有關寫人的日記（通用51篇）
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的有關寫人的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人的日記 1
爺爺是我們家最聰明的人，他不但知識面很廣，而且動手能力很強。
爺爺很慈祥，他個子不高，一頭白發，他的眼睛不大，卻炯炯有神。他平時喜歡聽廣播、看新聞。爺爺還有一雙巧手，他還會把平時不用的東西收集起來，加以改造做一些“小發明”。
我有自己的一個雙層床，有一次爺爺把大頭釘、燈泡和電線準備好，我疑惑不解地問：“爺爺，你又在干什么？”爺爺神秘地說：“一會兒你就知道了。”爺爺告訴我，這些燈泡、電線和電池是從廢舊的兔子燈玩具上拆下來的。于是，爺爺先把燈泡和電線固定在床干上，再每隔一段固定一個，然后爺爺拿起電池盒，裝上兩節五號電池，再將電線連接在電池的`正極上，電池盒固定在另一側床干上。最后，大功告成了！晚上，爺爺把燈打開，啊！這一串燈像一顆顆閃閃發光的星星在對我微笑，夜晚獨自睡覺就不怕黑了。
爺爺不愧是制作小能手呀！
寫人的日記 2
我的媽媽老愛嘮叨，不信？你看！
每天，我剛要出門，媽媽就開始“廣播”了。“上課專心聽講”“噢”“要多喝水”“噢”“動作不要太慢”“噢”她一說完，我就飛快地跑了。
每次放學回家，媽媽就會在電話里嘮叨。“作業要快點寫”“噢”。
早上，媽媽問我：“有什么要帶？”我說：“都帶了。”可是到學校一看，呀，水彩筆忘帶了。媽媽知道之后，就會飛快地把水彩筆送過來。
媽媽經常在我做作業的時候嘮叨。“不許開小差”“不許做小動作”“要寫的快”“要寫的好”“要挺胸、抬頭，不要彎腰駝背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想著玩”“不要東張西望”“不要被其它聲音干撓”“噢！”我點了點頭，有點不耐煩了。
我的`媽媽雖然愛嘮叨，不過隨著我的壞習慣越來越少，媽媽的嘮叨也越來越少了。
寫人的日記 3
今天是一個特別的日子，小小的我和親愛的媽媽互換角色，體驗了一回當媽媽的生活。
一大早，我還沉浸在甜甜的美夢中時，“女兒”媽媽一陣“媽媽，我餓了”的叫喊聲把我從夢里給拖了出來，要是平常，我肯定賴在床上不肯起來呢！但現在，我是媽媽，哪能讓女兒餓肚子呢？于是，我趕緊起來，跑進廚房，為“女兒”做早餐。在炸雞蛋的時候，我的手還被燙到了，好疼啊！當看到“女兒”幸福地吃著我做的三明治時，滿頭大汗的我卻很愧疚：“媽媽每天早上都早起為我做早飯，是多么辛苦，我有時還抱怨媽媽做的早飯不好吃，真是個不孝之子。”想到這，我由衷地對媽媽說了聲：“對不起！”
為“女兒”做完早飯，我的打掃衛生了。我首先拿來吸塵器，把家里的灰塵寶寶全都送進吸塵器媽媽的懷抱。接著，我又拿起拖把，使出吃奶的力氣拖地，一個小時過去了，家里終于變得干干凈凈，一塵不染了。這時，洗衣機“嘟嘟嘟”地叫了起來，原來，我的衣服洗好了。我爬到陽臺上，把一件件衣服掛到晾衣桿上，衣服們在風爺爺的.指揮下左右搖擺，翩翩起舞，好像一面面小彩旗。唉！終于忙完了，可憐的我腰酸背痛，打掃個衛生可真不容易啊！
經過這次“小鬼”當家，我明白了當媽媽是多么累，多么辛苦，當寶寶是多么快樂，多么幸福。以后我一定要幫媽媽多做一些力所能及的家務活，做一個好好學習，不讓媽媽操心，聽話懂事的好孩子！
寫人的日記 4
我的媽媽是一位普普通通的生意人，她有一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上。她的臉比20多歲的女孩還要白里透紅，她的手比20多歲的女孩還要白皙細膩，戒指在她的手指上就是戒指的一種福氣。我的媽媽很容易去說服別人，就比方時說我的哥哥、舅舅……我的媽媽也很大方，我要的大部分東西她都會買給我。她總是交我要怎么怎么做人（比如：大方、大度、等等）。因此，我最討厭別人在我的'背后說我媽媽的壞話。
在臺灣回來的第一天，我不知道吃了些什么東西就覺得肚子特別的痛，在店里我吃了藥，但是并不見效果。于是，我就睡覺，睡了大約3個小時，嘴巴突然一酸，就被弄醒了。一想不對，便立馬拿來了垃圾桶，果然不出所料，我吐了。媽媽見后，給了我一杯開水，然后就把我送進了醫院，給我掛號、看醫生、抓藥……
折騰了一個多小時才讓我掛上吊針，我本來就沒有力氣了，再加上這么一折騰就迷迷糊糊地睡著了，我什么也不知道了。當我醒來的時候，也已經深下來了，媽媽也已經睡著了。我靜靜的看著媽媽，發現她的額頭上添了幾條淡淡的皺紋，可是這幾乎可以看不見，可能是媽媽工作太累有保養得好的緣故吧。
這件事情雖然是那么是渺小、平凡，每一個媽媽都會做，也會做得和我媽媽一樣細膩，但是這就是母愛！偉大的母愛！獨一無二的母愛！我有一這么好的媽媽而自豪！
寫人的日記 5
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人仁慈，她從小就教導我做人要老實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起錢包。 到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回45元?”我一聽，快樂地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小廉價!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，突然明白了，做人要從一點一滴的`事情做起，不能因為眼前的一點小廉價，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽。
寫人的日記 6
3月26日 星期四 睛
我的媽媽是一名普通的小學教師。她，齊耳短發，衣著樸素，一雙大眼睛，讓人感到和藹可親。
記得有一次，媽媽感冒了，在床上躺了一下午。恰在晚飯后，我也覺得不舒服，頭暈得厲害。外面風雨交加，一片漆黑，爸爸又不在家，媽媽看到我痛苦的樣子，背起我就走，天下這么大的雨，醫院離家又遠，怎么走呢？媽媽，您還有病……”“沒什么。”媽媽打斷了我的話，背著我向醫院走去。一路上，媽媽不住地咳嗽。”我打著手電，撐著雨傘，媽媽一步一滑，幾次差點摔倒。到了醫院，媽媽又不停地忙開了，就這樣，媽媽忙了一整夜。由于雨淋，媽媽的病加重了，躺在床上，我見了不禁撲在她懷里哭著說：“媽媽，親愛的媽媽，您真好。”
我的媽媽，她不僅關心我，而且也特別關心她的學生。
記得有一次，媽媽很晚才回來并說還要走。我聽了生氣地說：“媽媽，這么晚怎么又要走呢？”媽媽聽了，轉過頭，用手摸著我的頭和藹地說：“我班有個孩子的媽媽和爸爸鬧矛盾賭氣走了，只有她一個人在家，我想和她做個伴。讓她不感到寂寞。”說完拿了個饅頭，喝了口茶，騎著車走了。我還想說什么，可是話到嘴邊又咽了下去。望著媽媽那遠去的'身影，我覺得她好偉大，好偉大！
我的媽媽就是這樣。我真為我有這樣一位好媽媽而自豪。
寫人的日記 7
今天是您的生日，在這個專屬于您的日子里，我想對您說，媽媽，祝您生日快樂!感謝您的養育之恩，感謝您無微不至的關心和照顧，感謝您的認真教導。
您就像一本書，里面寫的都是您對我的愛，每一頁內容都不同，讀者這本書，我覺得自己是全世界最幸福的孩子，翻開第一頁，里面蘊藏著無私的母愛，寒假的時候您送我去學英語，那天風雪交加，凜冽的寒風吹得我的臉陣陣發痛，您把圍巾給我圍上，我不冷呢，卻看到您的臉被凍得通紅，為了不讓我的鞋被弄濕，您堅持用自行車推著我在雪地里艱難地前行，我心里涌出一種說不出來的.滋味，我的眼前濕潤了，原來這就是母愛。
翻開第二頁，里面包含著博大的母愛，有一次考試，我的語文成績不理想，我垂頭喪氣地回了家，您看到我的樣子，糾結地問孩子哪兒不舒服了?我抬頭告訴您，我語文成績沒有考好，你并沒有生氣，而是對我說孩子一次考試失利，沒有，沒什么，媽媽相信林下一次會取得更好的成績，接著您幫我分析了題錯錯的原因，耐心的告訴我，以后應該注意哪些問題，看著您專注的樣子，我從中體會到了您對我寄予厚望，這一切都源于一個字，愛。
隨著時間的留逝，我慢慢在長大，您這本浸潤著愛的書，依舊散發著濃濃的馨香。親愛的媽媽，我愛您，愿您每天都開心、快樂。
寫人的日記 8
