【熱門】關于學生日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的關于學生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于學生日記1
喜歡秋天。
當空氣中的浮躁漸散，街上的人們也換上了暖色系時，便開始去了期待，期待那五彩斑斕的秋。秋，總是翩然而至，又讓人猝不及防得罩上一層秋衫。
秋的到來，只是一陣微微的涼風，甚至是地上一片泛黃的樹葉。
秋天是需要諦聽的，它是一首溫情的和弦，秋風輕輕地拂過樹梢，吹動水面。
秋天的天空，好似從顏料管中擠出的`鉆藍，涂抹在畫布上，再添上幾片枯葉，一副天地自然風景畫，一抹夕陽，一池波光粼粼的湖水，幾片枯葉靜靜的浮在水面上，隨著微微秋風飄動，一只躍出水面的魚兒，魚鱗反射了殘陽的余光，點點閃爍著，又沒于水面，留下微微漣漪的水面，秋意也隨著流動的湖水靜靜流淌。
抹去湖邊干枯的蘆葦，只剩下洗凈鉛華的脫俗之美。
關于學生日記2
小學生活一眨眼過了四周，在第四周里，老師讓我們去捉蝸牛做實驗，女生們當然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蝸牛，等待著做實驗的到來。
在實驗之前，我給他們做了一個正方形舒適的窩，好讓他們安居，我捧著蝸牛去實驗室，老是個我們準備了放大鏡，好觀察他的器官，還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了！我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位，我一不小心碰到蝸牛的黑觸角，發現它的觸角立即收縮，過一會才出來，因此，我知道了生物是有激性的.，但有些卻沒有；我又觀察他的足部位，發現他的足總是分泌白色黏液，我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢？我們請教老師，老師說道：“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現在是最后要觀察的器官口，聽老師說他的嘴是扁的，這讓我想起了扁嘴倫，我們還看了它吃東西的樣子，讓我們訝然一驚，感到惡心，我們在這節課上學到很多，還知道蝸牛有嗅覺，視覺等等，就是無聽覺，這節課就這樣完滿結束。
我們便將蝸牛放回大自然中，繼續好好生活。
關于學生日記3
放假了，我沒事情做就讓爸爸帶我去了新華書店買書。到了新華書店我先去一旁看書了。爸爸說：“兒子，你不是要來買書嗎？”我說：“爸爸，反正今天放假，先看一會吧，過會兒再買。”爸爸說：“好吧。你就看一會兒啊，待會兒買了書，我回家還有事情呢。”
我就接著看了。我看了童話故事、三國、西游記……
來到二樓，我跟爸爸說：“爸爸，你要看哪些書，我幫你挑選吧。”爸爸說：“不用了，你自己看吧。”
過一會我看完了一本書，看看爸爸，啊，爸爸不見了，我左看看右看看，終于在一個角落發現了爸爸。
回到一樓，爸爸說：“兒子，你喜歡哪本書呢？我們趕快買了回家吧，爸爸還有事情呢！”
“好吧。”于是我選了一本書就回家了。
關于學生日記4
20xx年09月03日 星期六 天氣：晴
記得我八歲的時候，牙齒松動了，好像被臺風襲擊過的'小樹一樣，搖搖擺擺的，吃東西很不方便，于是決定去拔牙。 爸爸把我帶到醫院，只見醫生穿著白大褂，戴著口罩，頭上還箍了一盞聚光燈，手上的一把大鉗子在我眼前揮舞著，我嚇得大驚失色，想：“大鉗子是拔釘子的，難道用它來拔我的牙？”我連忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和醫生急了，都來勸我，我還是被說服了。
我壯著膽子，戰戰兢兢地重新坐到椅子上，可還是害怕那把大鉗子，只得閉著眼睛，張開嘴巴，好像大難臨頭似的，可是，還沒等我感覺出疼的滋味，醫生就說：“好了。”順手拿了一小撮棉球塞在牙縫里。
醫生摸摸我的大腦袋，說：“你真棒！”爸爸抱起我，高興地說：“你真勇敢！”我也豎起大拇指說：“醫生叔叔，您真是拔牙高手！”
關于學生日記5
20xx年3月13日 —— 春之芽
春天到了，竹葉在樹上伸了一個懶腰，竹葉慢慢在長大，竹葉的樣子仿佛是一個個小牙簽，非常的好玩，小牙簽看見了腳下的哥哥姐姐或者長輩們對著他們說：“謝謝你們的養育我長大。”長輩說：“你的磨練還在后面呢！別高興的太早了。” 20xx年5月1日 ——夏之磨練
天到了，小牙簽長大變成了貨真價實的竹葉了，磨練開始，竹葉說：“這個夏天真熱，馬上就要把我烤焦了！”長輩說：“你連這點熱你都怕，你以后怎么樣會有志氣呢？”“誰說我怕了嗎！我可不怕那么點點的陽光。”后來連續幾天是很熱的.天氣，竹葉看到有很多的同胞們一個個的的落下來，突然來了一陣風，竹葉說：“好爽好涼快啊，好舒服啊。”誰知道一陣風過后，天上好像裂開了一個口子，很可怕，又響起了一個非常的雷，把竹葉嚇的心驚膽顫，長輩說：“這點響聲都怕，你看一看你身后的哥哥姐姐的腰挺的多直！”竹葉說：“我不怕，因為我有志氣！”雷鳴過后，下起了大雨，這些雨打的我好痛，長輩說“這點小雨也怕，以后怎么當男子漢。”“我不怕”竹葉說。
竹葉一次次的成功，讓他在秋天獲得了長輩表揚和鼓勵。
關于學生日記6
早晨，我早早地起了床。這時，天剛蒙蒙亮。我穿上衣服，走進竹林……
