【推薦】二年級(jí)日記6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
前幾天，我和爸爸媽媽一起來到下沙一農(nóng)莊，因?yàn)閶寢屜氤岳妫覀儾畔氲絹磉@摘點(diǎn)新鮮的梨吃，剛來到這就看到一些叔叔阿姨在忙著什么，我問媽媽，他們?cè)诟陕镅剑?/p>
媽媽說：“果實(shí)熟了，他們?cè)谪S收呀，”哦，原來是這樣，平時(shí)媽媽帶我在水果店買的水果肯定是從這來的。這里有葡萄樹、梨樹、桃樹、桔樹好多呀，特別是那些梨樹，每一棵樹上都長(zhǎng)滿了梨，又大又多，看得我直流口水，摘了一個(gè)稍小的.梨來不及等媽媽洗就咬了一口，好甜呀，真好吃。我邊跑邊跳開心極了說：“媽媽給我照張相吧，我回去以后一定要讓我的好朋友也嘗嘗我親手摘的果實(shí)，因?yàn)槔蠋熣f了的，好東西要大家一起，嘻嘻�！�
二年級(jí)日記 篇2
馬上就要期末考試了，按理說我應(yīng)該高興才行，因?yàn)轳R上就要迎來暑假，足足能夠休息兩個(gè)月，但是在此之前我卻對(duì)期末考試充滿了恐懼。
我對(duì)期末考試的恐懼，并不源于我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而是來自于爸爸媽媽對(duì)我的壓力。我在班上是學(xué)習(xí)委員，老師特別喜歡我，并且我的成績(jī)也很好，經(jīng)常在班上考第一，上一次期末考試的時(shí)候我拿了雙百，不僅老師對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽也對(duì)我贊賞有加，他們對(duì)我的要求是要保持住這個(gè)成績(jī)，在今后的考試中，不能夠低于這個(gè)名次和成績(jī)。
但是我明白，每次考試如果想要取得這樣好的成績(jī)，不僅要靠實(shí)力，運(yùn)氣的成分也少不了，但是我并不能每次都能夠保證自己都有上次這么好的'運(yùn)氣，能夠拿雙百分。
如果這次期末考試我稍微有一點(diǎn)疏忽，不能夠拿雙百分，那么爸爸媽媽肯定對(duì)我失望至極，我不敢想象，拿著90多分的卷子去面對(duì)他們的場(chǎng)景。
一想到這些，我的頭皮就會(huì)發(fā)麻，現(xiàn)在我身上的壓力實(shí)在是太大了，真希望這次期末考試的時(shí)候我能夠保持住上次的運(yùn)氣！
二年級(jí)日記 篇3
元宵節(jié)那天的氣氛很熱鬧，晚上人們都在放煙花，有在地上轉(zhuǎn)的'花炮、還有天上放的煙花，天上的煙花五彩斑斕，顏色鮮艷，像一個(gè)個(gè)花從花蕊里跳出來的感覺，很漂亮；地上轉(zhuǎn)的花炮讓人很害怕，但是也很好玩。
晚上去玩燈籠了，媽媽把燈籠里的蠟燭點(diǎn)著，剛一出門，蠟燭就滅了，又回家點(diǎn)了幾下，出去了以后，媽媽給我照了幾張相。在外面提著燈籠轉(zhuǎn)了幾圈，心情很好。晚上還吃了湯圓，湯圓是黑芝麻餡的，當(dāng)做夜宵，很好吃。
元宵節(jié)既能看煙花，又能吃湯圓，還能玩燈籠。真開心！
二年級(jí)日記 篇4
天氣總算好了，但陽(yáng)光總顯得很刺眼，我奇怪，太陽(yáng)光在經(jīng)過幾億光年的距離來到地球，居然一點(diǎn)沒減弱對(duì)人類的.殺傷力。但是我還是喜歡陽(yáng)光的，喜歡那種照在身上懶洋洋的感覺，喜歡那種具有穿透力的溫暖。
又望著窗外發(fā)呆了一個(gè)下午，看著窗外的景物變化又變化。我的心里還是那種異樣而說不清的感情，我不想細(xì)查那是什么，有時(shí)心里懷揣著一份情感不也怪好。
后來，再后來，再再后來……
二年級(jí)日記 篇5
今天，我在一本故事書《伊索寓言》上讀了一個(gè)有趣的'故事。
故事是這樣寫的：有一天，一只小螞蟻去小溪邊喝水，忽然一陣風(fēng)吹來，小螞蟻不小心掉進(jìn)小溪里，它大聲喊著：“救命！救命！”一只白鴿飛來，聽見了小螞蟻在喊救命，就銜一片葉子下來，小螞蟻爬上葉子，葉子像小船一樣把小螞蟻送到了岸上。正在這時(shí)，一個(gè)獵人正舉著槍準(zhǔn)備打白鴿。螞蟻看見了，爬到獵人的腳上狠狠地咬了一口，獵人灰溜溜地跑走了，白鴿得救了。白鴿對(duì)螞蟻說：“謝謝你救了我！”螞蟻說：“也謝謝你救了我！”
從此以后，它們倆成了一對(duì)好朋友。
讀了這個(gè)故事，我想起了一句話：幫助別人的人，能得到別人的幫助。
二年級(jí)日記 篇6
生活中有許多令人感動(dòng)的事，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。
今天，我就跳一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！那是一堂語文課，老師叫我們自己寫大課堂作業(yè)本。我打開鉛筆盒一看，鉛筆全斷了。可是，上課的時(shí)候不能卷筆，那時(shí)候我急得想熱鍋上的螞蟻。后來我的.同桌看見了說：“你怎們了？”我說：“我的的錢比全斷了，不能寫作業(yè)了�！痹捯魟偮�，只見我的同桌從鉛筆盒里拿出一支嶄新的筆遞給我，接過同桌的鉛筆，我不知該說什么才好。只見他笑了笑，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我握著手中的筆，開始認(rèn)真寫作業(yè)，心里一股暖流涌了上來。這件事使我感動(dòng)，友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼，畢竟他是比珍珠更美的東西。
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