【推薦】二年級日記4篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的二年級日記4篇，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
無論是誰都成功過，我也不例外。
那是一個星期天的中午我閑著沒事干，看見媽媽在廚房里包餃子，覺得很有意思，就跟著媽媽做了起來。我先從方便袋里拿出一張熱呼呼的皮子，平放在手掌心上攤平，然后夾了一些肉餡放在餃皮中間，接著把兩端對齊，用勁一捏粘住邊，就這樣一只餃子就做好了。我高興得拿給媽媽看，滿以為會得到稱贊，沒想到媽媽只看了一眼就把我包的餃子放進她的一盤中，突然，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子像中了魔法一樣，變得特別小，而且還張開了嘴巴。
于是我就仔細地看了媽媽包了一個水餃，然后自己開始動手做了，第一只水餃因為餡放少了，沒粘緊，不好看。所以這一次我夾了很大一塊餡放在餃皮中間，沾點水在餃皮的邊上，兩端對齊用盡一捏，沒想到把餃皮捏破了，餡全從餃皮中漏了出來，我只好又在外面包了一層皮，悄悄地把餃子放在盤子里。這只餃子又肥又大，但我不灰心，下決心要包好第三只，這一次我更加小心了，夾了不多不少的'餡……后來我越包越好，最后我包的已經(jīng)和媽媽包得沒什么區(qū)別了。
這一次我成功了，我是靠失敗了不氣餒的精神而成功的。
二年級日記 篇2
在我們班上的同學(xué)一般都會做點家務(wù)：這個會炒菜，那個會洗衣服，可是唯獨我這個“衣來伸手飯來張口”的“小公主”卻什么也不會。這怎么行呢？于是，我決定學(xué)做家務(wù)。
在晚上放學(xué)的時候，我一進家門就看見爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個“大工程”呢！我趕忙加入他們的行列。
我的'爸爸正在和餡呢！我湊過去聞了聞，看了看，真是色香味俱佳啊！饞得我直流口水。媽媽呢？她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖，沒搟幾下，一個個圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前，仔細一看，中間厚厚的，周圍薄薄的。媽媽可真是一個出色的“搟面大師”啊！接下來該我大顯身手啦！我左手拿著面皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒了出來，我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來，我立即又拿一張面皮貼在了右邊補上了缺口，把它捏好。唉，我費了九牛二虎之力，一共用了三張面皮總算包了一個特大號的餃子。我把它放在面板上，它卻像個懶漢似的趴著不起來。我只好對它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯坐起來。嗬！還挺著個大“將軍肚”，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了。該包第二個餃子了，這回可得吸取教訓(xùn)了，我只放了一點點餡，包完后一看，肚子扁扁的，是個典型的“癟三”。包第三個餃子時，我放的餡既不多也不少，可皮還沒對齊，我就不管三七二十一猛地一捏，一個“丑小鴨”就“誕生”了。接下，我可千萬不能再出差錯了。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鴨”終于進化成“白天鵝”了！我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱贊。于是，我干勁倍增，包了一個又一個，不一會兒，大功告成！
這個時候聽爸爸說道：“煮餃子嘍！”在幾分鐘之后，媽媽把熱騰騰，香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說：“今天的餃子也忒兒香了！”
二年級日記 篇3
今天，是一年二十四節(jié)氣中的冬至。是吃湯圓的日子！
媽媽中午準(zhǔn)備了煮熟的湯圓，現(xiàn)在，我就可以吃了！
湯圓先生穿著一身潔白的燕尾服，心里甜蜜蜜的！因為他要去參加湯圓家族里的.湯圓舞會了！他在自己的心里，澆上花生糖漿，再在肚皮上打個結(jié)，不讓花生糖漿流出來。
我咬了一口，軟軟的糯米滋，給我一種纏綿的感覺；香香的花生糖漿給我一種甜蜜的感覺！和在一起，那味道無法用語言形容！
啊！湯圓真是好吃！
對了！最后祝大家冬至快樂！
二年級日記 篇4
今天是個特別的日子，因為我要去學(xué)校門口站崗了。一說起“站崗”，大家肯定以為就是在學(xué)校門口傻站著吧!其實可不是你們想得那么簡單哦!我們見到老師要說“老師好”，見到有同學(xué)沒有帶紅領(lǐng)巾時還要去詢問他是哪個班的并告訴侯主任呢!所以我們站崗必須集中注意力，還要眼明手快，最重要的我們要站得筆直呢!
早上，我很早就到了學(xué)校，拿出了作業(yè)后，我就飛快地跑到了學(xué)校門口領(lǐng)了一條肩帶并系在了身上。當(dāng)我看見有老師進門時，連忙行了隊禮并高喊了“老師好”;當(dāng)我看見有一個同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾時，我連忙跑過去問他：“你是哪個班的啊?”“我是一年級的”那個同學(xué)回答道。之后，我又陸陸續(xù)續(xù)地問了幾個沒有帶紅領(lǐng)巾的'同學(xué)，結(jié)果他們都是一年級的。我連一個2到6年級的沒有帶紅領(lǐng)巾的都沒有抓到。
時間好快，一眨眼，站崗的時間結(jié)束了。雖然我沒有發(fā)現(xiàn)沒有帶紅領(lǐng)巾的2到6年級的學(xué)生，但是，我依然很自豪，因為今天我是值日生，今天我站崗。我要繼續(xù)努力，爭取更多機會。
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