【精華】安全日記三篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的安全日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全日記 篇1
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業(yè)，也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的'傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
安全日記 篇2
3月2日 星期五 多云
我們小區(qū)的安全意識可好了！在每個星期都會檢查消防通道，以免發(fā)生火災時，無法逃生。而且，在地下室停車場，有工作人員和安裝在四處的監(jiān)控在看守車輛以免發(fā)生偷盜現(xiàn)象。還有，在小區(qū)禁止燃放煙花爆竹。這樣減少發(fā)生火災、爆炸的可能！這么有安全意識的'小區(qū)誰不想住進來呢？
安全日記 篇3
今天上數(shù)學課時，我想著我一定要當安全班長!
趙老師讀第四題時，她喊陳博文起來回答，他讀了5個算式答案，老師讓他停，又喊下一個小朋友回答。
老師連喊了好幾個小朋友，他們都沒有回答對，老師就喊我回答了，我讀的`算式是8-1-2，我說：“8-1=7，7-2=5。”因為我們現(xiàn)在學連減了。
然后，我想：我回答對了這個問題，不知道這節(jié)課會不會讓我當安全班長?
這節(jié)課下課之后，有好多小朋友問：“趙老師，這節(jié)課誰當安全班長?這節(jié)課誰當安全班長?”
我去交作業(yè)的時候，我非常想當安全班長，我連一次都沒當過呢!陳博文和陶柯均他們都當了3、4次了!
老師改完一部分作業(yè)后，她想了想說：“今天，讓孟泓錫來當安全班長吧!他今天表現(xiàn)不錯!”
我聽了，心里非常高興!我就過去，老師給我?guī)狭税踩嚅L的牌子，我心里感到特別光榮!
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