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【精選】秋天的日記模板集錦五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的秋天的日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的日記 篇1
豐收的秋天
四季是多彩多姿的。瞧!春天,生機(jī)勃勃;夏天,熱情似火;秋天,碩果累累;冬天,天寒地凍。雖然四季都各具特色,但我依然喜歡瓜果飄香的秋天。
你看,田野像金色的海洋,稻子笑彎了腰;沉甸甸的高梁舉起了火紅的火把;玉米粒粒飽滿,露出了顆顆晶瑩剔透的小金子。它們好像在說:“農(nóng)民伯伯,我熟了,快來摘我吧!”
嫩綠的小白菜遍地都是,看起來可新鮮啦!紅紅的辣椒也露出了笑臉,好像在和我們打招呼呢!柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大燈籠。紅彤彤的蘋果在樹枝上搖搖晃晃,好像要掉下來了一樣。橘子、橙子你擠我碰,爭著要讓人們?nèi)フ兀?/p>
農(nóng)民伯伯在田里摘水果,忙都忙不過來。有的'小朋友卻開始吃了,他們一邊津津有味地品嘗著水果,一邊連連點(diǎn)頭,一副誘人的樣子。農(nóng)民伯伯看著滿筐的水果,感嘆道:“有付出就有收獲呀!”
豐收的秋天真美呀!我好想變成詩人,用最好的詞語描繪它。我還想變成畫家,畫出秋天的美。
秋天的日記 篇2
秋姐姐悄悄的來臨了,用長長的衣袖拂去了夏天的炎熱,葉已枯萎,風(fēng)也急烈。但是秋天的校園,依然花香滿園,為秋天的校園增添了詩情畫意。
在生態(tài)園里一族族菊花開始綻放,有的白似雪,有的黃似金,有的紅似火,五彩繽紛,美麗極了,它們有的像幾朵雪花,有的像燃燒的火焰,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬千,令人目不暇接。陳毅寫下:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能傲寒,風(fēng)霜奈其何。”來贊美菊花,桂花也開了,挺拔的`樹干,樹枝上掛滿了桂花,香飄四野,一陣秋風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,仿佛在向我低頭問好,隨著風(fēng),桂花緩緩飄落,像下雪一樣,不一會(huì),地面上鋪成了毛地毯。我撿了一朵,把它吹向遠(yuǎn)處,讓所有人感受一下芬芳。到了深秋校園到處都是金黃一片,楓葉火紅火紅的茂盛起來。
操場上也充滿了秋天的氣息,操場邊的小草漸漸枯黃了,不知名的樹葉變黃了,落在了地上,踩著發(fā)出沙沙地響,清潔工便掃起來,又是一片整潔,操場邊矗立著一顆顆銀杏樹,樹葉金黃金黃的,袒露在陽光下,像掛滿金子。像一排堅(jiān)毅的士兵日夜守衛(wèi)校園,體育課了,同學(xué)們都心奮的來到操場,首先開始做熱身運(yùn)動(dòng),雖然天氣變冷了,但在秋仙女帶動(dòng)下,開始做起,不一會(huì),同學(xué)們就大汗淋淋,大家都?xì)g樂。
叮鈴鈴······早上上課了,同學(xué)們?nèi)胧壹挫o,入座即學(xué),開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),同學(xué)們的熱情打敗了寒冷,終于到了中午,一束束陽光照在高高的教學(xué)樓上,又是秋天的明麗透過窗戶,照在同學(xué)們和老師的臉上溫暖而美麗透人。同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課,不像夏天懶洋洋的,沒有一點(diǎn)精神,如今是一陣?yán)首x聲,充滿了熱情。
宿舍樓也沉浸在香氣里,讓那秋天的寧靜氣息,讓人沉沉欲睡,仿佛在秋仙女的懷抱,有著美好的夢鄉(xiāng)。
秋,是一個(gè)美麗的季節(jié),校園的秋也絢麗多彩,人們愛秋天,愛它的云淡日麗,愛它的秋高氣爽,愛它的香飄四溢。
秋天的日記 篇3
秋,我要對你說些什么呢?明眸秋波,和你對視一眼,我便無言。
自由,是你的風(fēng)致。多情的蘆葦,早生華發(fā),在水邊連成堤岸。潔白的蘆花,是你眨眼時(shí)顫動(dòng)的睫毛上抖不盡的霜色,惹得來往的風(fēng)都心神蕩漾。天空顯得高而藍(lán),是為了襯托一切與你有關(guān)的美,比如山巒更加俊朗的線條,飛鳥纖細(xì)的翅膀,還有太陽慷慨溫暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把這一切融合在一起,讓我輕易地從塵埃聯(lián)想到金色的麥地;從一枚橘紅的紐扣聯(lián)想到孩子般的夕陽;從停歇在電線上的成群的麻雀,聯(lián)想到棲息在你身邊的童話。這自由,全來自你的遼闊心胸。
