精選學習日記模板集合六篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的學習日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習日記 篇1
每次打電話給父親，他總要問我“開心嗎?”而我每次的回答都是“還是那樣，沒什么開不開心的`”我知道自己的回答會讓父親很失落，但我一直未改變過答案，可是父親也一如既往地問。
我曾想過讓父親以后不要這樣問了，但我不忍心。因為，我知道父親只是想知道我的情況，知道我過得怎么樣。
而我一直都是那個答案，是因為，學習真的很繁重，很苦，我開心不起來，自從學習退步之后，我便一直狠下心來學，每晚學到十一點，與高三同步，但每次測試都是不理想，看到試卷上的分數，總恨自己為何每次都這樣，沒有進步。整理情緒后又繼續狠心學習，如此重復。我如何能開心?
學習日記 篇2
這是以前看完《考拉小巫的英語學習日記》的一篇讀后感，真心覺得書中的每一句話都是那么平實而有感染力，她為了實現自己的夢想，大學和研究生都是翻越了一座一座的高山，而我的學生年代已經一去不復返，但是這本書給我的執行力加分，讓我越來越能明白未來的路是要靠規劃，并一步步的走出來的。
現在想想，我已經工作了將近十年，而這十年中，因為專業不精，所以我進步不大，但是我似乎總想呈現給別人“我在努力”的樣子，但是最后沒有一件事情堅持下來，因為我總喜歡找別人給我指導，可是不同的人有不同的想法。
我是笨鳥型，喜歡從最簡單的事情由淺入深，比如我的專業，師傅說“每個人心里都應該有一臺發動機”，這樣，以后再碰到任何別的型號，都可以用對比的.方法做到了然于胸，我就想著從畫發動機模型開始，這時候有人又說了，不用這么麻煩，多去工廠看拆裝就可以了，所以我放棄了當初的想法，去工廠看了一次次的拆裝，可是看的過程用雖然很認真，并且有記錄、有拍照、有注解，但是回來以后沒有總結和復習，照片也丟了，這件事就這么擱淺了，我還會暗示自己，“瞧，我努力了，只是老天爺都不幫我”，然后，就木有然后了…
在接觸時間管理理論后，我就覺得應該把每件事都盡力做到最好，雖然我幾乎沒有做到過，比如，每次出差回來的工作報告，最終都流于表面；比如每次開完會的會議記錄，一共也沒寫幾篇；比如每年要寫一篇論文都沒有實現…其實說白了，還是我的態度不夠堅決，執行力不夠，就像笑來老師說的：如果你在原則上不夠執拗，不夠決絕，你的大腦就會走捷徑，因為走捷徑是大腦會的、擅長的唯一的東西，你爭不過它。這么多年你就是因為不夠執拗、不夠決絕而被它一路牽著走到這里的。是啊如果當初我堅持了自己的想法，我的模型應該都畫好幾個型號了，每個之間的差異肯定也了解的很清楚了，可惜，我啥也沒做。
看完這本書，我就在想，別人為了夢想，可以付出到這種地步，為什么我不行呢？說一千道一萬，我是因為不喜歡現在從事的這個專業，可是又有幾個人是真心喜歡自己的工作呢？我又知道自己的夢想是什么嗎？難道真的只是吃喝玩樂？說出來連自己都沒底氣吧！再過去的幾年，我也出去玩了好多次，我總是享受旅行前的樂趣，享受一切盡在掌握的踏實，可在玩的過程用，我似乎也沒有真正的放松，就像放假了還帶一堆書回來想讀，不能浪費時間云云，可到假期結束還是一本都沒有看…
所以我想，在我心里，也許早就把這份工作當成了我的夢想，我夢想著有一天像師傅那樣運籌帷幄，夢想著像大師兄一樣有自己的見解，夢想著像二師兄一樣進步成長的那么快…雖然我現在沒有喜歡上我的工作，但我可以把她變成我的愛好，至于吃喝玩樂，這并不妨礙我把工作做好啊！我可以在向師傅學習的路上，將旅行當獎勵，可以在每一次有進步時，獎勵自己一頓大餐，我要充分享受以后的工作和生活！
看到這篇文章一堆的感嘆號，說名當時雞血被打的挺足的，還好現在走的方向與當初依然一致，只是“吃喝玩樂”已經不是我的追求了，我現在只盼著能多些時間、快些成長。
學習日記 篇3
《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極為樸素是因為陳嘉庚想為國家的文化教育事業出一份力，他把自己所有的財富獻給祖國。
今天，我又了解到了關于陳嘉庚的一些事跡，內容如下：
陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學校，而自卻過著簡樸的生活。衣服補了又補，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費。”
因此，我聯想到了曾經：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻為他人著想的人。他是一位老人，本來他應該在家中享受天倫之樂了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過著極為樸素的`生活。但這不是因為老人家里貧困，也不是因為老人的子女待他不好，而是因為這個老人正在幫助幾個貧困山區的孩子完成學業!