媽媽總是在生活中很關心我。一天晚上，我不知道怎么了，一直很熱，就早早到床上睡覺了，我翻來覆去的,就是睡不著。媽媽見了，用她暖暖的手摸了摸我的額頭，“呀!這么燙!”媽媽一聲尖叫，把我從被窩里拽了出來，三下五除二就幫我穿好了衣服，不管三七二十一，拋下所有東西帶我去醫院。路途中，我在迷迷糊糊中感到有一個溫暖的后背讓我依靠著。到了醫院，醫生說需要掛水，我一聽，眼淚唰唰流了下來，媽媽用鼓勵的'眼神看著我，似乎是要我堅強起來，我瞬間想通了，我擦了擦眼淚，坐著等護士幫我掛水。半夜，我醒了，只見媽媽守在床邊，看著我，她的眼睛里布滿了血絲，是太勞累了吧。她拍了拍我的頭，用溫柔的語氣對我說：“睡吧。”一瞬間，似乎有千言萬語卡在我的喉嚨里，卻怎么也說不出口，只好作罷。
媽媽在學習上也很關心我。一次，我因為考試沒考好，覺得沒臉見媽媽，一回到家里，就把自己關在了房間里，媽媽見我這樣，趕忙跑進來，問：“怎么回事啊?”我一邊哭著一邊把事情說給媽媽聽，媽媽則是一邊給我擦著眼淚一邊聽著。聽完，媽媽笑著對我說：“這次考試沒考好沒事，下次多努力就行了，你一定要自信相信自己可以考好。當然你也不可以太自信了，因為驕兵必敗啊!”我點了點頭。
寫人的日記 9
“啊——”廚房中傳來一個震耳欲聾的慘叫聲。“怎么了？”我揉了揉自己的耳朵。
事情是這樣的：早上媽媽去買魚，買了一條大魚，放在籃子里，誰料，一回家，魚就沒了。爸爸：‘你重新買一條不就得了？”“不行。“媽媽否定了。于是，我決定，幫媽媽找回丟失的魚。
我找來隔壁張大媽的小狗，把早上媽媽用來裝魚的袋子給它聞了聞。小狗撒開腿就跑，我緊跟在它身后，終于，小狗跑到了一戶人家門口，“汪，汪，汪”那戶人家門口傳來陣陣魚香，媽媽一聞，花容失色：“就是他！”我們推開門，所謂的偷魚賊就現身了。
媽媽在房間為爸爸、我、還有哥哥縫補衣服，縫的十分好，還過媽媽一邊縫嘴里還一邊不知道叨咕這什么，這是，媽媽沒了聲音，應該是說得口渴，在喝水吧！不過，怎么喝這么久？我走進了媽媽的房間，看見媽媽在地上看見，摸索著，全然沒有看見我早早的已經站在房間門口，“媽媽，你在干啥？”“我針呢？針掉了！”我摸了摸偷拿，思考著：“怎么才能找到那一根針呢？”我一拍腦門，想到了！我從我爸爸的'“百寶箱”里摸出一個大磁鐵，回到媽媽房間，在離地大約5厘米的距離，一遍遍尋找，“叮當~”一根細長的針粘在了磁鐵上。媽媽看了看欣喜若狂。
在突泉，總讓媽媽幫我，而現在，我也可以幫媽媽。
寫人的日記 10
媽媽，我想先對您說一聲謝謝！在那十一年漫漫的成長過程中，是您陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有您那溫柔的目光；無論做些什么，都有您鼓勵的話語。如今我已經是一個小學四年級的學生了，每當我回頭，就仿佛看到了過去十一年成長道路上您為我付出的點點滴滴……
記得一個寒冷的冬天，爸爸出差了，半夜里我突然發起了高燒，上吐下瀉，而媽媽您那幾天因為勞累，身體也一直不舒服，可是您不顧自己的病痛，半夜起來在路口叫了一輛桑塔納，急忙把我送到醫院，排隊掛號，幫我拿藥，陪我打吊針，跑前跑后，忙得不可開交。晚上，她又獨自守在醫院，守在我的病床前。第二天早上我一覺醒來，燒退了，感覺舒服多了，可是，媽媽您卻趴在我的枕邊睡著了。我想，媽媽真是太辛苦了，我非常心疼您！
媽媽，您不但在生活上對我無微不至，在其它方面也為我付出很多很多。我是個極之調皮的小孩，上課有時坐不住，課間也十分貪玩，在學校里給您惹了不少麻煩，每當老師電話打給你時，您總是無言地替我撐下這一切的'麻煩。您不厭其煩地糾正我犯的錯誤，促使我改正不良的習慣；當我在學習上有些微弱的進步時，您也毫不吝嗇地表揚我，使我對學習的信心更濃了！
點點滴滴說不盡道不完。是你，我親愛的媽媽，沒有您的體貼關懷，沒有您那鼓勵的目光，哪會有我今天的茁壯成長？所以我要對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”
寫人的日記 11
“丁零零”，媽媽手機響了，幾分鐘之后，媽媽開心地說：“走，吃飯去。”我還沒反過神兒來就到飯店了，我迷迷糊糊的抬頭看了一眼店名“豪客來”。牛排我來了!我驚動萬分。
一走進豪客來我找到了一個陽光好的地方，我興奮的心情已經壓抑不住了。一抓就把菜單搶到手了，我點了一份黑胡椒牛排，媽媽點了一份意大利面，我倆津津有味的吃起來，吃飽了，媽媽又把服務員叫來說：“來兩份西瓜汁。”我只能聽到肚子抗議的聲音，但是當服務員把西瓜汁送來的時候，我又忍不住接過杯子喝了個精光，媽媽也喝好了，之后去結帳了，服務員說，恭喜你，這是禮品券，收集5張就可以換一個大熊了，哇!這是天上掉陷餅的好事呀!我跑去媽媽那兒激動的說：“媽媽，我中獎了。”哦，真的嗎，對呀!對呀!
媽媽問我說：“知道今天媽媽為什么帶你出來吃牛排嗎?”我苦思了半天，也沒想起來，直到媽媽敲了我頭一下，我才猛然覺醒，說：今天是我們倆定的`游戲日?錯，我又說：“應該是吃大餐日。”又錯。我驚訝的問怎么可能!我又思考了大半天說：“那一定就是，哦!我想起來了，是我們的生日。”這次才對了嘛!
先和大家解釋一下“我們的生日”指我和媽媽的假定的生日，這天是生日，又是一個開心的一天。
寫人的日記 12
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“兒子，今天這樣熱是不正常的`，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學去吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強地走了。
可是，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”
媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！
寫人的日記 13
哎?這位頭發長長，眼睛大大，鼻子小小的女士是誰啊?哦，原來是我的媽媽。
我媽媽的性格一時好一時壞，一時歡一時怒。普通人根本不知道她的葫蘆里到底賣著什么藥。就像有一次，我考試沒考好，一回到家媽媽就對我大罵特罵。幾分鐘后，開飯了，媽媽卻幫我夾菜，還吩咐道：“多吃點，多吃點。”所以有時候我稱她為怪性格媽媽。而且媽媽還喜歡添油加醋。就像有一次，我不聽話，爸爸就在那細心的教導我，可是經過媽媽的“添加功”。爸爸就開始大聲的罵起我來，媽媽還不住口繼續用“添加功”，爸爸就索性打起我來了。但這個“添加功”也不是完全不好的。像上次，我求爸爸幫我安上網，可爸爸一點都沒有同意的意思，媽媽見我那么可憐，就對著爸爸的耳邊使用“添加功”一會兒，爸爸就立即答應了。
媽媽的愛好廣泛，有打麻將啦，打牌啦，追電視劇啦，QQ啦等等。可她最迷的就是在電腦里打拖拉機(因為它不夠人家打，就拿電腦來出氣)。她一玩起來幾個小時都不愿走，連大力士也拉不開她。她還喜歡打電話，一聊起來，幾個小時都不愿放下電話。所以每個月的電話費都多得嚇人。
她有個最大的缺點就是非常健忘，一分鐘前叫她做的'事，一分鐘后就忘得一干二凈。但對她有益的，她就絕對忘不了。他除了缺點當然還有優點。他的優點就是做什么事都不拖拉。今天的事情，她就今天完成，決不會推辭一秒鐘。所以他整天都說：“今天的事情今天做。”
我愛我的媽媽，我的媽媽也愛我。
寫人的日記 14
我的媽媽是一位醫生，她從早忙到晚，中間只能休息半個小時，晚上七點半才能回來。
媽媽對我很好，每次考試的前幾天晚上，媽媽都會和我一起復習功課。有一次，我發現媽媽的噪子沙啞了，嘴唇發干了，我多么希望媽媽能休息一會兒，喝些茶呀!可是，媽媽還是津津有味的給我講著題目。到了八點半，媽媽見我有些困了，便讓我上床睡覺。第二天早上，我在經過客廳時，不小心碰倒了電腦前的椅子，我連忙把椅子扶了起來，就在那一刻，我摸到了電腦桌上的杯子，杯子里的水是熱的，我明白了，原來那里的`水杯是昨天媽媽給我復習完題目后放的，因為給我復習題目耽誤了時間，媽媽只好連夜把自己的事情做完。
還有一次，我考試考了八十八分。回家后，我告訴了媽媽，以為媽媽一定會批評我。但媽媽卻和藹地對我說：“不要灰心，下次考好一點。”然后，媽媽便細心地給我講解錯題……
又有一次，我在學校里上課，外面下起了傾盆大雨，我們全班同學只有一兩個同學帶了雨傘，但他們回家都不跟我一路。“怎么辦呢?”我看著茫茫雨幕，自言自語的說。下了樓，我發現，遠處有一個熟悉的身影，“啊，媽媽!”我驚訝地叫了出來。我跑到媽媽那里，可媽媽只帶了一把傘。回家的路上，媽媽把傘都歪過來，遮在我的頭上，而媽媽自己卻被雨淋濕了。一到家，媽媽就感冒了，我卻什么事也沒有。
啊!媽媽對我的愛是無私的，我愛媽媽!