涼,是你遺世獨(dú)立的溫度。涼得自然,涼得愜意暢快,不似熱的諂媚,也不似冷的嚴(yán)酷,獨(dú)有謙和儒雅,清朗寬和。“天涼好個(gè)秋”,“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年“識盡愁滋味”后,“欲說還休”,最后嘆息出一團(tuán)秋愁。然而永遠(yuǎn)不變的,是人生登高遠(yuǎn)望的心境。只有在這微涼的秋風(fēng)中,人們才會(huì)細(xì)細(xì)體味一路攀登的坎坷曲折,多少蒼涼隨之而來,又隨風(fēng)而去。放下過往,放眼眺望,永遠(yuǎn)不會(huì)丟下的',是對未來的期盼。所以,這涼,不是惆悵與憂郁,而是一股鎮(zhèn)靜的力量,能平復(fù)失望與焦慮,使成長的創(chuàng)痕化作這個(gè)季節(jié)的豐收。秋,我在一個(gè)深呼吸里,讀懂了你的涼。
詩情,是你借給文人騷客的夢。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠,能催得將軍白發(fā),征夫下淚;唯有停泊在江楓漁火身畔的客船,才有夜半鐘聲來慰藉它的羈旅寂寞;唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下,才牽動(dòng)詩仙在渝州的思念。你的悲思也是豪邁的,你的愁緒也是空靈的,你的相思也是皎潔的。為什么詩歌總愛描繪你的風(fēng)情?因?yàn)槟闶橇髂曛械囊徽尽!按喝A秋實(shí)”,你的情感與思想,同成熟的麥粒一般飽滿。你沉靜的氣質(zhì),讓我在“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的心境中,戀慕上生命。
秋天的日記 篇4
散散的空氣,嗅出冷冷的味道;閃閃的零星,瞅出默默的心情。。
多的時(shí)候,偶而我也喜歡一個(gè)人呆著,坐在綠的羞澀的草坪上,象是它身上蘊(yùn)藏一個(gè)悲涼愛情故事。
秋天的風(fēng)正清清的吹過,從四面八方吹來了憂愁,心事不但沉淀,在心里是靜靜的.躺,看看天空,灰的象哭過。
我,我心情;彌散在空氣里,夾雜在秋風(fēng)里,飄散在落葉里.....
卻沒有人能嗅到我心情的空氣,感覺到我心情的秋風(fēng),看到我心情的落葉。。
心里的雨傾盆的下,我卻不想凌濕任何人的發(fā)...但我臉上的笑還是12月的晴朗...我總想:我不要讓自己心中的天氣去影響別人心中的陽光。想找一個(gè)人泣訴,但夜的月光和夜的小草,告訴我;你的不被理解,你的心情的掩飾,我那缺氧過后的痛苦,無心的安慰是多余。
縱然我,風(fēng)靡感傷情素,一個(gè)人終究還是,默默、冷冷、清清。
20xx年,9月晴朗,我面對秋的第一片落葉,寫下這悲傷的心情,說罷,我用這黑色的墨去燃燒心里的香,希望你們能嗅到這香的味香...
秋天的日記 篇5
秋,它東躲西藏,翩翩而過。我將秋濃縮成一個(gè)明媚的禮拜天,去找找已經(jīng)出來而看不見影子的它。
風(fēng)從秋的胳肢窩里調(diào)皮地溜出來,朗誦著我在秋韻中蕩漾的背影。
走在秋,迎一路果香,撒一路歡笑,向一汪秋水進(jìn)軍,讓田野之歌在心靈釀造。果子嘟囔著冷了,要穿彩袍;棉花變胖了,氣憤得不得了。稻穗兒在風(fēng)中微笑,忘記了一個(gè)夏天的煩惱,記住一個(gè)秋風(fēng)的擁抱。高粱擦掉了夏天的'腳印,給秋天的步伐涂上了絢麗的色彩。在不遠(yuǎn)處,幾臺收割機(jī)在嗡嗡得竊竊私語。呀!他們是在談戀愛嗎?“嗡嗡”收割機(jī)分開了,哎呀!司機(jī)真是電燈泡!
走在秋,踏一路繽紛,拋一路歡樂,向疊翠流金奔跑,讓楓葉的熊熊烈火在眼前燃燒。蝶兒多歡樂,交了好多新朋友。楓葉與蝴蝶,它們手拉手,肩并肩,在風(fēng)中舞起流利的步伐。那是華爾茲,是拉丁舞,是芭蕾舞我來不及思考。在大雁扯下晚霞最后一縷面紗時(shí),它楓葉。已做最后精美絕倫的華麗謝幕,投入大地的懷抱。我突然看見,在泰戈?duì)柕墓P尖瀉下:死如秋葉之靜美。
秋天來啦,風(fēng)涼涼的,帶來了瓜果的飄香,為勤勞的人們拂起歡暢;秋天來了楓葉變身為蝴蝶華麗起舞,為大地鋪上紅毯,讓詩人思緒飛揚(yáng)。
呀!我看見了那秋天的翩姿,在田野楓林間,在我們看不見的那里。
一年級:無錫世界
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