【精選】暑假日記集錦七篇
一天又結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的暑假日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假日記 篇1
8月2日早上,天氣晴朗,我們班組織去三原縣東周兒童村參觀學習。這次作為幸福暑假活動,我們都積極參加。
一大早,我們來到兒童村。首先,村長給我們介紹了兒童村的情況,呼吁社會關心兒童村孩子的成長。許媽代表我們高新一小一年級五班講話,并贈送我們給兒童村捐獻的禮物,大家一起合影留念。
最后到了和兒童村孩子互動的環節了。我們先表演了高新一小禮儀操,我們做的'非常整齊,兒童村的孩子和老師一起為我們鼓掌。隨后,我們進行了拔河比賽。媽媽還帶了大繩,我們又一起跳了起來,好幾次說結束,孩子們都不同意,大家好像都非常喜歡跳大繩,最后媽媽問我:“能不能把你的大繩送給這些孩子呢?”我雖然有點不舍,但還是高興地答應了。媽媽夸我懂事,我很得意!
從兒童村回來,我覺得自己真是太幸福了,有媽媽爸爸的陪伴,我一定好好學習,長大去幫助更多需要幫助的人。
暑假日記 篇2
天壇公園,是聞名世界的游覽勝地吸引了不少中外游客。在我暑假的時候爸爸媽媽帶我去天壇旅游。
一到天壇,果然氣派不凡。買了門票后,我們到了祈年殿,祈年殿建于明永樂十八年(1402),初名“大祀殿”,是一個矩形大殿。里面分別寓意四季、十二月、十二時辰以及周天星宿,是古代明堂式建筑僅存的一列。祈年殿里面真是漂亮,可惜不能進去。
接著,我們到了回音壁,它是天庫的圓形圍墻。因墻體堅硬光滑,所以是聲波的'良好反射體,又因圓周曲率精確,聲波可沿墻內面連續反射,向前傳播。有了回音壁,你在里面說的話,我都能聽得見。再往前走就到了回音壁,回音壁是一個圓形的圍墻,在一邊貼著墻輕聲地說話在另一邊就能聽得一清二楚,根電話一樣,而且還非常的大,比我想像的大多了。我在回音壁里找了半天也沒找到三音石,一問是在皇穹宇殿外從右往左的第三塊石頭,我在上面拍了好幾下也沒聽見一聲回音,可能是因為人太多的緣故吧! 出了回音壁對面就是圜丘,圜丘是個多層圓形的壇,它是古代每年皇帝用來祭天的地方,圜丘里的臺階每層都是九級的,頂層的地磚也都是九的倍數,那是因為古代的皇帝以九為最大的數,所以圜丘上的東西都跟九有關系。
時間過的飛快,轉眼間到了下午,我戀戀不舍的走出天壇。
暑假日記 篇3
早就想到海邊去了,可總是沒有時間。想象中的海邊恰似一幅美麗的圖畫,藍得像寶石一般的海在遠處與同樣藍的天連接在一起,空中總是有幾只海鷗在自由飛翔;奔騰不息的浪濤拍打在金色的沙灘上,連柔軟的海星都賴在“金子”上不想走了......
前幾日,媽媽終于決定周末帶我到海邊去玩玩。想了好久,我們把目的地定在了距離較近的日照。
坐了一夜的火車,從日出形狀的日照火車站出來,我們在熙熙攘攘的'人群中尋找著導游。迎面吹來了陣陣海風,海風涼涼的,雖然站在烈日下,卻毫無熱意。坐上大巴車,我已迫不及待地想要見到那美麗的“心中海”了。我們要去的第一個景點是海邊的燈塔廣場。到了那里,我顧不上看燈塔一眼,便拉著媽媽直奔大海。哇!我眼前的“現實海”比我的“心中海”還要寬廣,還要壯觀。滔滔不絕的大浪,唱著氣勢磅礴的歌奔向金燦燦的沙灘,奔向有大有小的黑黝黝的礁石。我二話不說,趴在沙灘上就找貝殼,結果褲子都快濕透了。大海給了我一個大大的見面禮!
除了欣賞海上的美景,接下來的就是吃和玩了。早就想在海里沖浪了,于是我們便來到了住處附近的第三浴場。穿上泳衣的我與媽媽租了泳圈便下海了。海水一浪接著一浪,咆哮著想要把我淹沒。我勇敢地向海的深處前進,腳挨不到地的時候 我有些害怕了,便在沙灘上堆起了城堡。第三浴場的沙灘細膩柔軟,踩在上面似綢緞一般光滑,在這里玩沙簡直是好極了。堆城堡可沒有想象中的容易,我最后把城堡堆成了一座小山,唉。看著我的“作品”,我無語了,不過嘛,還是挺有成就感的,畢竟造了一座“山”嘛。
到日照,怎能不吃海鮮呢?日照的海鮮多得叫不出名字,我吃了烤魷魚、香辣螃蟹、銀魚雞蛋湯、鲅魚餡餃子......,吃得肚子疼,也只不過是九牛一毛而已,真想把海鮮吃個遍呀!
