【精品】寫人日記4篇
即將要到一天的結尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候寫好總結,寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的寫人日記4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人日記 篇1
我的老師一雙烏黑發亮、炯炯有神的濃眉大眼,還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發,個子屬于中等型。她就是我們的語文老師,也是我們的蘇老師。
今天已經開學好幾個星期了,但我還是對我們的語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1:課文自己學;2:做完練習冊,小組交流并討論;3:自己學完課文“老師”跟同學講課;這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后,自己能獨立完成自己的“工作”。
記得有一次,老師讓我們班所有的同學都得拿報紙,四個人派出一個人,做一個紅色色的捐款箱,讓那些有愛心的`人給災區的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了,因為那一次不光我們為災區作出了貢獻,同時老師也做出了貢獻。
記得還有一次,因為我們小組交流練習冊的時候,我們忽略了韓鵬的一道錯題,而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流,所以引來了老師大發雷霆,我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題,這次因為我們的粗心大意;下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。
老師您是我們的榜樣,老師我們永遠愛您!
寫人日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
新學期開始,我已經是六年級的學生了,而且任課老師也發生了變化,我們的數學老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。
吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個知識淵博的.才女,同時,又散發出女性的威嚴。她對我們很嚴格,所以,她的學生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。
她的教學方法與其他老師不同,她不僅要求會改,還要懂做題的原理,改題時要帶草稿上去,并說明哪里錯了,為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因為它能讓我們過目不忘。
那天,我在改題時,突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評,何況我自己應該有能力解決。不一會兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對每個學生都一樣,她恪守著自己的職責,她是一位優秀的教師。
寫人日記 篇3
在北極,雖沒有星星,但卻有平凡的極光點綴;在森林,雖沒有頻繁的風,但卻有生命的映襯;在草叢中,雖沒有昆蟲,但又朝著希望整裝待發的小草;在人間,雖沒有天堂,但卻有著不甘墮落的心靈在奮斗。
小小的人物,卻有著不可替代的作用。
在一天雪后的清晨,天空之上仍是一片墨黑,沒有月兒與星兒高掛天空。路邊的光禿禿的樹隨風飄動,腳下厚厚的積雪已沒過了腳踝。路上可以說是只有零星幾人,但最讓我一望到心的是那一抹橘黃色的`身影。心中不免有些好奇,想,這么老套的衣服,該不會是那群好吃懶做的清潔工吧。我低下頭繼續走,忽然撞到了一個老人的背上,停了下來,對他喊道;‘老頭,你沒長眼!’那位老爺爺愣了愣,尷尬的低下了頭,這時,我才發現那是一個道路清潔工。頭發花白,雙眼深深地凹了下去,那紅紅的鼻子,讓人看了心酸。于是,’便急忙說:'‘老爺爺,對不起,我錯了!蠣敔敱阏Z重心長的對我說,沒事,但以后不能如此對待長輩了。雖然我沒讀過書,但我也是知道些的。就我像你這么大的時候,我也是跟你一樣吊兒郎當?墒钱斘依狭耍虐l現你怎么對待他人,他人就會怎么對待你。我點點了頭。在那一霎那,我才發現我是如此的不懂禮貌,作為一個人,必須要懂得尊重他人,只因一句,你怎么對待他人,他人就怎么對待你。
任何一個人,都有被尊重的權利,這不關乎你的身份是否富有,它只與你的品質有關。
小人物,似一顆糖,酸甜可口,感悟到人生;他似乎是一首小詩,朗朗上口,讓我們心懷世界;他又似乎是一杯清茶,清淡幽香,使我們感觸到希望。
寫人日記 篇4
我最愛的外婆
9月7日星期一晴
記得那次我病了,連飯也吃不下,空著肚子去上學。課間時,我餓得一點力氣都沒有了。忽然,門口奇跡般出現了外婆的身影。外婆提著包,焦急地問我的同學:“曉敏在嗎?”然后,外婆走到我身邊,打開包,取出那用毛巾裹了又裹的瓷杯。原來是我最愛吃的`紅燒內。我的心中蕩起一層層愛的漣漪。
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