【精華】我的同學日記三篇
一天即將完結，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的我的同學日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學日記 篇1
我有一位同學，個子不算高，也不算低，眼睛圓圓的，他就是我的同學--趙小亮。
趙小亮他非常喜歡看課外書。比如說有一次，下課鈴響了，我們班的.同學一個個的跑出了教室，可趙小亮卻沒有出去，而是捧起他最喜愛的課外書看了起來，過了一會兒，我跑到趙小亮的課桌前說：“趙小亮，我們也出去做游戲吧。”可趙小亮就像沒聽到我說的話一樣，還是坐在他的位置上紋絲不動。于是，我又說了一遍，可趙小亮還是像以前那樣坐在那里，我拿他沒辦法只好去找別人去玩了。
趙小亮的學習也很好。記得有一次，我們語文老師布置了一些詞語讓我們寫，可老師一走我們就吵了起來，只有趙小亮不說話，坐在座位上寫著作業，過了一會兒，趙小亮寫完了，下課鈴也響了，只有趙小亮出去了，其他人都沒出去，直到上課鈴響，我們才寫完。
我很喜歡我的朋友趙小亮，因為他每天都很愛學習，所以我以后要向他學習。
我的同學日記 篇2
我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，她叫王雅利。
還有一次，王雅利放學在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說：“這是我的`鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時，心里非常敬佩她。
啊！王雅利這種精神值得我學習。
我的同學日記 篇3
“ 小女生 ”
他長著白嫩嫩的皮膚，中等的身材，看上去蠻機靈，也是我們班的 “ 小女生 ” 。為什么叫他 “ 小女生 ” 呢？聽聽下面的故事。
有一次綜合實踐課上，老師讓我們玩成語表演這個游戲：請一個同學上臺表演自己想表達的成語，讓在坐的同學猜是什么成語。那位可愛的 “ 小女生 ” 立刻用娘娘腔的聲調對老師說： “ 老師，讓 ‘ 小女子 ’ 來表演吧。 ” 他踮著腳尖，用一只手遮著小臉，一只手翹起蘭花指，慢慢地，一小步一小步地走上了臺。這時，全班同學已經笑成一鍋 “ 粥 ” 了。他走到臺上，轉了一圈，遮著臉的那只手慢慢從臉前放下，眨巴著他那雙大大的眼睛，說： “ 我可愛嗎？ ” 全班又一陣哄堂大笑！
“ 母老虎 ”
她長著較長的頭發，長得很高很瘦，一張清秀的臉上戴著一副眼鏡。別看她挺斯文，其實是只 “ 母老虎 ” 。
有一次課間，她正在寫作業，突然一個同學沖了過來，撞了她一下，搞的她字寫歪了。她低下了頭，轉過身去，臉被長頭發遮住了，簡直像個 “ 女鬼 ” 。她慢慢抬起頭， “ 邪惡 ” 的'眼睛里似乎噴著火，流露出仇恨的目光。她立刻站起身來，揪著那位同學的耳朵大罵大吼，她的聲音驚天動地、震耳欲聾！然后用她那冰冷的手掐了那位同學的脖子，再狠狠地踹了他幾腳，把他推到一旁，繼續寫作業。在場的同學都被驚呆了。
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