海邊的兩天很快就過去了,回到鄭州,我時時刻刻都還在想著太陽最先照到的地方——美麗的海濱城市日照。
暑假日記 篇4
放暑假了,我很高興,我想我天天都可以玩,不用寫作業,哈哈。
可是,我的期末試卷三項都沒考到九十分以上,因為我給媽媽說許過愿,我期末考試能夠考好,最后我讓媽媽生氣了,也讓媽媽失望了,所以我每天都必須在家里寫作業,這個暑假我給自己設計了一套學習計劃,早上大聲讀書十分鐘,然后在給媽媽買的暑假作業寫一頁,中午在家默讀書六十分書,下午練字。
下次我一定有考上九十分。
暑假日記 篇5
七月二日星期五晴天
我在這個暑假過的很愉快,因為我的.媽媽帶我去了許多地方,比如:海底世界、世界之窗……
我覺得在我一生中是我最開心的一個暑假我也想在擁有一個這樣的暑假,不過,一個暑假就這樣過去了。不過,我還是沒有泄氣,我相信,下個學期還會有機會的,我的腦海里這次的暑假讓我留下了深刻的印象。
暑假日記 篇6
今天我和一群小伙伴在公園里,組織了一場別開生面的打水戰游戲。
當我來到公園后,哇!只見有的穿著泳衣,有的`穿著雨衣,有的直接赤膊上陣只穿著一個小褲衩,他們攜帶的水槍更是五花八門,各式各樣五顏六色,組合在一起就像一個馬戲團。
我們各自把水槍灌滿水后,首先分為男女兩組對戰,很顯然女生在體力和靈活度上面要比我們男生要差很多,不一會兒就被打得驚慌失措,尖叫著投降了。
接著又男女混合編隊,這下兩隊勢均力敵了,打得難解難分,從草坪上追到樹林里,又從樹林里打到山坡上,各個被淋得渾身濕透,像落湯雞一樣。
快樂的時光總是很短暫的,不知不覺游戲到了結束的時候了,我們大家都盡興而歸。雖然渾身濕透,但這也給我們在這炎炎夏日帶來了一絲清涼的回味!
暑假日記 篇7
“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.”我可愛又漂亮的妹妹清清楚楚的說出了這十個數字,可殊說不練假把式,我便決定教妹妹寫數字。
說干就干,我讓妹妹坐在我早已布置好的小椅子上,前面放著一只較高的大椅子,上面放著媽媽買的一本《啟蒙算術》和一支削好的鉛筆,萬事俱備,只欠東風。
“叮鈴鈴,上課了。”話剛落音,妹妹就端端正正的坐好了。“哼哼,現在老師要教你寫0、”我拿出老師的.口氣對妹妹說。我又用甜美的聲音說:“0像帖又圓又甜。”妹妹乖乖的跟我說一句,口頭訓練完畢。我走到妹妹的身邊,把筆放在她的手里,然后握住妹妹的手,在書上0的地方描了起來。由于妹妹的手一直亂動,“0”被寫成了一個二不像,像0嘛線是扭來扭去的,像云朵嘛又有一部分是直的,我溫柔地對小妹妹說:“小朋友乖,手不要動哦!要認真地寫喲!”妹妹懂事地點點頭,我開心地笑了笑。嗯!真是個聽話的學生。
我又開始教“學生”寫“0”,我握住妹妹的手小心翼翼地寫著,最后終于寫出了一個像模像樣的“0”,于是我讓妹妹一個人寫,大約過了兩分鐘,我去檢查了,只見妹妹寫了一個非常好看的“0”,我很自豪。
我又一遍遍耐心地教妹妹寫數字。偷偷告訴你們哦!我妹妹現在已經會寫0-5了。而且寫得不錯哦!
從“上課”到現在已經20分鐘了,妹妹耐不住性子東跑跑西跳跳。還不耐煩地說:“姐姐,我要喝牛奶。”我生氣地說:“不準叫我姐姐,叫我老師!”妹妹是外甥提燈籠——照舊:“姐姐,我要喝牛奶。”我發飆了,大聲地叫:“叫——老——師!”妹妹被我嚇到了,自己去找媽媽訴苦了。這倒好,我成了個沒了學生的老師。唉!
每想到這件事,我都會捧腹大笑。我這個小老師真可憐!
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