這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學習啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是，他過著和我們平常人由一樣的生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過著錦衣玉食的生活。
陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣，我覺得這種精神是我們應該傳承和發揚的!
學習日記 篇4
——堅持，堅持，再堅持
即便不出身名校、不天資聰穎，奮斗與堅持依然可以將你引向成功。
——考拉小巫
《考拉小巫的英語學習日記》是一本有營養的書，一本有思想的書，一本讓我學會如何學英語的書，一本讓我產生共鳴的書，一本能夠在人脆弱無助時給予力量的書……在書中，前三章簡略地講述了考拉小巫小學到高中時學習生活的代價及頓悟。第四章重點講述了自己大學四年的奮斗史：大一的覺醒與崛起——大二的堅持與動搖——大三的轉折與決定——大四的百味人生。第五章飛躍重洋記，講述考拉小巫完勝托福、GRE及DIY美國名校之路。第六章人在美國，再談聽說讀寫、成長感悟。
瘋丫頭、搗蛋鬼、上課走神、搗亂、睡覺、傳紙條，這些發生在學生身上的行為不會因時代的發展而滅絕，反而根深蒂固的存在每間教室、每節課堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。扎實做事，踏實做人，她總是把媽媽對她的這類諄諄教導拋之腦后。似乎人類都有一些共性的東西：有些道理只有自己經歷過沉重打擊或重大失敗后，才能切身體會到，光靠人在耳邊說，是聽不進心里去的。不管是有主見沒主見，人都有自己的性子，想想多數時候還就是這個理。認準自己的理時，不管是對是錯，不管身邊的爸爸媽媽、老師益友有多著急、多擔心，都會我行我素。考拉小巫在貪玩后得到了淚淋淋的教訓——貪玩是要付出代價的。當你貪玩時，別人在奮斗，所謂逆水行舟，不進則退。付出才會有回報，不付出自然就沒有回報。
考拉小巫很為自己高中時沒有輟學而感到感恩，雖然高考成績不理想，但是讓她深刻地反思了自己的行為：從小到大，我各種補課，各種轉學。不但花去媽媽爸爸的血汗錢，還耗盡了他們無數的時間和精力。是呀，傅雷在給傅聰的家書中說過這樣的話：最磨折人的是操心。現實中有多少孩子能真正理解自己的父母，為減輕父母的負擔而努力呢？
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數人都"死"在明天晚上，見不到后天的太陽。一個棋子變了，整盤棋就變了。對考拉小巫來說，高考仿佛是一場精神上的洗禮，經歷了它，才開始懂得認真地反省自己，思考人生。這叫"精神層面的頓悟".她心里有一個極其清晰和響亮的聲音告訴自己："我不能一輩子都這樣下去！我必須做出改變！"無論自己來自哪里，如何平凡，在夢想方面是人人平等的。無論你覺得自己多么渺小，你依然有權利去追求崇高的夢想。升入大學的考拉小巫拜有良師，結得益友。"人生是要奮斗的，順境要奮斗，逆境更要如此。人生因奮斗而有意義，只有通過奮斗才能實現對未來的規劃和理想。"老師的一席話更讓考拉小巫下定決心。接下來四處尋覓一同上晚自習的學友。她就讀的大學，學習風氣弱一些，正當苦于沒有學友時認識了胖咸魚。"我們都是平凡人，是咸魚，但是，我們是有夢想的咸魚。事情不是用嘴說說就可以了結了的，必須要親自去做，而且必須要從頭做起。"胖咸魚不斷地鼓勵著考拉小巫。
通過努力，在學校成為佼佼者的她，在暑假自信地來到北京新東方學習外語，發現不是英語專業的學生，說的英語竟然比自己這些英語專業的都要好。這時，考拉小巫心里才明白：原來什么第一、小有名氣，都是浮云，真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打擊，這時胖咸魚道出了一個大道理："咱們不應該灰心喪氣，因為人外有人，天外有天。咱們不跟別人比，咱們得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了過來：我要向優秀的人學習，這是沒有錯的，但由于優秀的人和我的起跑點不同、學習方法不同、自身能力不同，所以并不應該因為自己不如別人就灰心喪氣，甚至徹底失去信心。我應該堅強，抵得住失敗，一次不行就嘗試第二次。兩次不行就嘗試第三次，只要堅持下去，總會通過時間的積累而慢慢得到進步。奮斗是為了讓自己成長，讓自己變強大，而不是為了去和他人比較。在奮斗這件事上，能依靠的只有自己，能讓目標最終實現的，也只有自己的切實付出，而不是其他任何東西。埋怨復習時間不夠，也只是給自己找了一個并不精彩的借口而已。
