關于考試的日記模板七篇
有趣的一天又要結束了,今天一定有不少的收獲吧,請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編收集整理的考試的日記9篇,歡迎大家分享。
考試的日記 篇1
期中考試成績已經發下來一周了,我現在看看我的分數,真是不滿意!
先說說數學吧,成績98。5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,雖然是我考的分,但是,卻讓我看著最不自在!一道應用題的結果,我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷,想回家就讓媽媽看看我們的考題,結果考試答案只是草草檢查一遍,以致這么粗心的錯誤都沒有看出來!
再說說英語吧,我一直自認為是全班英語學得的學生,這次卻只考了92分,原因主要是考試的第一大題,我壓根就沒有讀懂題意,于是就慌慌張張地自以為是地答題,結果問東答西,扣了8分。俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”以后我一定要認真審題!
最后說說語文,語文98分,分數雖然不及數學高,但,我對這個分數還是挺滿意的。全班分99分一人,98。5分一人,我是第三名。扣分主要是查字典的有一個音節應寫成大寫,而我,寫成小寫了。唉,如果不粗心這點,我就是第一名了!
這次考試感覺很奇怪,考的的分數數學感覺最糟糕,主要是數學高分的.人很多。而英語發成績的時候我心里很害怕,當有些同學拿到成績對我說:“金佳薇,你的英語成績還沒有我高呢!”我真是慚愧極了,心里真不好受!
考試的日記 篇2
一陣音樂聲響起,我們班的同學并沒有像以前一樣吵吵鬧鬧的,而有一些緊張!
程老師不再像平常那樣笑咪咪地走進來了,略顯蒼老的臉上多了幾分嚴肅。她將期中考試的試卷放在桌子上,開始調座位。為了防止一些人抄襲,特地將一些成績好的編到教室外的走廊或搬到講臺上。
程老師將試卷發了下來,我先從作文開始,看了一遍。其實我們班上大部分同學都知道作文和閱讀的題目,這都要歸功于我們六年級的“情報員”。將試卷掃視一遍后我拿起筆,不慌不忙地開始答題。
這張試卷所派出的第一號大將就是“看拼音,寫漢字”。這員猛將我們從一年級就已經和它戰斗了。可謂是戰場上的老熟人了。他一來,幾招都被我輕松化解,只是到了“魁梧”這一詞時難倒了好幾位成績中等的'英雄好漢。當然對于我是不在話下了。想當初,我因某一次考試之中,“魁”字寫錯而白白扣了一分之后,回家拿紙狂寫這個字。都可以說是映象深刻呢!
第二支小分隊是“組詞”。這也不陌生了。可是這一回,它們又重新裝備了一些新型武器,使我得贏得有一些狼狽。
下面的一些題都贏得十分漂亮,不過我不能保證有一些漏網之魚。但大部分的分數是沒有問題的。
到了閱讀題,他才是我的難關,這次閱讀題除了我們已經知道的《窮人》之外還有一篇文章:主要寫春筍。這也是在我們預料之中的,因為老師怎么會讓“情報員”看到整張試卷呢?總會留下一個壓軸的秘密武器呀!我一下子被這個秘密武器打得措手不及,但也沒有退路了,只好背水一戰。
勉強與閱讀“大軍”打完腦力消耗戰之后,就到了我從一年級開始就重來沒有扣到八分以上的作文題。這次作文我早就知道了他的“套路”,要將它解決小菜一碟。隨手一寫(當然每句也是經過反復啄磨的)作文格子都寫滿了。
雖然期中考試已經結束了,但是我希望在畢業考試的時候能取得更加優秀的成績。
考試的日記 篇3
我心想明天就要考試了,我心里是那么地緊張。
第二天到了,我復習了一遍,老師快來了馬上要發卷子 ,自己對自己說:”一定要把心平靜下來。“不一會兒,我看到監考老師走進我們的教室,卷子不一會發到我的手里,首先我先把名字班級 寫好了,看著卷子上面的`一道道題是那么簡單,我細心地做把卷子寫的 整齊點讓老師們表揚。不一會我的卷子快寫完了,作文老師說寫一種植物或寫一只動物,我想了想寫了一只小兔子,把它的腹部 外表都寫上了。老師說:”還有二十分鐘就要下課,我做完了一遍一遍地檢查。“
考試完啦,我帶著滿懷信心地交上了卷子,等待著能考出優異的成績,來給爸爸媽媽一個驚喜。
考試的日記 篇4
“考試”這兩個字,在我們初中生活是多么的可怕,與瘧疾和瘟疫相同。可以說,考試是差生的末日,卻是好學生炫耀的“好時候”。
作為成績中上的我,一想起考試,就會不由自主地想到“年級排名,班上排名……”,就這兩點,成為我家長關注我的焦點,為了少挨批評,我不由的開啟夜班車來了。
第二天,天氣是那么的晴朗,陽關是那么的暖和,但是我的.心情不是那么好,因為考語文是我的弱點,生怕考砸了。但我還是自信地走進考場,結果發下來的卷子,我的心咚咚地亂跳,頓時產生了恐懼心,我閉上眼睛,沉思了一會兒,想起老師對說要鎮靜,不要慌張。于是,我全神貫注地掃了一下試題,先把不會的打個勾,然后三下五除二地把簡單的做了,這是我的心情穩定下來了,做題速度也自然快了。接下來,我要和難題打交道了,首先,我瀏覽一遍題目,然后回憶一下老師是否講過類似的題目,這時是需要耐心的,可我恰恰相反——心跳得很快,大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了,于是,我重新振作起來,再次尋找突破口,終于,“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是,我的心情舒暢極了,接著下一題,有時,我絞盡腦汁都想不出,沒辦法,只好放棄了……
“鈴…鈴”時間飛逝,考試結束了,這時,我的身體猶如吃了千個辣椒一樣,渾身發熱,不由得把“車”開到了80km/h……
走出考場,有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數,我的心就像被懸掛起來一樣,一旦聽到別人和我不同的地方,我就會……那滋味不好受!