寫人的日記 15
今天是星期五，晚上我正在寫周末作業，可心思早就飄到《奔跑吧，兄弟》這個節目上了。
“滴答，滴答”時間正好對準八點，開播了。但這個時間段，媽媽肯定又霸占著電視，看她心心念念的韓劇了吧!不行，這期《奔跑吧，兄弟》中，有我最愛的粉絲鄧超出場，我一定要搶到遙控器。想著，我便踮起腳尖，偷偷地走向客廳，露出只小眼睛，賊眉鼠眼地“觀察”著媽媽，哈哈!果然被我猜中了，媽媽還真在津津有味地看著電視劇，看來我要想一個對策，要不然我會錯過節目的。
想了一會，我走進客廳，坐在媽媽旁邊假裝與媽媽聊天，實際在打探遙控器的.位置。我發現遙控器居然在媽媽手里，我心想：我本來打算硬搶的，可在媽媽手里，看來不能硬搶，只能智取了。我站了起來向前走去，假裝摔了一跤，大喊道：“哎呦!媽媽，疼死我了，快扶我起來呀!”可媽媽卻瞟了我一眼，說道:“就你這個三腳貓的演技，想讓我相信也難呀!”
我聽后長嘆一聲，灰溜溜地從地上爬起來，垂頭喪氣地走回房間。不過我并沒有放棄，絞盡腦汁，終于又想出了一計：我走到了媽媽旁邊，獻殷勤地對媽媽說：“媽媽，您今天吃了不少飯，是不是應該下去走走，跑跑，跳跳呀!要不然又要變胖了，變胖了多丑啊，我可不希望你變丑……”終于，媽媽抵制不了她對肥胖的痛恨，丟下遙控器飛奔下樓了。
最終，這場電視“爭奪戰”我勝利了。看來媽媽的致命弱點被我發現了，我再也不怕媽媽與我搶電視看啦!
寫人的日記 16
天還沒亮，大概是凌晨5點多鐘，夜幕仍然籠罩著大地，朦朧中，我似乎聽見外面呼呼的北風怒吼著，還能聽見落葉沙沙的響聲……
睜開眼，我看見外屋燈光四射，我從床上下來，一陣寒風鉆進了我的脖子里，我不禁叫出了聲：“好冷啊……”我哆哆嗦嗦的來到了廚房。看見媽媽正在做飯，她又是淘米，又是洗菜，被冷水凍的通紅的雙手小心翼翼的切著菜，媽媽看見了我，連忙拿來了她的外套給我披上，我立刻感覺到了一陣溫暖，只聽見媽媽半是心疼，半是責備的說：“大冷的天，天還沒亮呢，這么早起來干什么？等會飯做好了，媽媽叫你、”
聽了媽媽的話，我心里又感到了一絲暖意，不久又慢慢的睡了……
“陽陽！起床了，飯做好了！”一聲溫和的叫聲把我從睡夢中喚醒。
“好香啊！”我聞到了飯香，于是就不由自主的說到。聽到我的聲音，媽媽立刻跑過來，關切的問到：“怎么樣？昨天睡的好嗎？沒凍著吧！”她用手摸摸我的.額頭，見我沒事才放心了，媽媽的手里還端著一盆熱騰騰的水，還冒著白氣。讓我趕快洗臉。
洗完了，我趕緊開始吃飯，桌上擺滿了菜。還有一碗白米飯，我一看，就知道這是媽媽熬夜給我做的。她為了不影響我學習，每天都早起為我做飯，不知怎的，我看著這桌菜，直發愣……
該走了，媽媽還叮囑我，“在學校里要好好學習，多喝水……”
“嗯。”我干應了一聲，點了點頭，眼睛不知不覺的濕潤了……
寫人的日記 17
我的媽媽很愛打麻將，我曾向她提過好幾次意見，讓她別再打了，每次她答應的都是很好，可是不到一會兒就控制不住了。就說前幾天吧，吃完午飯，媽媽對我說：“我去打麻將了。”我一臉不高興地說：“媽媽，別去了，打麻將不是好習慣。”媽媽有些不情愿地說：“好吧。”雖然媽媽口頭答應我了，但我仍然一臉懷疑，因為這件事上，她老是說話不算數。
不一會兒，我發現媽媽往門口走，便急忙跟過去，問道：“媽媽，你不是答應我不去打嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“我不是去打麻將，是去看別人打，反正吃完飯也沒什么事做。”我拉住媽媽，懇切地說：“媽媽，我們倆一塊兒看電視吧！”媽媽卻一臉不屑：“電視有什么好看的？我答應你不打麻將，看看總可以吧？”我說不過媽媽，想了一會兒，便陪著她一塊兒去了。
到了鄰居家，開始她安安靜靜的坐在那里看別人打，不一會兒便自己控制不住自己，湊了上去和別人打起了麻將。看著那么多人，我沒有說媽媽，便靜靜地等著。只記得當時她打了很久，天都黑了，才答應回家。
在回家的路上，媽媽興奮地說：“小雪，看我今天贏了20元，一會兒給你買零食。”我嘆了口氣說：“難道你沒有輸的時候嗎？媽媽，你老是教育我說要好好學習，做一個勤奮的人，可是您是怎么做的'啊？”空氣似乎凝固了，過了好一會兒，媽媽才說：“對
不起，媽媽是個壞榜樣。媽媽答應你，從現在開始，我不會再去玩麻將！”
從那以后，媽媽真的再也沒有去打麻將。
寫人的日記 18
每當我想起和好朋友一起在幼兒園開心的玩時的情景仿佛像在前一天，然而一轉眼我已經變成了一個懂事的女孩了。在我成長的道路上有開心或悲傷的事，有媽媽手把手的教我寫字的情景，也有數學老師教我加、減、乘、除時的情景，還有我和同桌吵架時的情景……但最令我難忘的還是媽媽冤望了我這件事。
每當往鏡子前一站我總能看到一個小女孩，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴每次笑起來都能看見八顆大大的`牙齒，每到夏天總會穿一件短袖t袖、一條半截褲和一雙涼鞋走起路來一蹦一跳地，這就是我。我最討厭地就是被人冤望了。記得那是一個星期六的早晨陽光明媚妹妹來我家找我玩，我和妹妹都在看電視，電視里正在播著孫悟空的動畫片，妹妹一時覺得好玩就去找來了掃把想表演孫悟空給我看，她把掃把望在手指間轉了一下，我看著很不安全叫她馬上放下，可她卻不聽繼續玩，就在這時掃把突了起來砸到了媽媽那愛不釋手的花瓶，我呆了幾分鐘，正在這時我聽見了開門的聲音，媽媽進來了，她看見了這一幕急忙問是誰干的妹妹說是我干的，但我百般解釋她都不聽，還把我，我生氣得幾天都不理妹妹。
這就我——一個不喜歡被人冤望的小女生，在幾年后的學習生活中我不希望在被人冤望了。
我很傷心，因為媽媽冤枉了我。
寫人的日記 19
一大早被寶貝叫醒，看表還不到6點。今天星期天該睡個懶覺的，于是乎我敷衍了幾句后又睡，她一個人看書。剛睡著又被她叫醒唉…小家伙非要我給她講一篇故事。我只好蒙眬著睡眼給她讀。《媽媽，我愛你》讀著讀著被里面的故事感染了，文章說的是鹿媽媽和孩子被一群狼追趕，小鹿跑不動了，鹿媽媽沒辦法只好銜起小鹿拼命跑。樹枝割斷了鹿角，路邊的荊棘劃傷了媽媽的腿，血染紅了滿是青草的`路...跑到懸崖邊，鹿媽媽的力氣已經耗盡，她已無法帶著孩子跳過去了，狼猙獰的望著這對母子。最后關鍵時刻，鹿媽媽奮起一跳。在接近懸崖的最后一刻，拼盡全身力氣，把小鹿甩到對面的草地上，而她朝懸崖下墜去.....
一讀文章開頭我就預知后面會發生什么事，可是在讀的過程中還是淚流滿面…..聲音也顫抖。再看孩子，她也是，還聽到了她的抽泣聲。故事結尾的時候，她跟我要紙巾……
今早小家伙真的變乖了很多，自己穿衣洗臉梳頭，還對我說“媽媽，我愛您”。我順勢問她如何愛媽媽呀，“自己的事情自己做！”我本來還想再引深一下，可她馬上反彈似的說“我知道了，我知道了，你別說了！”哈，這么快就不耐煩了。
唉，偉大的母愛啊，孩子你什么時候才能明白媽媽的苦心？
想想我們不都是這樣嗎？當我們自己做了父母后，才真正懂得父母的偉大無私......
