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小學二年級日記日記

時間:2023-04-17 19:54:17 日志日記 我要投稿

關于小學二年級日記日記模板匯編8篇

  不知不覺中一天又要結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候寫好總結,寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學二年級日記日記8篇,希望能夠幫助到大家。

關于小學二年級日記日記模板匯編8篇

小學二年級日記日記 篇1

  教學目標

  1、認識13個生字,會寫8個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、規范寫日記的格式。

  過程與方法

  分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高學生的感性認識。

  情感態度價值觀

  懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。

  教學準備

  1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

  2、準備生字卡和相應的一些課件。

  教學時間

  本課教學需2課時。

  教學過程

  第一課時

  一、激趣導入

  二、初讀課文,整體感知。

  三、再讀課文,認識生字。

 。ǔR幾x文識字法)

  四、流利讀文,熟識生字。

  五、默讀課文,了解課文大意。

  六、鞏固生字,寫字指導。

  1、鞏固13 個生字。

  2、指導書寫8個字。

  第二課時

  一、復習導入。

  二、自讀自悟,探究發現,朗讀深悟。

  1、自讀自悟,自己有什么發現。

  2、把自己的'發現與感悟,與小組同學交流。

  3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀。

  (引導學生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢?夢想成真了嗎?2、“我”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。)

  4、朗讀全文,體會感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日記格式,規范日記寫法。

  2、指導學生按正確格式寫日記。

  3、組織學生準備展示自己的日記。

  四、板書設計

  24 日記兩則

  我

  夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

 。ㄏ矚g) (生氣) (高興)

  教學反思:

小學二年級日記日記 篇2

  星期天早上,秋高氣爽,天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風溫和地吹在我臉上,微風中帶著一股股淡淡的桂花香味,我感到心曠神怡。

  我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場放風箏,人民廣場的地面不在就像是夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風箏。媽媽用手托著風箏站在遠遠的'地方,我牽著線喊:“放!”媽媽就往上送風箏,我立即牽著線飛快地跑了起來,風箏就順著風慢慢地飛了起來,我趕緊把線一緊一松地拉著。風箏慢慢飛向天空,在空中翩翩起舞。我又把風箏的線慢慢地放開一些,風箏飛得更高了,好像是在云彩上面。

  從早上玩到下午,天氣越來越熱,后來,我把風箏收了起來,高高興興地回家了。

小學二年級日記日記 篇3

  XX年11月19日 星期五 天氣:晴壹天晚上,灰藍色得天空上掛著許多閃閃發亮得星星,遠處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了壹跳,它仔細壹看。

小學二年級日記日記 篇4

  今天我們學校組織了春游的活動,我們去了碧沙崗公園,那里有爭奇斗艷的桃花,五彩繽紛的菊花,還有碧綠碧綠的小草,應有盡有。

  整個春游過程中,給我印象最深刻有趣的事就是“錘子大戰”。我們玩的正興奮的.時候,季老師買來了一個“1000”噸的大錘子,在我們不注意的時候輕輕的打了我們一下,我們被嚇了一大跳,都 快抱在一塊兒了,別組的同學也受到了季老師的“襲擊”。

  這下,可驚動了萬老師,萬老師讓季老師站在一棵大樹底下,然后,讓同學們拿起“弓箭”和“錘子”一起擊打季老師,同學們報了仇以后歡呼起來,可是季老師已經被我們打地“落花流水”了。

  這一次春游可真是既興奮又有趣,而且還給我留下了一個非常美好的回憶。

小學二年級日記日記 篇5

  轉眼間,一個學期又過去了,漫長的暑假來臨了。我從學校回到家的第一件事,就是把那堆作業都做完。結果,不到5天,我就把它給做完了。

  做完作業以后,我每天不是幫媽媽做家務,就是去我家的木廠里幫爺爺做一些廠里的瑣事,讓爺爺在每天下午都能好好地小睡一會兒。

  在木廠里,我學會了很多很多的'東西,而在家幫媽媽做家務,也減輕了媽媽的負擔。

  閑著的時候,我坐著,閉上眼睛,想象著我的未來,在想象的過程中,還會經常冒出幾個“為什么”。就算是在看《喜羊羊與灰太狼》時,我也會把自己想象成一只小羊,在廣闊的青青草原上,和我喜愛的羊羊們玩耍。

  你們可能會覺得,我的暑假非常無聊,可是我反而覺得很有趣。

  在暑假里,我還養成了一種習慣——寫日記。

  我把我每天發生過得點點滴滴,都記錄在這本小巧、精致的日記本里,我還把我的“十萬個為什么”都記錄在里邊,讓我以后慢慢地尋找答案。到長大后,我就可以翻開這本日記本,回憶起小時候的美好時光……

  雖然,我的暑假,不像其他人的暑假一樣,到處游覽、觀光,可我卻覺得非常有意義,因為,我學到了很多,懂得了很多……

小學二年級日記日記 篇6

  今天下午,姑姑叫我們出去春游。我快速地穿好衣服,拿上吃的、喝的,和姑姑見面后就出發了。

  在路上,我看見了紅紅的小花、嫩綠的小草、成群結隊的.小山羊,還有紅紅的野草莓。我很開心。到了河邊,我看見有人在水里捉螃蟹,我和姑父、哥哥也到水里捉螃蟹。我們捉了半天,捉不到,結果衣服還濕了。但是我還是很開心。

  不知不覺天要黑了,我們該回家了。

小學二年級日記日記 篇7

  時間過得真快呀!假期已過了半個月了。

  每天早上我都會做我的暑假作業。雖然,媽媽不在家,但每道題我都會認真思考,用心完成;每天晚上去散步,漫步在小區的`花園旁,呼吸著新鮮空氣與花鳥作伴,讓我的心情舒暢;睡前,我還會看我的課外書,用心里感受里面的文字,學習書中小朋友的優點,改正我的壞毛病。

  暑期過了一小半,后面爸爸媽媽會帶我去旅游,豐富我的假期生活,我好期待呀!

小學二年級日記日記 篇8

  去年暑假,我和爸爸、媽媽一家人去大連旅游。剛進老虎灘公園的大門,我一眼就發現了海盜船。連忙告訴媽媽:那里有海盜船,我們快點去坐吧!媽媽高興地點點頭。我們三步并作兩步地跑了過去。

  這個海盜船真高!售票員阿姨告訴我,它有十三米高呢!我想一定很刺激。我和媽媽們坐在船頭,鈴聲響了,船慢慢地動了。漸漸地,船越飛越高,越飛越快。我就想長了翅膀的小鳥,船飛到高處的時候,我的心一下子提到了嗓子眼。嗖的一聲,船又蕩下來了,我的心留在了上面,而我的`人隨著船蕩了下來,我不由得啊地大叫一聲。太刺激了!船不停地蕩啊蕩啊!我的心也跟著蕩啊蕩。∥液煤ε卵剑】禳c停吧,快點停吧,我心里不停地叨念著。果然船慢慢地停了?晌覅s舍不得下船了。在媽媽再三地催促下,我戀戀不舍地離開了海盜船。

  這次海盜船之旅真是太刺激了!

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