考試的滋味是?是酸,是甜,還是苦?
考試的日記 篇5
考試,是學習的成果,每次考試,我都會對一些道理大徹大悟。考試在我心目中是情感的大雜燴:考個好成績時,不妨笑一笑,十年少;成績差時,不妨哭一哭,發泄一下。在我的腦海中,有一次考試,令我至今還歷歷在目。
那是一次數學的期中考試。發卷時,我漫不經心地看了一次試卷。當考試開始時,我還懶洋洋地做題。不過,對于我來說,前面的一部分簡直是易如反掌。后來,我很快做到了最后一道題。這下子可把我難住了。開始,我有點忐忑不安,東張西望,希望能找到任何一點蛛絲馬跡。接著,我就像熱鍋上的螞蟻——干著急。對于那時“火”力攻心的我來講,任何一點兒解題的靈感,都是我清涼降火的“良藥”。看著時間一點、一分、一秒從我的身體中伶伶俐俐地溜走,而感到無限可惜。那時的我還在想呀想,想呀想,可是,無濟于事。
這時的我只有不斷地向草稿紙發泄。把它當作一面潔白的墻壁,在上面任意地涂鴉。把“白雪公主”涂成“灰姑娘”。最后,時間只剩下6分鐘而已,而我還是在撓頭,對這道題百思不得其解。時間一分一秒地過去了,我軟硬兼施,對這道難題依然“攻”不下,無計可施。我開始有點心灰意冷。當我正想聽天由命的時候,突然,我的腦海若隱若現四個字“冷靜思考”。這幾個猶如給我打了一支強心針一般,我開始心平氣和地思考。我把腦海中的千頭萬緒集中在一起,刪繁就簡。終于,我找到了這道題的解題方法。做完試卷后,我重拾起心情,把試卷的.上上下下、里里外外都檢查一遍……
這次考試,我明白了做什么事都要冷靜思考,問題就會迎刃而解。還明白了數學是博大精深的,不能蔑視它。這次考試,會是我人生的轉折點,是我步向成功的動力。
考試的日記 篇6
生活就像一本百科全書,它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了,但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級的一次期末考試,我滿懷信心的答著試卷,試卷的內容很簡單,答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍,于是我高高興興的等待著老師說交卷,下課后我大膽的和同學們對照著答案,結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后,老師把成績公布出來了,98分,這個分數使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2,這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數點扣一分,另一份是扣在算數上,兩分就這樣悄悄的走了,把我的`好心情也帶走了,這兩分是對我馬虎的一個教訓。
這件事給了我一個啟示:做事情不能馬虎,一定要認真完成,也不要驕傲,因為‘‘虛心使人進步,驕傲使人落后’’
考試的日記 篇7
想不到,這么快就要期中考試了!一晃六年級半學期就過完了,面對突如其來的期中考試,我是又緊張又高興,但是我相信我能行的,期中考試,我不怕你!這次考試,我想同學們都做好準備了吧!個個都是摩拳擦掌、躍躍欲試吧!但這次考試,我們可不能小看它,它可是對我們這半個學期學習的一次考驗,我們這半個學期的`學習和進步就全靠這次的分數了,大家一起加油吧!
這些天,我們都做著準備,迎接期中考試。語文課,老師講重點,讓我們做題;數學課,模擬考試一下,看看我們的基礎好不好;英語課,題寫單詞,背課文,寫練習題。下學回家,看看老師讓背寫的重點,讀讀課文,默寫默寫英語單詞,做做家長給買的習題,這些天,我告訴自己:“相信自己,加油!加油!考試不可怕,只需要認真!加油!”
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