寫人的日記 20
我的媽媽是一個令我感到非常佩服的人，她勤快又能干，總能把生活打理的井井有條，因為這鄰居總夸她能干，我在心里也暗暗佩服我的媽媽。
媽媽是個很能干的人，記得有一次家里來了客人，媽媽燒水，沏茶，擺果盤忙的不亦樂乎。快到吃中午飯的時候我偷偷地跑到廚房看媽媽炒菜，只見媽媽系著圍裙，手上的.鍋鏟一直揮舞著，不一會兒功夫，一道胡蘿卜絲炒肉就炒好了。我心里想：今天可以飽餐一頓，然后就出去玩了。快到吃中飯的時候，一道胡蘿卜絲炒肉、炸雞腿等等好吃的就呈現在我們的面前。客人吃的津津有味，直夸媽媽做的好，我也暗暗佩服媽媽的廚藝，并為有這樣一個媽媽而感到自豪。
媽媽不僅菜炒的好吃，衛生也打掃的非常干凈。一天，媽媽正在家里打掃衛生，只見媽媽手拿抹布擦著沙發，等我擺弄完玩具從房間出來，沙發就被媽媽收拾的一塵不染。一會兒又見媽媽拿著拖把在地上慢慢地一絲不茍地拖著，撿著，片刻后，感覺整個屋子都亮堂了起來，令人感到非常舒適。我以為媽媽應該會坐在沙發休息一下子，只見媽媽又一鼓作氣的埋頭擦著桌子，窗戶、柜子……感覺媽媽手里永遠有忙不完的活，不久二樓就被媽媽打掃的干干凈凈，漂漂亮亮，真是既有效率，又有質量。
我的媽媽，一個普通而又平凡的人，她的勤勞能干使我常常在想：我長大以后一定要做一個像媽媽這樣的人。
寫人的日記 21
那是一個難忘的星期天，天氣特別的好，媽媽帶我去了我盼望已久的銀杏湖樂園，這是我第一次去游樂場，那天的游玩經歷，至今也難以忘懷。
首先我們來到了一塊場地，眼前一個高大的游樂設施吸引了我們，哦!子彈列車，上面做了許多人，發出一陣陣的尖叫聲，原來是子彈列車驚險刺激，坐在上面的人不得不用尖叫聲來消除驚恐，我在一旁看的有點害怕，一點一點的.往后退，媽媽看出了我的心思，說道;“欣欣，不要害怕，這個很安全的，做一下試試，也鍛煉一下膽量，每個人做任何事情都有第一次，只要你邁出這一步，勇敢的面對，你就可以了,去玩吧，媽媽陪著你。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，媽媽說的沒錯，我應該勇敢點，給自己一個機會，于是我鼓足了勇氣，坐了上去，工作人員給我們系好了安全帶，不一會列車啟動了，我死死地抓住了手把，生怕會掉下去，剛開始速度很慢，感覺還可以，可漸漸地，速度越來越快，在我前后左右的人都發出了尖叫聲，我也不例外，嚇得閉上了眼睛加入了尖叫聲中，經過了幾分鐘，子彈列車緩緩地停了下來，我高興的叫了起來，;“媽媽我也敢坐子彈列車了。”媽媽看著我笑了，我也笑了。
我一直是一個很膽小的孩子，在媽媽的教育下，我相信，面對任何事情，只要勇敢的面對，就一定有成功的機會，謝謝媽媽。
寫人的日記 22
我的媽媽長著一雙丹鳳眼睛，尖尖的鼻子，薄薄薄的嘴唇，還有一頭濃密的.頭發。她性格直爽，做事認真，我愛我的媽媽。
我的媽媽是個教師，她在單位里可以說是最敬業的。
這天，我和爸爸早早地回到了家，為了迎接媽媽，不一會，我認真地寫完了作業，爸爸也精心地做了一桌“滿漢全席”。萬事具備，只欠東風——媽媽還沒有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了，媽媽還是毫無音訊。我一馬當先地從爸爸口袋里搶過手機撥通媽媽的電話號碼， “媽，你怎么還不回家？”我立刻焦急地問，“等一會，我馬上就回去。”電話那頭傳來媽媽疲憊的聲音。我依依不舍地掛斷了電話，晚上九點媽媽給我們打來了電話，她說：“今天晚上我要加班，不回去吃飯了。”我那時我早己躺在被窩里了。
媽媽不僅敬業，而且對我要求很嚴格。
丟三落四是我的老毛病了，治了一次又犯一次，反反復復地治，反反復復的犯。有一天，媽媽對“治療”技術進行改革，特意給我準備一個記事本。往后幾天，我都按照本子準備東西，經過好幾個星期的“治療”，我改掉了丟三落四的毛病。
媽媽不僅嚴格，而且對我很關愛有加。
媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜，晚上又輔導我寫作業，周末又接送我上輔導班。
我的媽媽，樂于助人，誠實守信，是我學習的榜樣。
寫人的日記 23
媽媽對我的愛，就象天上的星星數也數不清。
今天早上，我和媽媽去伯伯任教的學校里打籃球，打著打著，我覺得累了，就去爬雙杠，突然，我不小心摔了下來，媽媽急忙把我扶起來，關切的'問："沒事吧？"我回答："沒事，就是脖子疼。媽媽看了一下，馬上找來藥水幫我涂在脖子上，還輕輕的按摩著，看著媽媽焦急和關愛的眼神。我很感動。
媽嗎不單在生活上愛護我，給我溫暖，在學習上也關心我，鼓勵我。
晚上我帶回了數學試卷，才得八十分，回到家里，我不敢和媽媽說，晚上，媽媽叫我把試卷給她看，媽媽接過一看，說："怎麼只考了八十分？我聽了媽媽的話，有些害怕。但媽媽沒有罵我，只是讓我把做錯懂得題一一改正，并重新做一遍。最后，媽媽撫摸著我的頭說："你這次做錯的題都是審題不清造成的，以后要改正粗心大意的毛病，相信你會考出更好的成績。聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
媽媽對我的愛又何止這些呢？每天每天，媽媽送我上學，接我回家；幫我洗衣做飯；叮囑我做作業；教我學電腦……謝謝您，媽媽，您為了我的成長付出了許多，我一定好好學習，學好真本領，回報媽媽對我的愛。
寫人的日記 24
生活中，爸爸媽媽會無微不至關心愛護我。當我不開心的時候，爸爸媽媽更會幫塊抹布浸在水里再用力擰干。踩在板凳上爬到窗臺擦起了玻璃窗來，擦完我分憂；遇到問題時，還會幫我克服困難。我想：爸爸媽媽樣愛我關心我，我也應該孝敬他們。于是我想到了可以幫他們做家務，讓
他們不要那么操勞了。放在窗下，又拿來了一盆清水跟兩塊抹布，然后我把其中一玻璃又擦窗框，窗面上的四個角最難擦，我用食指使勁擦，把四個角擦干凈了。我擦完之后才發現窗面就像一個“大花臉”。于是，我
寒假一天媽媽說家里要打掃衛生，干干凈凈過新年，機會來了，我想就讓我來干吧，給媽媽一個驚喜。于是，我拿來了一張板凳又拿起了剛才準備好的干抹布把“大花臉擦干凈。第一塊玻璃窗擦好了，接著我又開始擦第二塊、第三塊、第四塊……玻璃窗終于全部擦完了，沒想到原來做家務么累，媽媽平時一定很辛苦。雖然我感覺很累，但是我想讓媽媽好好地休息一下、于是，我又開始另一項任務——拖地板，接著又擦了桌子，干了很久才算完工。一天可把嬌生慣養的我累壞了，可是一想到媽媽能省點力我的心里還是美滋滋的。
媽媽下班了回家，看到家里窗明幾凈的，驚訝地問：“咦？是怎么回事啊？”我迫不及待地跳起來說：“媽媽，是我干的.。”媽媽一把摟住我，笑著摸著我的頭說：“我的小妮妮長大了。”我說：“是啊！等我長大了，一定會孝敬你……”
寫人的日記 25
我在家里有個“大敵人”，我們之間的“戰爭”總是一觸即發，在我眼里，她簡直比老虎還強大呢。
房間之戰
一天，我睡得正香，只聽一聲:“起床了！還睡什么覺啊！”
這一句話把我的瞌睡蟲全都嚇跑了，仔細一聽，原來是媽媽在叫我，可我轉了一個身繼續睡。媽媽見我沒有動靜跑了進來，馬上火冒三丈，像老鷹捉小雞一樣拎起我，大吼一聲:“起床啦！”我終于醒了過來，寒冷的空氣立馬讓我抖了三抖，于是媽媽不管三七二十一，把我扔去洗臉了。哎呦，失敗了。
客廳之戰
我寫完作業，用火箭般的速度沖向電視機。
我拿起遙控器，調到兒童頻道，正好電視正在播我最喜歡的《泰迦奧特曼》。我一下子把遙控器扔掉，興致勃勃地看了起來，完全不顧現在氣得頭上冒煙的媽媽。媽媽神不知鬼不覺地用手控制遙控器，“拍”的`一聲關掉了電視機，嚴厲地說:“何煒軒，你的視力只有5.0了，還看電視。”我暈，5.0還叫差。哎呀，我又被打敗了。
陽臺之戰
一次，在陽臺的時候，發現肚子開始抗議了。我忍不住想吃一點兒蛋糕。
我對媽媽說:“我能吃一點蛋糕嗎？””不行！”媽媽很快打破了我的美食夢，這時，見媽媽拿起一個冰淇淋，我又忍不住央求道:“求求你了。”“你沒有吃中午飯嗎？”我無語了，在媽媽的“一票否決制”下，我又輸了。
我告訴你吧，這幾次我都沒能戰勝媽媽。
寫人的日記 26
開學了!我高高興興的來到學校，來到新教室向同學們問好，打招呼。上課鈴響了，這是從門外走來了一位i美麗的女老師。她高高的個子，戴著一幅紫色的眼鏡，頭上戴著一個可愛的蝴蝶結，這就是我們的新老師孫老師。我們向老師問好敬禮，老師高興地說：“同學們好，我就是你們這學期的'班主任，我教你們語文課現在開始上課!”