這兒的景色美極了！隨著一陣雞鳴聲，沉睡的大地被喚醒了，一輪紅日悄悄地升起來，揭開了秋晨美麗的.“面紗”。那沾在竹葉上的露珠兒，經太陽一照，折射出一道道七色的光彩。偶爾碰一下竹子，水珠悄然落下，有一兩滴恰好落在我的脖子里，涼絲絲的。我抬起頭，輕搖竹子，任露珠兒揮灑。露珠兒落人口中，甜津津的，沁人心脾，令人心曠神怡……我向遠處望去，啊，那一望無垠的稻田迎著秋風涌起了金浪，好像在為豐收舞蹈。走到近處，只見黃澄澄的穗子顆粒飽滿，一株株稻子在秋風中笑彎了腰。在秋風的撫摩下，稻田“沙沙”作響，好像每一株稻子都在爭先恐后地向秋風報喜：“我最飽滿！我最飽滿！”
多么迷人的秋色呀，它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。
關于學生日記7
今天，我們學了《畫楊桃》這篇課文后，我對楊桃產生了濃厚的興趣，我想更多地了解楊桃。
中午我放學回到家里，把這個想法告訴了媽媽，媽媽答應了我。晚上媽媽下班后果真把楊桃買回來了，我高興地迫不急待地打開袋子，拿出一個楊桃，哇，好大一個金_的楊桃，真漂亮!我仔細地觀察起來，發現它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一層潤滑油。把它豎起來看好像個五角星一樣，遠看又好像天上一顆閃閃的星星。
媽媽告訴我，沒有成熟的楊桃，皮是青色的，不甜有點酸，熟透的楊桃是金_的，味道酸甜可口，不信你試試。
我拿起一個金_的楊桃洗干凈后往口里一咬，哇!好多的汁流出來，酸酸甜甜的，很開胃，真好吃!我一會兒就吃完一個大楊桃。
后來，媽媽又在網上幫我找了許多關于楊桃的.資料，我仔細閱讀后，知道了楊桃原產于東南_帶地區，從馬來西亞和越南傳入我國，已有二千多年的歷史，因楊桃皮薄、易爛不耐貯運和加工落后等原因，栽植面積不大。
原來楊桃以稀少為貴，我今天吃了美味的楊桃，又了解了它，真開心!
關于學生日記8
我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。
一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學時間，我高興地點了點頭。第二天，我們全家去超市買東西時，爸爸無意中發現這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經我反復挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。
我的.這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發光，像顆閃爍的星星，引來不少同學羨慕的目光。
手表的作用很大，每次上學前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業、寫作文時也知道用了多少時間。
我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……
關于學生日記9
中秋節是我國傳統節日，要賞明月，吃月餅，家人團聚。
“窗前明月光，疑是地上霜。”我們坐在月光下一邊賞月一邊吟詩。瞧，今晚的月亮皎潔又晶瑩，像一個大玉盤，偶爾有幾朵白云飄過，增添了月亮神秘的朦朧美。一顆顆閃亮的星星，簇擁在月亮周圍，像一個個稱職的小衛士。潔白的月光灑在寂靜的田野上，鋪在熱鬧的大街上，照在綠色的含羞草上，落在小朋友幸福的臉頰上，一切都是那么美好、漂亮。
慢慢地，我感覺自己飛了起來。突然，一道黑影從我眼皮底下飛過去，一看，原來是貓頭鷹在借助明亮的月光加上自己犀利的眼睛擢抓獵物田鼠。我飛上大氣層，看見足球般大的月亮出現在我眼前。來到太空，群星閃爍，巨大的月球掛在深邃的夜空中，蔚藍色的地球在腳下緩緩移動。我輕輕地降落在月球上，看見婀娜多姿的嫦娥在桂花樹下翩翩起舞，可愛的.玉兔一下子蹦進我的懷里……
“啪”的一聲，我的月餅掉在了地上，我奇妙的月亮之旅結束了。
關于學生日記10
今天科學課，我們進行了一場“口臭比賽”。
看到這個題目，你一定在猜想，是不是全班同學都哈一口氣，看看誰的臭嗎？當然不是，事情是這樣的。
上課時，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的.冰最先融化完。其中的規則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開始了，我們都想到了一個辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一群人都圍在一起，把頭伸過去，把冰塊的杯子團團圍住，不讓冷空氣進入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續哈氣。
終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。 通過這個有趣的比賽，我懂得了一定要團結，知道了冰在溫度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上，冰就會融化得更快了！
關于學生日記11
xx年3月26日 星期日 晴
