【精華】學習日記匯編六篇
已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學習日記6篇,歡迎大家分享。
學習日記 篇1
不用說,我今天照常去學乒乓球。
教練還是先抓著我的手復習了下動作,然后讓我自己在一旁練習。過了一會兒,我開始打球。教練站在網后,把一只乒乓球打了過來。我看見球彈了起來,就揮拍打過去,結果角度不對,球從側面飛了出去。第二次,我盡 量按昨天學的動作做,奇怪了,這球怎么又打偏了?每個球都打得不好,真是活見鬼了。教練總是叫我往前推,還抓著我的手做動作,我盡力學了,就是打不準。
我仔細觀察別人是怎么打的,跟著做動作,確定能做準確后,又練了一次。這次我像別人一樣做了,可還是打不好,真實怪事,我模仿得那么像了,怎么還不行?教練又抓起我的`手打起,嘴里說:”往前推一點。“我明白 了,要往前推一點,才能使球打向前方,不然往左收的力量會把球打出球桌的左邊。
終于功夫不負有心人,我的情況好了一些。我收前臂時往前拐了個彎,果然*了網里。但是做準確動作是很難的,我還是出錯的機會要多,如果每次都能做準動作,該有多好啊!
輪到真正的打球了,我們在一張普通的球桌前排隊。有個同學特別厲害,每個球都能接住,而且能不偏不倚地*教練面前。這場戰斗持續了好久,輪到我了,教練發了個球,我盡力按照標準動作來做,回了個漂亮的球。 第二次運氣好像不太好,球落在了拍子的左邊,我把拍子往左移,可我忘記了往前推,球偏了。
找到了靈感的根,我就會突飛猛進,現在要做的就是多練習這個動作,保持做的標準,我相信我離勝利已經不遠了。
學習日記 篇2
前兩天,謝老師讓我們看了分校早讀時的視頻,那真叫震撼。他們讀書聲音之巨大簡直能把房頂給掀起來,每個人都在拼命地讀,仿佛這就是古代的戰場,震耳欲聾的沖殺聲在耳邊想起。隔著屏幕,我好像已看到他們頭上冒出的一陣陣熱氣,感受到他們嗓子的疼痛……再想想我們的早讀,不禁十分慚愧。
于是乎,現在我們的早讀,也學習分校同學的激情早讀。每個人都不甘示弱,想用自己的聲音蓋住別人的聲音。這好像是一場比賽,讀的快,讀的響,誰就可以獲得勝利。幾乎每對同桌都在較著勁,要一決高下。
這種“比賽”,既是競爭,也是合作、鼓勵。我和組長寇冠宇也如此,我們齊聲讀,效果顯著。不僅讀書充滿激情,全身上下也熱乎乎的,我還因讀書出了汗而脫下了馬甲。一個早讀結束,我背會了一首現代詩,一首古詩、一首詞。這在以前是我想都不敢想的,起碼也得要四五個早讀時間。
不光我的早讀狀態好,我們整個班同學們讀書學習的'氛圍都是積極向上的,每個人的眼中都閃著堅定的光芒,同時,嘴也在一刻不停地動,真是“欲與分校試比高”。在這種環境中,想不學都難,不自覺地就被代入了這個集體。
不過,我們仍有可以提升的空間。據謝老師說,分校是一進門就一股熱浪襲來,我們還沒有到達那個地步,所以才更加需要我們的努力和堅持。
學習日記 篇3
我喜歡做菜。很小便在父母的影響下開始學做菜了,那時候和兄長每天都要自己做飯,也留下很多我和他做飯的段子,這么多年后,大家飯后提提,也多了很多歡樂。我認為喜歡做菜的人,生活都是很積極的,起碼在享受生活上。
我喜歡做菜,以為用心給愛人做一頓可口的`飯菜,自己也是一種享受,只要靜靜的看著她,哪怕比平時多吃一口,也是肯定了價值。而我做菜還是基本局限在黔菜上,而粵菜吃得不多,也不喜歡,這么幾年還是只喜歡吃川菜湘菜,看來一時還是改不了,以后找女朋友,還是得找能吃辣椒的,不用太多,我也不能吃太多,很多時候它只是開胃的作用而已。這次回家,外面的幾頓飯還是很辣,都沒吃飽,看來吃辣椒的能力確有減退了。
做菜不少,也在外面吃飯學了不少,在做菜上體悟很多。人生就像做菜,有人做的好吃,有的難吃;有的喜歡把所以準備好動手,有的一邊做一邊準備;有的是想做得美味可口,有的只是想弄來填飽肚子;有的會做很多菜,有的只是番茄炒雞蛋………這些都是我,也不是,我只是想用我有限的材料,做成可口的飯菜,給我的親人朋友,能看到他們滿意的微笑,如是而已……