這時老師在黑板上寫了一個大大的愛字。我們都不知道老師寫這個愛字干什么?老師說：“同學們，你們知道這個愛字是什么意思嗎?”我們搖搖頭，不知道怎樣回答。孫老師和藹地說：“這就是我們第一個作業，大家回家好好想一想，明天大家都要發言。”我回家仔細的想了想愛是什么呢?這時，我想到了慈祥的爺爺奶奶，幸苦勞動的爸爸媽媽，從小教育我的老師，一直陪伴我的好朋友，我仿佛知道了愛是什么意思的答案。
第二天上課了大家都積極發言，每個人都說了自己愛的人，愛的故事。老師表揚了我們，她說：“她大家都回答得非常正確，我們要學會愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛身邊的每一個人。我們要學會給身邊的人一個溫暖的擁抱，對他們說一聲我愛你，做一個有愛的人。”同學們鼓起掌來，老師說的太好了，太好了!
多么生動的一堂語文課呀，多么有愛心的老師啊，老師我想對您說：“我愛您!”
寫人的日記 27
今天我突然想起來寫一篇日記了。我上初三已經很久啦。我的感受就是一個字“累”。今年不僅是最累的一年，也是我面臨中考的一年。此時此刻我的心情是如此緊張。現在每學的.一點知識都非常重要。我必須好好學習，考上高中。到了初三我們竟然換老師啦，真讓我不適應，六個新老師，天啊！沒辦法，現實是無法改變的，計劃永遠趕不上變化。
安老師不教我了好想安老師啊，只能怪自己，兩年時間的交往我覺得比小學六年的師生情還要好，因為我懂得了什么叫感情，尤其是師生時間感情，在學校，老師如同我的父母、照顧我，關心我，為我的學習著想，我真的不知怎么該感謝老師啦。老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
現在我只能好好學習，考上高中，這就是對老師最大回報，每個老師都想讓她的學生有更好前途，其實和我最親的就是父母和老師啦。
我也不多說了，總之我對安老師說聲謝謝，謝謝您這兩年的關心和照顧。俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”
寫人的日記 28
我的老師是高老師。高老師的頭發烏黑發亮，從后面看，那隨風飄逸的長發，如同被春風輕拂的柳枝;她戴著一副合適的.眼鏡，眼鏡后面的眼睛好像是黑寶石，充滿了精氣神;紅潤的嘴唇如櫻桃般大不。她很喜歡我們，我們也很喜歡她。
高老師是一個善于談心的人。下課了，同學們都興高采烈的出去玩了，只有一位同學沒有出去。老師問：“你為什么不出去玩啊?”那個同學說：“這次考試我沒考好，不敢出去玩。”老師說：“不要緊，你只要從失敗中汲取教訓，下次一定能考好的!”那位同學聽了這話，臉上充滿了陽光，并恢復了自信。
高老師是一個幽默風趣的人。以前，在上課的時候，我們班里有的人睡覺，有的人說話，還有的人打鬧。她很不高興，便指指那位睡覺的同學說：“同學們，不要再說話了!萬一吵醒了這位睡覺的同學怎么辦?”聽了這句話，我們都哈哈大笑起來。
高老師是一個熱愛班級的人。前幾天，老師的公公過世了。通常家人過世后，學校會給幾天假期，可高老師為我們著想，假期未結束，她便回來了。上課的時候，我們認真聽講，很快懂得了新知識;下課的時候，高老師便躲在辦公室偷偷哭泣。高老師這種熱愛班級的精神是多么偉大啊!
我愛我那風趣幽默、善于談心熱愛班級的高老師!
寫人的日記 29
今年我已經十二歲了遇到了無數的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了，一位頭披著短發，身穿紅色勁裝的一位老師走進了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著我們。上課了，老師先分析了課文，然后就讓我們做習題了。題目很難正好老師講課文時我沒聽，頓時傻眼了，我心里想：抄一下反正老師看不出來我立馬瞟了一眼林高楊的作業。立馬上位把錯誤的題目改了一下。然后就全對了。劉老師眼睛一亮：說，你是不是抄林高陽的作業我默默的'點頭了。劉老師對我說 ：翁宇陽，你為什么要抄？當時我心里如十八個吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。沒想到劉老師和藹的說：翁宇陽不會可不能抄啊。我頓時恍然大悟，我心里想；我不該騙劉老師 ，我以后再也不抄作業了。劉老師說：一切都過去了，以后你還抄作業我決不輕饒。我立馬說道；對不起我不該騙你我一定會好好學習的。劉老師說：知錯能改，善莫大焉。你一定要記住你今天說的話。我點了點頭。我下定了決心一定要好好學習，天天向上。
從劉老師的話語中我明白了一個道理：偷來的東西永遠不是自己的，抄來的作業是不會牢牢記住的一定要是自己想出來的才是自己的，劉老師的這一席話讓我撥開了云霧見到了青天啊，劉老師你對我的教誨我終身難忘，我一定會嚴格按照你說的話做的！
寫人的日記 30
依然清楚地記得您手掌的溫度，你總是喜歡輕輕拍著我的頭，哼藏一首首多彩的童謠……
那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下著，像根根飄落的羽毛。當時天氣很冷，可是我愛漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下課后，我坐在位置上打哆嗦，一邊用嘴哈手，一邊不停的把自己縮成一團。大概是您注意到我了。您手捧著教案走了過來：“冷嗎?”我抬起頭對上了您慈祥的眼眸，一時不知該說什么是好。您用那雙大手拍拍我的腦袋，笑著說：“一定很冷吧，老師把羽絨服給你穿吧。”說著脫下了羽絨服幫我穿好，溫暖的感覺蔓延了全身。我突然想到了什么，抬起頭：“老師，您不冷嗎?”“老師不冷，你穿著吧，再見啊!”您笑著走出了教室，消失在飛舞著雪花的樓道里。
最后，您似乎并沒有像老套的結局那樣病倒，不得不承認，您的免疫力真的很強，至少您是這么告訴我的。
真是沒出息，我居然忘了您叫什么，殘存下來的零星記憶，也只剩那張幼兒園的畢業照，我們都笑得很開心，將來有機會，我一定會再來看看您的
我記得您在我跌倒的時候笑著扶起我;在我哭泣的'時候幫我擦眼淚;在我煩惱的時候耐心開導我;是您那雙溫柔的眸子伴我度過了無憂無慮的幼兒時代。
對了，我還記得：我愛您!
寫人的日記 31
要問我們學校誰最帥,我就會脫口而出——潘老師。
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“老大”一樣，但他對工作的熱情、對學生的認真負責和講課的風趣幽默，最讓同學們敬佩!