壓力就是動力，考拉小巫從剛上大一就開始每天背一百個單詞。背不住是正常的，重復是關鍵。集中、短期、大量、重復，循環往復、通過重復來加深大腦對每個單詞的.記憶。考拉小巫只用十天背完了GRE單詞。真是事在人為！口語提高沒捷徑，只有大膽開口說。練聽力的重點是練，就是操練、磨練、訓練、熟練的練。堅持聽，并且用心聽。關鍵是堅持。
對于未來，考拉小巫只夢想最好的情況，并定下最踏實的計劃，而絕不花時間在無謂的擔心上，要把時間花在有效的努力上。時間不是用來計算的，而是用來被享受和利用的。當你看不清路的時候，只要盯著前面五米的地方走下去，一定可以找到方向。只要內心夠強大，決心夠堅定，行動夠果斷，堅持夠持久，抓住身邊的每一個機遇，那么，每個人都有機會變為強者，變為成功者。富蘭克林堅持讀書從印刷工人到印刷商再到政府議員及科學家。他發明了避雷針，在科學界做出了巨大的貢獻，作為外交家為美國的獨立立下了汗馬功勞。巴斯德從小學到大學成績都是一般，他大學畢業后選擇了繼續學習，最終成為偉大的科學家、化學家，在醫療、化工事業上做出了巨大的貢獻。他的狂犬病疫苗臨床實驗讓所有的患者都活了下來，成為世界上最著名、最成功的實驗。張海迪與疾病抗爭，堅持讀書并學習英語、哲學，她的堅持精神不僅鼓舞著殘疾人更是健全人的楷模。我的孩子已經上五年級，我一直堅持與孩子進行親子閱讀，這樣做不僅能互相推薦書目，還能像朋友一樣經常交流思想。讓我深刻體會到消除代溝就這么簡單，就是堅持親子閱讀。
生命不息，奮斗不止，在未來的道路上請勇敢的堅持，堅持，再堅持。
學習日記 篇5
我的同桌，在我的一篇日記中，曾被我批評過，但其實她也有優點，那就是——大度。
她怎樣大度，你們一定會很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數學考試中，數學老師已經說不準寫了，她還在拼命地寫，數學組長向奕桐已經收到我們這兒了，我都已經交卷了，她還不交。我急了，抓住她的試卷一角，用力一拽，沒想到，我用力過猛，把她的`試卷撕破了，她那圓圓的大眼睛中眼淚直打轉，我連忙向她說：“對不起。”她擦干眼淚，喃喃說道：“沒關系。”我沒有聽清，就又說了一聲：“對不起。”只見她“撲哧”一笑，臉上又露出了她的陽光笑容，笑著說：“我都已經說‘沒關系’了。”我一聽，也跟著笑了。
還有一次，哦，不不不不，是明天，我要過十歲生日了，一個平時和我玩的同學，我沒有請，她就很惱火，對同桌說：“韓藝特別煩，她過生日也不請我。”同桌只聳了聳肩，坦然地說：“不請就不請吧，沒關系。”
我為我有一個大度的同桌感到真心高興，我一定要向同桌好好學習!
學習日記 篇6
最喜歡的一個強大思維工具就是思維導圖啦，盡管之前有看過思維導圖創始人東尼博贊的系列書籍，有關記憶與學習技巧里面就詳細地介紹了如何學習和應用思維導圖這個強大的工具。至于到底思維導圖能用來干什么？怎么開始學習并應用思維導圖？
思維導圖可以應用到日常生活中的各個方面，比如購物清單、旅行計劃、閱讀筆記、過去總結以及未來計劃等等，都可以通過思維導圖的方式來整理。相比較于單純的表格或文字形式，我喜歡思維導圖它是通過流暢的曲線以及簡單生動的涂鴉，再加上關鍵點的文字，從一個主題中心將思維發散開來成為無數個點，就像一顆大樹主干分叉成枝干，枝干再長出無數多的葉子，思想無窮無盡，生生不息。
閱讀東尼博贊的《思維導圖》和《日常生活中的思維導圖》對于初學思維導圖的人來說是不錯的選擇，我覺得后者更算是本初學者的啟蒙佳作。其實畫思維導圖最重要的就是開始動手，不必太糾結于正確、美觀的思維導圖。一開始就要明確中心，用流暢的線條導向自己聯想到的點子上。再來是，多看看優秀的思維導圖案例，學習其中的表達方式，如何更加流暢自如地表達自己的思想，不必太拘泥于規整的形式，但清楚明了一讀就懂，沿著思維來成長的.思維導圖更值得學習借鑒。
現在每天的閱讀筆記都用思維導圖來畫，我發現我只是簡單地用黑色簽字筆來涂鴉加上書中摘抄下來的語句，我覺得在以后的學習中可以嘗試用彩色筆來進行思維導圖的繪制會增加其視覺效果，以及在閱讀筆記上加上個人的閱讀后的總結比較好。
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