學習日記 篇4
有段時間是我學英語最瘋狂的時候,我去報了班,然后課余時間不停地練習,希望早日學有所成。后來去書店看英文類的書籍的時候發現了一本《考拉小巫的英語學習日記》,隨便翻翻,立刻被書里面的學習英語的故事吸引了,里面的文字生動幽默,很貼近我現在學習英語的狀態,迫不及待的翻了一遍,看到作者通過自己的`努力被美國的大學錄取后,自己也激動得熱淚盈眶,放佛是自己獲得了巨大的成績似的,最后把它買回家細細琢磨。
后來我學習英語的時候,幾乎是隨時將考拉小巫的書放在書桌旁,隨時在我懈怠或疲憊不堪的時候翻來讀讀。有時覺得很勵志。也不斷地將書中學習方法慢慢吸收。手機里也下載了考拉小巫喜歡的歌曲《咸魚》,明白了就算是咸魚也要是個有夢想的咸魚。就這樣在長達一年的時間里每天反復的對著英語度過。后來,真的有了顯著的進步。直到培訓班學完結束,我以高分通過了最后的考試,也算是為了短暫的英語學習畫了一個完美的句號。我現在開始英語更難的沖刺,也要開始制定計劃,或許前方學習英語的路更加艱難,但是有過小小勝利的感覺,也就沒那么害怕了,只要我用心,英語一定不是我人生路上的攔路虎。
學習日記 篇5
微風徐徐吹來,聆聽著風的聲音,駐足在窗前,望著屋前的寬廣空地,回想起多年前初學自行車的情景,那跌跌撞撞的身影就猶如時光回返般倒映在瞳孔中,給人一股穿越時空的錯覺。依稀記得當時的自己還處于懵懵懂懂的年紀,看著姐姐們威風凜凜的騎著車子,如旋風般飛快的呼嘯而過。看著她們遠去的背影,我的心中溢滿了憧憬,夢想自己也能擺脫束縛,自由自在的遨翔。
自從懷抱了夢想后,我開始慢慢的去實踐,從練習裝有輔助輪的二輪車,學習如何控制方向、鍛煉平衡感以及記熟騎乘的注意事項。雖然過程很艱辛,但只要看著姐姐們神氣威武的身姿,我就覺得一切的努力一定都會有回饋。一次次的跌倒,一次次的爬起重新練習,雖然過程中曾有幾次放棄的念頭,但想到媽媽說的':“經過雨水磨練的果實是甜美的”這句話后,我仍咬牙撐了下去。
歷經多次的失敗后,我終于可以獨自在無輔助輪的情況下,享受風的吹拂。在成功的那一刻,我彷佛感覺到之前所有疲憊與不甘都煙消云散,只剩下成功的喜悅。一直到那時我才體認到:當你投注的心血愈多,過程愈艱辛,成功后所獲得的回報也就愈大。
古云:“不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”。若想有成就,必須先付出努力,而在努力的過程中也可以獲得寶貴的經驗。只要有努力過,無論成功與否,必定會有豐富的收獲。
學習日記 篇6
上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。
自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的`皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉向不知所措。
我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。
媽媽知道了說:“寫作文對你應該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發現素材。”作文
聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:“不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
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