星期五的上午第三節，是同學們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍來到操場上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領都不懂，又怎么能保證步調一致，我這是對你們負責任。”我們一聽，都不敢抱怨了。訓練開始后，潘老師兩個眼珠子骨碌碌亂轉，對我們每一個動作都死死盯住，如果誰練錯了，就會把誰拉出列，單獨訓練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯，加油!”，時不時把我們逗的'哈哈大笑……
潘老師的優點雖多，但缺點說起來也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。
記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來，但只有前面兩個男同學還耳邊風似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”把兩位同學說得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
寫人的日記 32
七年前的8月26日這一天，是我最難忘的日子。因為這一天是我進入學前班學習的開始。
那天早晨，空氣清新，陽光明媚。媽媽牽著我的小手到學前班報道。一路上，我的`心情又緊張又激動。媽媽告訴我，學前班是一個非常好玩的地方。那里的老師會像媽媽一樣照顧我，在那里我不僅可以學到許多知識，還有很多和我年齡相仿的小朋友陪我一起玩。我聽了，心中對媽媽口中的學前班特別好奇。于是，我懷著好奇的心情，在媽媽的陪伴下走進了學前班。
初見老師，我就被她那雙大眼睛深深地吸引了。看著這張年輕而又陌生的面孔，我的心中又有一絲地緊張和害羞。老師好像可以看透我的心思，他走過來，躬著腰對我說：“以后我就是你的老師了，我知道你一定是個聽話的好孩子！”我從她親切的話語中找到了自信，我漸漸地開始喜歡這個老師了。媽媽走后，老師把我帶到了所有小朋友的面前，正式向他們介紹了我。下課后，老師還領我們一起做游戲，特別開心。
有一次，我不小心摔倒在地，腿和手掌都被擦破了。我哭了起來，眼淚像斷了線的珠子。老師沒有來扶我，而是讓我自己爬起來。直到現在，我還是能記起來老師當時對我說的話：遇到困難要勇敢！
我永遠都不會忘記我的啟蒙老師。七年前的8月26日，在那天，是我和她有幸相識的日子，他將深深地印在我的腦海中。
寫人的日記 33
今天，我去學古箏了。
本來，我不想學了，可老師那獨特的教育方式再次吸引了我。《漁舟唱晚》、《剪顁花》我都很熟悉，但暑假去蘭州將近一個月，我總不能把古箏帶去吧，所以將近一個月沒練琴，我把《剪顁花》談得結結巴巴的，我自己聽了都難受。談完以后，老師沒有批評我，而是和我做了個游戲：她先用她那柔軟的'大手抓住我的小手說：“假如你這兒癢了，你輕輕地……”老師輕輕地撫摸著我的手腕問我：“這叫撫摸，對吧?”我點點頭，覺得老師摸的好舒服哦!老師的話把我從陶醉中拉出：“然后，你發現撫摸根本無用，你就開始撓了。”說著，老師稍稍用一些勁地在我手腕上撓，這更舒服，有一點癢，但又有撫摸的感覺。接著，老師又說：“最后，你發現撓也沒用，就抓了。”老師在我手腕上比撓稍微用勁了一些，此時，我立馬知道老師要做什么了。
老師接著問我：“你認為你彈琴屬于哪一種?”我回答道：“第一種。”(也就是撫摸)“你認為你彈琴應是哪一種?”“第三種!”我立即回答道，老師此時正用微笑的看著我說：“那么，我們再來一遍好嗎?”我立即點點頭，又用力地彈了一遍。
不止這一件事，老師一節課會和我做這樣的游戲三四次呢?不時還會為我鼓掌。就這樣，我每節課都是愉快的。哦!我差點忘告訴你們了，她姓李，我都叫他“李老師”。
寫人的日記 34
我們班的班主任趙艷麗老師，是個德才兼備的好老師，說起話來有條有理，使人心悅誠服;講起課來生動有趣，讓人聽得津津有味。她既是我師，又是我友，更像是我們的母親無微不至地照顧我們
。她的故事多得三天三夜也講不完，道不盡。
我剛轉學來時，語文處于中等，尤其怕寫作，趙老師見了，耐心地對我講解寫作要點。她要求全班同學每天寫一篇日記，我的第一篇日記交上去后，心里忐忑不安的，不知道老師會怎么說我寫的這一
篇日記。當我翻開發下來的日記本時，首先映入我眼簾的是趙老師的`評語‘觀察仔細，描寫詳細’。雖然這次的日記只得了一個良好，但卻得到了我寫作以來的第一個評語，我心里甜滋滋的。當我再次
翻開日記本時，我的第二篇日記得了一個‘優’。趙老師在好的句子下面還勾了紅勾勾。
“加油，加油——”咦，誰在喊?是趙老師。她經常和我們一起玩耍、聊天。這不，下課了，老師搖身一變，成了我們的好朋友，她在拔河的時候，為我們鼓勁助威;在游戲的時候和我們躲躲藏藏
，絲毫不像老師的樣子。班主任既是我師又是我友。
有人說你上課嘮叨，可我們都知道那是愛的表現。在你的心中，我們都是您的孩子，您把我們視為珍寶，變著法子給我們注入新的“靈魂”。正是您無私的愛，讓我們喜歡上那一個個令人枯燥乏味的
文字，努力前進。
啊!我們的班主任多么像一跟蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我愛您——老師，您是我師，我友，更像我的母親。
寫人的日記 35
我的老師很漂亮！她的臉蛋圓圓的，一頭烏黑的秀發瀑布似的垂在肩上，她有一雙明亮有神的大眼睛，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡。上課時她總是笑盈盈的，那副和善的'面容看著特別舒服。
我的老師不僅外表漂亮，辦事也很漂亮。有一次，班上的一位同學坐在椅子上，無精打采、悶悶不樂的。老師見了，走上前去俯下身，關切地問她怎么了，女同學指著她的作業本說：“哎！老師，這作業本怎么能見人啦！”原來她的作業本外殼破了一個大窟窿，難看極了。老師看后，不動聲色地拿起同學的本子，撕下破外殼，黏上卡紙，又纏上彩色膠帶，還點綴上星星貼紙，最后貼上姓名貼，大功告成了！當老師笑著把外皮靚麗的本子還給女同學時，女同學捧著本子，頓時眉開眼笑。同學們見了，都驚得目瞪口呆，異口同聲地說：“老師干得真漂亮！”
那么精致的書皮誰見了不想要呢？其實，老師做過的漂亮事何止換書皮這一件？我們班上有一位同學內向、自卑，這導致他在班里不僅沒什么朋友，學習成績也不盡人意。老師知道后，每次下課，無論自己多忙，都會幫他補習，還陪他談心、聊天。漸漸地，那位同學變得自信了，愿意與同學交往了，成績也有所好轉。每當那位同學的家長向老師道謝時，老師總笑盈盈地，樂成一朵花。此時，老師更加漂亮了！
我的老師很漂亮，她不僅漂亮在外表，更美在內心！如果說外表美、心靈美才是真美的話，那么我的老師絕對是最漂亮的美人了！
寫人的日記 36
在我的人生道路上，教過我的老師最少也要有十多個，這些老師中有厲聲厲色的，有和藹可親的，有漂亮的，有風趣的。不過，不管是嚴厲的，還是祥和的，這些老師永遠都是我的好老師。
老師，我想對您說，您就像一把金光閃閃的金鑰匙，為我們打開知識的大門，讓我們在知識的天地里盡情的享受；老師，我想對您說，您就像藍天，我們就像小鳥，我們在您的懷抱里自由的翱翔；老師，我想對您說，您就像一位辛勤的'園丁，我們就像祖國的花朵，您日夜澆灌著我們，讓我們在您的哺育下茁壯成長；老師，我想對您說，您就像一個火紅的太陽，把清晨的第一縷陽光灑在我們的身上；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。老師，我想對您說，您就像春蠶一樣，無私奉獻；老師，我想對您說，您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著別人。
老師，我想對您說，做一名教師是太陽底下最光輝的職業。老師，我希望您在每一次星期的時候都給我們布置少量的作業，讓我們有足夠的時間做其他的暑假作業。
老師，我想對您說，您白天給我們上課，晚上還要給我們批改作業，老師，您辛苦了。老師，我想對您說，您每天給我們上課的時候，我們經常在下面做小動作，惹您生氣。老師，我想對您說，我非常的感謝您對我的教育、哺育之恩。老師，為了報答您對我的哺育之恩，我以后一定會好好學習、天天向上，到了明年的時候，我會盡自己的努力，考個您滿意的分數來報答您。
寫人的日記 37
老師，您就像一根燃燒著的紅燭，照亮了知識的路程；老師，您就像絲絲柔柔的春雨，把點點滴滴的知識播撒在我們的心中；老師，你就像辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一個懂得知識的大樹；老師，您就像一把啟迪的金鑰匙，把弱小的我們領進了知識的.寶庫。
老師我想對您說“我們無知幼稚的時候，踏入這第一扇大門的光輝，是您帶領我們學習知識，開闊視野，讓我們懂得了時間的寶貴性，學習的重要性。這么多年來，是您交我學知識，原本無知的我，現在可以說是知識淵博。您給我的知識，是用金錢也買不到的！我應該怎樣報答您呢？似乎很難做出選擇。
后天就是一年一度的教師節了！我會在那天把自己最好的一面展現給大家，我決定在那天的每節課上，上課認真聽講，積極發言，發言聲音響亮，不做小動作，不開小差，認認真真地聽每一位老師講課。不，不是的，我不光要在教師節那天做得最好，令老師開心，在今后的每一天都要乖乖地，認認真真地，讓每一位老師都喜歡我。
