有關(guān)讀書日記六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀書日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日記 篇1
前天，我剛剛讀完一本書——楊紅櫻的《男生日記》，非常有意思。講述的是一個(gè)父母離婚的小男孩——吳緬，用“我”來(lái)寫的一本日記，在小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們就要各奔東西之際為了幫助同學(xué)能夠順利的考上中學(xué)展開的一些活動(dòng)，做的'一些事情：在酒吧義演，在一家公司打工賺錢……在這期間，發(fā)生了許多可笑的事情，許多麻煩，可都讓他們迎刃而解了。到了最后，他們每個(gè)人都考上了自己理想的初中，戀戀不舍的離開了同伴。就在這時(shí)，和吳緬相別已久的爸爸為了祝賀他，又和他一起去了號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原。玩得開心極了！
合上了這本書我可以說(shuō)是“感慨萬(wàn)千”��！別看這好像就是一本普普通通的日記，在這里面，有著非常濃厚的友情：為了和自己朝夕共處六年的同學(xué)能夠順順利利的考上一個(gè)理想的中學(xué)，不顧一切的打工、賺錢……歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們都沒(méi)有放棄�？梢娪褠凼嵌嗝磦ゴ蟀�！不但有友情，還有親情。和吳緬離開那么久的爸爸為了祝賀他考上理想初中，帶他和同學(xué)來(lái)這么遠(yuǎn)的地方旅游。要知道，吳緬的爸爸是一個(gè)非常忙碌的攝影師，這樣跑來(lái)跑去，怎么可能不耽誤他的工作�？蛇@不都是因?yàn)橐粋�(gè)“愛”字嗎？可見親情也是多么強(qiáng)大啊！
讀書日記 篇2
今天我看了一本書，是楊紅櫻寫的《笑貓日記——塔頂上的貓》。
里面人物有：會(huì)各種各樣笑的笑貓、天真的杜真子、有愛心的`馬小跳、可愛的地包天、喜歡一個(gè)人在白塔上的虎皮貓，還有一群嫉妒心強(qiáng)的資格貓。
故事是這樣的：有一只貓突然出現(xiàn)在翠湖公園的白塔頂上，由于別的資格貓都爬不上去，這些資格貓嫉妒了起來(lái)。于是他們開始詛咒、進(jìn)攻、游行。最終在塔頂上的虎皮貓呆不下去了。就這樣笑貓和地包天度過(guò)了一個(gè)有 趣、開心又憂傷的春天。
這本書寫得真好。
讀書日記 篇3
首先，之前余華那個(gè)評(píng)論蠻有意思的，魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了，很多作家用幾萬(wàn)字想讓自己筆下的精神人物失常，寫的還是正常人。在這一點(diǎn)上，寫出來(lái)一個(gè)精神失常的人確實(shí)不容易。
另外，我比較關(guān)心的是結(jié)局，這一點(diǎn)開頭就說(shuō)了。已經(jīng)痊愈了。而且狂人的弟弟，欣然出示日記，還大笑。我覺(jué)得這里很耐人尋味，狂人自己怎么看自己的日記呢？或者說(shuō)“瘋”的狀態(tài)下才是不瘋的，那如今“大愈”又意味著什么呢？
《狂人日記》中以狂人的口吻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人的精神狀態(tài)�？袢藖�(lái)自一個(gè)吃人的家族中，危機(jī)四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都認(rèn)為他是有病的。再者，狂人與一二十左右的人交談，影射當(dāng)時(shí)青年人的思想狀態(tài)，“從來(lái)如此，便對(duì)么”，青年人是不思考，或者是懶得去思考的，一切皆是理所應(yīng)當(dāng)，社會(huì)應(yīng)該怎么變與其無(wú)關(guān)。
狂人是“怒”，而不是“瘋”。若是遇到同類，痊愈一說(shuō)有無(wú)也不重要了。
我覺(jué)得狂人日記這個(gè)寫法挺好的，通過(guò)“狂人”這樣一個(gè)“迫害狂”的形象，從一個(gè)受封建禮教壓迫的當(dāng)事人的視角這樣一個(gè)“第一人稱”，從家庭這樣一個(gè)“封建團(tuán)體”的內(nèi)部來(lái)寫他看到的東西，讓讀者更有直觀的感覺(jué)。
還有就是文中的主角表面上看是一個(gè)“瘋子”，但他的三觀其實(shí)是正的，是作者在全文安排得唯一一個(gè)“理性人”。既然是一個(gè)瘋子，那么他就像個(gè)未經(jīng)世事的'璞玉一樣，身上并不帶有社會(huì)灌輸?shù)亩Y教知識(shí)，只是從一個(gè)人類的本能來(lái)思考問(wèn)題。所以他會(huì)很合理的覺(jué)得“吃人”是有問(wèn)題的，而那些在封建禮教耳濡目染的“普通人”的頭腦卻是被異化的，只要不吃到自己，那么吃人也是沒(méi)有什么問(wèn)題的。通過(guò)這樣對(duì)比的方式來(lái)展現(xiàn)封建禮教的危害，讓人有很深的感受。
一個(gè)人不愿向世界妥協(xié)，世界便會(huì)處心積慮地想把他吃掉。
“勿談國(guó)事!”
悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當(dāng)人在身邊的每一個(gè)人每一件事上都發(fā)現(xiàn)了吃人的影子，越是親近，越是震撼，于是他在與外界對(duì)抗的漫長(zhǎng)過(guò)程中一步一步地否認(rèn)自我，最后認(rèn)定自己是狂人。
他是痊愈了嗎?或許在那一刻，他才真的是瘋了。
讀書日記 篇4
最近，我讀了一本好書，名字叫《女生日記》。這本書不僅教會(huì)了我許多做人的道理，而且給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
故事的主人公叫”冉東陽(yáng)“，她是一個(gè)既漂亮有富同情心的女孩。她幫助了班上許多有困難的同學(xué)，像她的同桌馬加是個(gè)生活不幸的男孩，爸爸媽媽出了車禍，弟弟小馬達(dá)就只能馬加照顧了。冉東陽(yáng)得知后，立即去給予幫助。
以前，冉東陽(yáng)是個(gè)害羞的女孩，但經(jīng)歷過(guò)一次演講后，她變得自信。班上同學(xué)表演節(jié)目，為困難同學(xué)籌集善款。她既不會(huì)跳，也不會(huì)唱，只好當(dāng)主持人，可這次主持過(guò)后，她變得很自信。
正因?yàn)槿绱�，冉東陽(yáng)贏得了班上老師和同學(xué)的喜愛。
對(duì)照冉東陽(yáng)，也許我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉東陽(yáng)一樣努力去克服，不停地加強(qiáng)鍛煉，提升自信力，像冉東陽(yáng)那樣變成一個(gè)充滿自信的`孩子。我現(xiàn)在最不自信的就是上課發(fā)言和參加比賽了。主要是怕問(wèn)題答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。而參加比賽時(shí)，總認(rèn)為觀眾里有人會(huì)嘲笑我。這些正是我自信心不足的表現(xiàn)。所以我以后一定要像冉東陽(yáng)一樣，克服不自信，上課多舉手發(fā)言，勇敢的參加適合我的各項(xiàng)比賽，讓自己始終生活在充滿自信的陽(yáng)光里。
通過(guò)這本書，我明白了幾個(gè)道理：1。通過(guò)不停地嘗試，克服緊張，大膽的挑戰(zhàn)一切。2。多多幫助同學(xué)，解決困難，做個(gè)真善美的好孩子。
以后，我要做到以上兩點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展、樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生!
讀書日記 篇5
他，走在黑暗的狹窄的小山溝里，她背著一個(gè)破破爛爛的書包，嘴邊正被送走著老師新教他的小詩(shī)。此時(shí)的天，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光線。
刺骨的風(fēng)從他身邊吹過(guò)，他的嘴“呲——呲——”的響，那瘦弱的臉頰，早已被寒風(fēng)吹得冷冰冰的`，但他還是以自己頑強(qiáng)的毅力、吃力地走到學(xué)校。上課時(shí)，他那明亮、清澈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼神中蘊(yùn)含著一種渴望。他那憐憫的目光，是多么專注，生怕漏掉老師寫的每一個(gè)字，生怕漏掉老師說(shuō)的每一句話……盡管整個(gè)世界暗淡無(wú)光，但他仍然盡可能地看清黑板上的字，抄筆記；盡管有多大的冷風(fēng)，像刺一樣，無(wú)情的刺進(jìn)他那臉色蒼白，瘦弱的臉頰，但他也毫不在乎�？梢钥闯鰜�(lái)，讀書，是他生命中重要的一部分，是無(wú)可代替的東西�。∫股盍耍咴谀酀舻男〉郎�，手里捧著一本書，專心致志地念起來(lái)。
他，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。用一句話來(lái)講：“我”想讀書。
讀書日記 篇6
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車只坐了一千里，好事卻做了一火車?——雷鋒就做到了。
《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他原先是一個(gè)窮苦人家的孩子，可后來(lái)成為了全國(guó)人民的榜樣，這是因?yàn)樗偸亲鑫⒉蛔愕赖暮檬拢缓蠛檬略阶鲈蕉�，最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己，如果有人摔倒，別的人都不會(huì)扶一下，坐在公交汽車上，如果有老人或者抱孩子的婦女，有座位的人都不聞不問(wèn)······
而雷鋒把他可以幫助的都盡力幫助了，比如：有人坐火車，沒(méi)帶錢買車票，雷鋒就立刻把自己的錢給了那個(gè)人，有個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，雷鋒便把自己平時(shí)省下來(lái)的錢，全都捐給了那個(gè)地方，還不留名······
看完了這本書，我不禁慚愧了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的.小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì)兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見小弟弟玩得很開心，就把我表?yè)P(yáng)了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè)于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。