今天爸爸媽媽帶我去爬紫金山。我們邊走邊欣賞沿途的風景，翠綠的竹子迎風搖擺，好像在說：“歡迎您！”雪白的玉蘭花在陽光下綻放。我和爸爸媽媽一鼓作氣爬到紫金山天文臺前，我提議去參觀一下。我們首先來到展覽館，一進門第一眼看到的是紫金山天文臺第一任臺長——張鈺哲先生的上半身銅像。在展覽館里，我們了解到許多天文知識。出了展覽館，我們又看到了幾個古代天文儀器，有渾天儀、地平經緯儀、簡儀、渾儀、圭表。讓我最感興趣的'是圭表，它是最古老的天文儀器，三千年之前已經使用了。南北平放叫做：“圭”，南端直立叫做：“表”。通過表的投影在圭上的長短可以定出二十四節氣；測量日影長短變化的周期，可以定出一年的天數。今天的游覽讓我感受到了中華民族古代人的聰明智慧。之后還參觀了天堡城和天文臺舊址后就下山了。經過這次爬山，我不僅鍛煉了身體，還獲得了許多天文知識，真是一舉兩得啊！
關于學生日記12
我日盼夜盼的春節來了。按習慣，每到過年，看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋……資料可多了，這些游戲都讓我們玩得興高采烈。但是今年，爸爸為了鍛煉我與人交談時的語言問題，要我向老師拜年。
那個晚上，我和家里人都興致勃勃地看《春節聯歡晚會》。這時，爸爸撥通陳老師的手機號碼問我：“你敢給你們的老師打電話拜年嗎？”“行，肯定行。你放一百二十個心好了！”看著爸爸一副懷疑我的表情，我毫不猶豫地答應爸爸。于是，我把手機拿到房間，等待著陳老師的聲音。“嘟---嘟---嘟”我漫不經心的等待著。“喂，您好。請問你是哪位？”這時出現了老師親切的聲音。“陳老師，我是您的'學生朱嘉婧。祝您新年快樂，萬事如意，牛氣沖天。”聽見老師的回答，我也彬彬有禮的向老師問好……。
和老師講了好長一段時刻，我從房間里出來。爸爸見我出來，便打趣地問：“怎樣那么久才出來？是和老師拜年？還是和老師翻臉呢？”聽了爸爸的話，我輕輕地把手放在嘴前，神秘地說：“這是我們師生之間的秘密，不許任何人知道哦！”說完，我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸，是爸爸讓我知道了與人交流時要有禮貌。
關于學生日記13
神秘的旅程
今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的`地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
關于學生日記14
10月3日，星期五，陰
綠豆，不僅好吃，營養豐富，而且還能長成豆芽、做好綠豆湯、豆漿等好多的美味佳肴。提起綠豆芽，我就會想起媽媽做的綠豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味無窮。
今天，我拿了一些綠豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔細觀察它們的變化過程。我把這些小家伙放在手上，仔細看了看，幾顆綠豆圓溜溜的，顏色是，腰上還有一個小小的`“肚臍”。我看完，便把它們放進杯子里。幾小時后，綠豆變大了。
10月4日，星期六，陰轉晴
今天，綠豆個頭大了一倍，腰上的“肚臍”處長出了一個小芽。那個小芽好像非常想出來似的，急著往外冒。
10月5日，星期天，晴
調皮的“綠豆娃娃”們有的掙脫了媽媽的懷抱，脫下了綠外套，有的還依偎在媽媽的懷抱里，不肯出來。芽又長了一厘米左右。有些“綠豆娃娃”還修成了“卷發”。我拿起綠豆聞了聞，還有股豆腥味兒。
10月6日，星期一，晴
今天，綠豆芽又長長了一些。它們個個拖著一條長長的尾巴，像一個個小蝌蚪似的，可愛極了。我看著一天長大的綠豆芽，心里美滋滋的。
關于學生日記15
11月24日 星期四 晴
今天是感恩節，同學們都說感恩就是感謝父母的養育之恩，老師聽了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：對別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母，還應該感謝許多關心幫助我們的人。老師整日為我們辛苦操勞，也應該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺前，向老師恭恭敬敬地鞠了個躬，齊聲說：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽了，好高興，連聲說：“謝謝!謝謝!”全班同學也用最響亮的聲音大聲喊著：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著：“謝謝你們!謝謝你們!我感動得要流鼻涕了。”同學們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛要讓人看見，心要讓人聽見，感恩的話兒說出來原來是這樣的讓人感到快樂!望著老師燦爛的`笑容，我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!
城西小學四(2)班 XXX
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