老師我想對您說：謝謝您，您辛苦了！謝謝您多年來對我的關心，對我的呵護，我一直把您當作我的媽媽，因為您和她一樣慈祥，每當我看到您的時候，我的心中便會溫暖了許多，有種說不出的幸福在我的心中蕩漾。
老師，祝您在后天的教師節里快快樂樂。
寫人的日記 38
我最記憶深刻的老師我今年已經讀初三了，在我的學習生涯中當然有許許多多的老師，他們培育著一代又一代的莘莘學子。有人把老師比作春蠶，比作紅燭，這一點也沒錯，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。可我覺得老師更像是春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲……先暫且放下小學老師不談，在中學里就有這么多優秀的老師。給我記憶最深刻的老師不是班主任，不是年級組組長，而是一個只教了我們一年的社會老師——賀老師。
賀老師有一張圓圓的臉，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的.鼻子，小小的嘴巴。你可別以為那是個洋娃娃，我們可是在背地里叫她“黑”老師的。她第一次教我們，開始幾天總有點不習慣，因為她很厲害，她背后像長了眼睛似的，隨時隨刻都知道我們在干什么。當然，記憶深刻并不是在這方面，而是她獨有的教學方式，和活躍的課堂氣氛。有這么一則事例。那一天，上社會課，幾分鐘的安靜讓戴某人按耐不住了。于是，他處處和老師搗亂，老師說到哪兒，他也莫名其妙的接上一句，老師見他這么興致勃勃，打算讓他騎虎難下，便說：“戴某某，看來你知道的事挺多，可謂是我們班的賽諸葛。這樣吧，以后同學們提出來的問題，你來回答，做我們班的小諸葛亮。”哈哈，嘗到苦頭了吧！
還有好多好多老師，他們為了祖國的花朵能夠茁壯成長，而不惜用青春作代價，我們應向他們致敬“謝謝你們，老師，你們辛苦了！”
寫人的日記 39
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系，兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發現由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的`東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮不住學生。我想，老師所說的“鎮”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
寫人的日記 40
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像園丁，精心地撫育我們，使我們茁壯成長；老師具有牛的精神，它把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默死去，不求回報…
老師辛勤地培養我們，他使我們學習到了許多知識。老師給了我們充足的陽光和豐富的養料，使我們領略到文化科學知識的魅力。在講桌上放著零零碎碎的'粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。當上課鈴響啦。老師用粉筆在黑板上寫著化知識。雖然黑板上都是白色的，但是老師講得內容永遠留在我們的心中。
每當早上，老師早早來到教室，打掃著垃圾，給我們帶來良好的學習環境；每當夜幕降臨時，同學們都高高興興的回家了，然而老師有轉身于辦公室，在萬家燈火之時，老師還再批改著同學們的作業。
老師的精神是多么偉大，多么高尚啊。
因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。在這個特別的日子里我想對老師您說聲：“老師您辛苦了。”愿您在今后的日子里更加健康快樂。
我贊頌您，老師。
寫人的日記 41
我非常喜歡我的語文老師——徐老師，他身高一米七左右，戴著一副眼鏡，眼鏡后面的那雙眼睛就像一個掃描器，有的同學上課在背后做小動作，以為老師不知道，其實老師已經盡收眼底，把他們的所作所為的事看的清清楚楚，一到下課后，徐老師在把那幾個同學叫進辦公室進行開導教育。
我的徐老師還挺風趣的，一次;我們在學習成語“狼奔豕突”，老師問“豕”是什么意思?有的`說：“狗”、有的說：“鴨”……各說不一 ，是指“豬”，老師說，同學們這才恍然大悟，老師又說：“我看到這個成語就想到一個笑話，大家要不要聽?”要……同學們異口同聲的說。從前有個人，他養了一頭豬，他想把這頭豬扔掉。
于是、他帶著它走了很遠很遠的路，扔在了一個地方自己就回家了，等他走到一個十字路口時，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打電話給家里人，便手忙腳亂的把手機掏出來打電話，他問“豬回來了嗎”?“早回來了”他老婆說，快叫天過來，我迷路了。同學們哄堂大笑起來!這樣的事情經常有. 就這樣，我們在這輕松的氛圍中，不緊聽到了很多故事，還學到了豐富的知識。 老師為了我們，不知熬過了多少不眠之夜，但是老師仍然諄諄不倦的培養我們，教育我們，有這樣的一位老師，我們感到很榮幸!
寫人的日記 42
李老師雖然對我們嚴格要求，但是從來沒有嚴厲地批評過我們。她對每個同學犯的錯誤總是耐心教育。用真情去感動我們，用微笑來喚醒我們。所以班里的每一位學生都很喜歡她，愿意和她說心里話，她是我們的.老師，更是我們的朋友，也是我們的好媽媽。我們為有這樣一位好老師感到自豪。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師發現了，她悄悄地來到我身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，老師講課你不愛聽嗎？”我紅著臉低聲說：“愛聽。”她笑著說：孩子，謝謝你對老師的鼓勵。“接著又開始繪聲繪色地講起課來，她的課像磁鐵一樣吸引著我們。課下，老師把我叫到辦公室，送我一本卡通漫畫，像媽媽一樣教育我，說我喜歡卡通漫畫很好，但是不能耽誤學習。要求我在課下認真畫。后來，上課時，我再也沒有做過小動作，并且在美術比賽中，我畫的卡通漫畫還得了獎。在這里，我要深情地向李老師說一聲謝謝。
李老師不但講課生動幽默，教育學生有方法，而且平易近人、和藹可親。課外活動時李老師經常參于到我們的活動中來，和大家一起做游戲、跳繩、踢毽子。我們在一起有說有笑，李老師成了我們最知心的好朋友。
李老師，您就是同學們心目中最好的老師！
寫人的日記 43
我的夢想是當一名教彈古箏的老師。這樣，我就可以去世界各地演出了，外國友人就可以聽到我們中國古典樂器彈奏的優美音樂了。
當一名合格的古箏老師可不容易。古箏一共十級，不能上來就練習曲子。需要從基礎開始學習：先學習指法，指法也有基礎，最基礎的指法就數托、抹、勾、打這四個了。古箏有二十一根弦，二十一根弦又分為五個音級，這五個音級分別是：被低音、低音、中音、高音、被高音。了解完這些，才可以真正開始學習《茉莉花》、《在北京的金山上》、《過新年》等簡單的樂曲呢。學完了基礎的樂曲，就能開始學一級曲目啦！隨著等級的提升，樂曲的難度也會隨之提升，曲子里也會加入一些更難的指法，如大撮、小撮、連托、搖指等，這種指法不練是不行的，就算有很高的天賦，不練習也彈不出優美的樂曲。我覺得彈古箏沒有什么方法，不能光在課上彈，回家也要練習。俗話說得好"臺上一分鐘，臺下十年功。”
為了實現當古箏老師的'夢想，我現在一定要好好練習古箏，為實現自己的夢想而奮斗！
如果我的夢想實現了，那世界各地的人都會喜歡古箏，把古箏傳承下去，世界上每天都響徹著美妙的音樂！
如果夢想實現，我會非常開心，會感到幸福，會覺得無比光榮……
寫人的日記 44
記得在我很小的時候走進這學習的堂殿里，朝朝幕幕，日月輪回。都是你站在講臺上講課，我坐在下面聽課，我很想很想和你換一個位置，讓您靜坐下來。雖然我沒有你那么有先見與博學。但一直以來我對你都懷著一顆敬愛的心，在我心里深深地積蓄了一段肺俯之言，愿有朝一日能對你說。
我忘不了第一次走進這個校門，是誰用著一種和藹的微笑對我迎面而來，也忘不了是誰讓我和同學們之間的友情更沉重。更忘不了當你把我領進教室的那一瞬間然后問我敢不敢和同學們自我介紹。當時從你的眼神里我看到了一股強大的鼓勵，也看到了同學們一個個可愛的面孔微笑地在接納著我，然而面對著那陌生的'同學和老師，還有不一樣的學習環境，也就一下子變得熟悉起來，習慣了這一溫和的大家庭，在學校的每一天，我看到了你就象一支蠟燭一樣，不斷地燃燒著自己，消耗著自己，照亮了我們美好的未來，我也看到了，你猶如每天升起的太陽一樣，總會在我們沒有察覺的時候為我們送上溫暖有陽光，你又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們成長。我們只是一只小船，是你為我們掛起了白帆，行駛在您知識的海洋里，向夢想的彼岸駛去。
在你一切的愛中，我們生活在知識的海洋過得比誰都幸福，也領悟出了屬父母愛之外，還有老師的愛，依然一樣親切又真實。
老師，我想對你說，謝謝！
寫人的日記 45
