡雅。無論是金桂還是銀桂，它們的芳香都是那樣濃郁，像蜜一樣，沁入我的五臟六腑，瑩繞在我四周，讓人陶醉。站在這香氣四溢的桂樹下，仿佛身處于花海之中，讓人沉醉。

　　校園的秋天，是從門口的銀杏開始變臉的。在秋的指揮下，開始了在校園中最華麗的篇章。銀杏的葉片如一把小巧玲瓏的扇子，在這秋天來到校園之際，一些葉片已經開始泛黃，準備套上金黃的禮服。在細雨朦朧中，銀杏“沙沙”作響，演奏起了在校園之中的交響樂，細細雨絲輕打在它那半黃半綠的葉片上，為銀杏樹披上一層輕紗，為校園的秋色增添了詩情畫意。

　　校園的秋天，是從穿梭于校園的秋風開始顯現的。秋風輕拂，站立秋的校園心靈釋放，微閉雙眸，秋燃燒起火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋風向四處探尋。校園里的秋天，是被那陣陣秋風帶來的。秋風伴著調皮的暖陽，在校園里一路向前，拂過樹梢，抖動枝條，捧起一枚樹葉，那濃郁的色彩還沒有褪盡，夾雜著秋的褐黃，脈絡已經模糊不清，這樹葉已完成了它一生的使命。那翩然飛起的葉片，不知是秋日里風的追求，還是攜著夢想的旅游？校園的秋風！你牽引著葉片旅游，也推動著我們加油！

　　校園的'秋天，是從教室旁的丹楓開始顯現的。校園里的秋，還有一片火紅的熱情，丹楓在這校園的秋日里，不急不慢地漸漸變紅，為這在秋日籠罩下的美麗校園，增添了一片色彩。遠處，深紅的楓似乎能把那一片天染成火的顏色；近處，楓葉像一張鴨蹼，美麗、規則。金秋的校園里，不光有銀杏的金黃，還有丹楓那火紅的點綴，美麗、熱情。

　　校園的秋天，是從各個角落、地方開始變化的。教室里，早自習時同學們的瑯瑯讀書聲，傳入人們的耳朵，在這金秋十月的校園里，同學們努力著，等待著勞動后豐收的碩果。嘉祥講堂旁的鐘樓，挺直地屹立在那兒，好像在時刻提醒著同學們抓緊時間。校園里腳步匆匆，自然少不了這有著朱紅的支柱、白色的鐘面底板、黑色數字與三角形的朱紅頂尖的鐘樓的功勞。它日復一日地站在那兒，見過同學們在操場上打鬧、玩耍，也見過同學們在教室里專心聽講的時刻，這高大、美麗的鐘樓成為了同學們在校園里一位“特殊”的朋友。圖書室里，大家有的寫作業，但更多的是在認真的閱讀，大家盡情暢游在文字的海洋里，完美的做到了“入室即靜，入座即學”的好習慣，成為了嘉祥校園里一道別樣的風景。

　　葉枯，風疾：菊花開，桂花綻。秋風踏過蓉城，花香傳遍天府，秋月灑滿校園。依戀你啊！校園的秋！

秋天的日記篇5

　　提到秋天，總會讓人情不自禁地聯想到那一地枯黃的落葉吧!自然而然，秋天給人的印象總是凄美，它是個離別的日子，讓生命詩意地告別世界，永遠長眠，這樣的情調，總讓人失意，惆悵，憂傷……

　　八月秋高，杜甫，伶仃孤苦，勉強有瓦遮頭。豈料，惡劣的狂風偏要雪上加霜，卷走了他草屋上的三重茅!但是，杜甫的豪情壯志，憂國憂民之心也因此一表無遺：“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”在現實中，人生的失意讓杜甫走上絕路，但同時，為他的靈魂敞開了一條光明大道!

　　有時，絕路的盡頭，也意味著一種新的出路，關鍵是，當秋天的那陣蕭條之風吹來時，你是否擁有一雙慧眼，找到蕭條與肅殺背后的一片生機。

　　莊周。他的愛妻逝世，他并不悲傷，沒有肝腸寸斷的離歌，沒有驚天動地的痛哭哀吼，取而代之的，是一陣陣歡天喜地的'贊詞，是一聲聲激情澎湃的歡呼!這是為什么呢?是莊周的不仁不義么?不!是莊周難以承受沉痛的失妻之痛后的精神失常嗎?不!不是的，那是因為莊周知道，妻子的離開，并不是苦難，她是去了另一個極樂世界，開始自己新的人生去了!死亡預示著新的生命的到來。這不正是古人給我們的暗示嗎?其實，秋天也是一個開始，它不需要多愁善感，不必暗自悲嘆，不一定都是幽清冷寂的，它，可以容得下萬馬奔騰的盛世，也可容下生機勃勃的人間。

　　那飄落的秋葉，默默地歸屬大地，化作養料，何嘗，不是一個新生命開始的地方?它們，是孕育生命的大功臣啊!

　　秋天的落葉歸根，冬天的萬籟俱寂，都是序幕吧!它們為春天的萬物狂歡，夏天的勃勃的生機，做了最好的開場，布下了最美的舞臺!

　　“冬天來了，春天還會遠嗎?”秋天就是這樣的一種開始!

　　朋友，如果你還在為蕭蕭落木感嘆，還在為脆弱的樹葉惋惜，還在為黃昏漸近而悲傷，請別忘記：秋天，也是一種開始!

秋天的日記篇6

　　今天上午，老師帶我和一群可愛的小朋友去秋游。

　　我看見大門最頂端有兩條飛龍互相盤踞，像一座美麗的城寶，下面有兩個柱子頂著，非常有氣勢，正對著的是假山，那些石頭奇形怪狀的，像一個巨人。沿著左邊彎彎曲曲的小路是很多的梧桐樹，樹干像一個巨大的手，落葉像給大衣鋪上了一層被子，還有些松樹，它的葉子尖尖細細的，像縫衣服的針，一年四季都是綠色的，顯得越來越年青英俊，秋姑娘仿佛在葉子上寫滿了信，寄給了大地。地上的草兒由綠色和黃色組成。經過兩座拱橋，我們來到了魚池旁邊，我一扔食物，它們都爭先恐后的`來搶著吃，魚兒的嘴一張一合的還不時的吐泡泡。

　　走著，走著，游樂場展現在我們眼前，我們來到了第一站——“太空漫步”，我在心里想：奇怪，這個按鈕是干嗎的呢？我一按，它就自己沿著軌道跑起來了，我感覺整個人都快要掉下去了。下一站“開心樂園”，在那里，我玩了蕩秋千，蕩的時候都感覺要飛起來了，像一只快樂的小鳥。還有許多驚險好玩的……下次我還想來玩！

　　今天的秋游真不錯！