老師，我想對您說的話實在是太多了，像天上的星星那么多，每次話到嘴邊又吞到了肚子里。您像辛勤的園丁，培育著我們下一代的花朵。您把自己的事情看成小事，把我們的成長看成大事。您的脾氣有時好有時壞，讓人難以琢磨，如果我們的成績好時，您會笑，笑得那么甜蜜，如果我們犯錯了，您會嚴厲的批評我們，一點也不留情面。您教我們快三年了。我從二年級時，就喜歡聽您講的.課，因為，您的課特別生動，有趣。有一次，您讓我們回答問題。全班同學有一大半都舉了手，其中也包括我，我心里想：反正這么多同學，老師也不會提我回答問題吧！可是，您偏偏提到了我，我慢慢地站了起來，可是一句話也說不出來。頓時，同學們哈哈大笑起來。您說：“請同學們安靜一下，聽秦琪回答問題。”您說完后，用您那會說話的眼睛，看著我，像是在對我說：“孩子，別著急。”不知怎的，我竟馬上把問題回答出來了。您看著我，像是在對我說：孩子，你真棒！我還喜歡上您的作文課，您講的作文只要十分鐘——主旨，結構。剩下的時間就會讓我們自由發揮。從來不會限制我們想象的翅膀。老師，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，您也想大芭蕉扇養育著我們。您就像茂盛的大樹，讓我們在您那寬闊的身軀下，快樂，健康的成長。老師，我愛您！
寫人的日記 46
漢字是中國最偉大的發明之一，也是我們中國人的驕傲，被我們后人廣泛運用，我們也非常喜歡漢字，作為我們的老師，徐老師更是百般的喜愛漢字，她總是說人如其字。
老師總是很認真的教我們字的一筆一畫和怎么寫更漂亮，當然我們也很認真的學，因為老師總是把人如其字掛在嘴邊，所以不由的我們就覺得字必須要寫的`好，如果寫不好，長大就做一個不好的人，對社會沒用的人，但我覺得老師在不同的時候就像不同的字一樣。
上課時，老師就像嚴厲兩個字，老是板著臉，就好像一個會動的木頭人，當有同學上課時遨游太空，或者在那嬉戲打鬧，老師就會毫不留情地生氣地“教育”他，而我們怕老師著火了，就用認真上課的水去讓老師心情平和，使她不會引火上身，下課時，老師就是朋友兩個字，總是用笑盈盈的表情看著我們，雖然我感覺有點笑里藏刀但老師的和藹可親很快就讓我沒了這個感覺，真是判若兩人啊！
考試時，老師就是嚴肅兩個字，我覺得老師的眼睛就像老鷹的眼睛一樣，凡是看到我們有嬉戲打鬧，交頭接耳時就會像老鷹抓小雞一樣，阻止我們的竊竊私語。
在教對練習時，老師就像耐心兩個字，老師開著探索新知識的船，老師就是船長，我們就是船員，船長用心的教我們航海技巧，讓我們在未知的海域里找到知識的彼岸。
老師的話讓我懂得了，中國的漢字就像中國人，只要練好漢字就可以對社會對國家有用的人，這句話使我終身受用。
寫人的日記 47
夜在時光流逝中悄然降臨，一切都沉浸在美好的夜色中。不經意間，看見月亮在微笑，我的心也蕩起了一絲甜蜜。我又想起昨天下午時那些觸動我心靈的細節。
昨天下午，我邁著愉快的步伐來到教室，發現桌子上放著我的習字冊，我翻開一看，不禁打了個寒顫：第二十一課被撕掉了。我納悶極了，腿不停地在顫抖。心想：為什么會被撕掉呢？下午問問老師吧！
放學了，我慢吞吞地移到老師身旁，遲遲不敢開口。最終，我鼓足了勇氣，惴惴不安地問：“老師，為什么我的習字冊會被撕掉呢”？我的臉滾燙滾燙的，生怕老師會批評我。出乎意料的是，老師不但沒有批評我，而且還和藹可親的對我說：“你看，第一面，你寫得還不錯。可是，到了第二面，你的字明顯潦草了起來。”我不再害怕了，接著問：“老師，怎么樣才能把字寫好呢？”老師笑了笑，撫一撫我的頭，溫柔地說：“你的'字太大，可以再寫小一點，字間距不要太小，要放大。”我若有所悟地點了點頭，興奮地說：“謝謝老師！”雖然老師撕了我的習字冊，但我明白，他這也是為了我好。
老師的關心是一杯濃濃的茶，需要我們細細的品嘗；老師的關心是甘露輕輕的灑向茁壯的新苗。在我看來，老師的關心是嚴格的要求我們，我一定要練出一手好字，回報老師。
外面皎潔的月光照在我的身上，就像老師那柔柔的話語。
寫人的日記 48
他，有一雙炯炯有神的眼睛，一副眼鏡，搭在不高的鼻子上，不大的嘴巴，總是說個不停，常常惹得我們很開心。他很有活力，總是不服老，每天想個老小孩，但是偶有的幾根白發在提醒他，他已不再年輕。他，就是我爸爸。
那天，看到他的影集，突然很想把他年輕的樣子記下來，但是我不會畫畫，便想用這種方式讓他能記住自己年輕的臉，讓他知道，在我心中，他很年輕。他是一個充滿活力的人，奶奶總是說他還像個孩子，可他說他喜歡這樣，這樣才能“永保青春”。
爸爸可調皮了，還記得那年春節，爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸來我家過年。晚上，要吃飯了，媽媽讓爸爸去盛菜，爸爸說了句：“得令”便去盛菜了，過了一會兒，爸爸回來了，手里端著一碟菜，我一看，笑得差點兒背過氣去，你猜怎么了？爸爸把沒炒的青菜給端來了，還對媽媽說“今天的`菜顏色真好看！手藝見漲呀！”“哈哈哈哈！”我大笑到“爸爸，你怎么把生菜端上來了？我們又不是吃火鍋！”爸爸還振振有詞地說：“你媽讓端菜，又沒說要熟的！”把大家都逗笑了！我爸爸調皮吧！是不是像一個老小孩呢？是不是像一個愛玩的，從來不服老的老小孩呢？
大家都被爸爸的幽默吸引，有他的地方就有歡聲笑語，他常常一句話就把大家逗得哄堂大笑，所以我想把他幽默的一面“畫”下來，讓大家都認識我的爸爸，讓大家都記住我的爸爸，幽默、風趣的好爸爸。我喜歡我的爸爸！所以我要為他送上一幅最美的畫。
寫人的日記 49
10月1日星期六多云
我有許多熟悉的人，而最值得我大書特書的就是我的老爸了。
我的老爸大眾臉、挺鼻梁，長得瘦高瘦高的.，留著一撮渣渣胡。爸爸可是自帶兩個天地喲！那就是：媽媽在家垂頭喪氣，媽媽一走歡天喜地。而最使媽媽“恨之入骨”的就是爸爸的懶了。
有一次，媽媽外出辦公，要離開一段時間。臨走時特意叮囑爸爸說：“咱家拖把壞了，再去買一把吧。趙董睿好好看住你爸，別讓他忘了。”爸爸拍著胸脯說：“就這點小事，領導就放心吧。我保證圓滿完成任務。”誰知，媽媽一走。爸爸便把這事拋到九霄云外了。我提醒到：“爸爸，記得買拖把呀。”爸爸挺不耐煩地說：“去！去！你個小孩子家，竟然管到大人頭上了。”說完，依舊玩手機，一副悠然自得的樣子。我對爸爸是沒希望了，于是就像對一個不聽話的孩子一樣聽之任之了。
中午，媽媽回來了。一進門就問到：“買拖把了嗎？”爸爸一聽，立刻裝著一本正經的樣子說到：“報告首長，由于前線戰事緊急，拖把大元帥與世長辭了。”爸爸的幽默把我媽媽都都逗笑了。但是，媽媽還是對我們進行了一通批評教育。哎！有這樣的懶老爸，我的耳根什么時候才能清靜呀？
我的老爸雖然很懶，但給我們帶來了許多歡樂。簡直是我們家的開心果。我愛我的超級懶爸！你們的老爸又是怎樣的呢？
寫人的日記 50
我的爸爸是一位好老師，更是一位好爸爸。
爸爸高高的個子，戴著一副眼鏡，一看文質彬彬的，好像很和藹。但爸爸對我的要求卻很嚴格。只要我的卷子上一出現什么差錯，爸爸就抓住這個問題不放，不厭其煩地問，又不厭其煩地講。有時候，爸爸在講完之后，還給我再出幾道題，讓我加練。當我不情愿時，爸爸就板起面孔說：“錯題就應該多加練習，這樣才能印象深刻，不然只是聽聽，下回還會錯的!”看著爸爸斬釘截鐵的樣兒，我只有服從和遵命了。
記得還有一次，老師留的'作業是要家長報19課的詞語和詞句積累。可是有的詞語我不會寫，就問爸爸怎么寫。爸爸卻說：“你看，平時讓你多讀讀多寫寫，你還不聽，這下知道了吧?”我向爸爸吐了一下舌頭，做了個鬼臉，然后脖子一伸，從爸爸手中的書上看了一眼，就寫上了。可是等到寫完了，爸爸卻對我說：“把詞句積累再練一遍!”只要爸爸發話，我是必須要行動的，雖然有時不情愿。爸爸看著我寫了，微笑著對我說：“真乖!”可寫完之后，我原以為自己可以輕松了，但是爸爸又讓我讀第19課課文。
過了一會兒，媽媽來三中接我了，我像看見了救星似的，馬上收拾起書包來。這回，爸爸又發話了：“回去后把英語單詞給你媽媽背一背!”我只好愛理不理地“嗯”了一聲。
正是因為爸爸的要求嚴格，我的成績總在班里名列前茅。我為有這樣的好爸爸，感到驕傲而自豪!
寫人的日記 51
爸爸，你在我眼里雖然沒有媽媽對我的那份慈愛，而對我的學習在旁人眼中看上去也似乎是不聞不問，但是，你對我的愛我自己清楚，而對我學習上的事，雖然說不怎么要求我——就像你自己說的那樣：不如媽媽管的多，但還是很關心我學習的。
就說上周六吧！我正在掃地，你突然問了我一句：“你英語學得怎么樣了，《新概念英語》二是不是比一難？”我愣住了：“爸爸怎么問起來這事了。”想了一會，我明白了：爸爸你不是不關心我的學習，只是平時太忙，我早上起床時你已經走了，而晚上我還要寫作業，沒時間聊天而已。但一旦有了時間，你一定會幫我攻克學習上的難題，嗯，一定是這樣！爸爸，我這樣說這件事對吧？
爸爸，你除了在工作和生活方面，還有點令我十分佩服，那就是超強的自學能力和勇于嘗試的精神。而這兩點都是我從你的一件事中發現的——做飯。
記得年前，我們一起吃麻辣香鍋：就是放上辣椒（大量的）和各種菜、肉等等。你居然嘗出來應該怎么做！而且你還勇于嘗試，第二天居然把它做出來了！你的這兩種精神真令我佩服。
在我的眼中，你是無所不能的——修燈、洗車、修電腦、調電視，你全都會！但你卻像我的.“哥們兒”一樣，干什么事都叫上我。爸爸，你雖然不是什么大人物，但你在我的眼中是任何人也不能替代的。我想說的就是：“爸爸，你是我的好榜樣！”
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