二年級的第一次日記
一天又結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級的第一次日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級的第一次日記1
刷碗的活可能有人干過，有人沒干過。接下來，我給大家講一講我刷碗的過程吧！刷碗看起來是一件簡單的事情，其實并不簡單。有一次，我在姥姥家吃完飯，突然很想學刷碗，在媽媽的大力支持下，我像模像樣地拿起刷碗專用的絲瓜，覺得刷碗應該很容易，我一定能做好，誰知碗寶寶太沉了，只過了一會我就快拿不住了。媽媽看見我那笨笨的樣子，笑得合不攏嘴，奪過我手中的碗，給我演示刷碗的方法。我看媽媽刷得熟練，就想起了一年級學的“鍵子變乖了”這一課，講的就是熟能生巧的意思，我看這跟媽媽刷碗沒什么兩樣呀！
我暗下決心，開始努力學習刷碗，多幫媽媽干些家務活。
二年級的第一次日記2
20xx年8月24日星期天晴
媽媽今天上班去了，我在家玩了一會，覺得頭發有點癢，我打算自己洗頭發。
我先在電磁爐上搭了壺熱水，再把水倒在干凈的臉盆，水溫調合適時，把頭發散開，泡進水里。我用水把頭發全泡濕，然后倒上洗發水，一直揉搓等起了泡沫，再用水把頭發上的泡沫沖洗掉。我又學媽媽洗頭發那樣，抹了一些護發素，再用干凈的水沖洗兩遍，這樣頭發就洗干凈了。只是衣服上，地上撒了好多水。
媽媽回來后，看我洗的干干凈凈的頭發，夸我真的長大了。我也感覺好高興！
二年級的第一次日記3
第一次坐快艇
下午４點整，我們先來到了碧海灣出租、候船區。放眼望去，是一條條排列的整齊有序的快艇船隊。我懷著激動的心情，登上了一艘快艇，由于我這是第一次坐快艇，難免會有些緊張。我一只手緊緊地拉著帽子的松緊帶，另一只手則緊緊抓住座位前的扶手。我們是逆風而行的，所以船時不時會顛簸一下，我要不是緊緊地抓住把手，早就飛起來了。耳邊只能聽見呼呼的風聲。快艇尾部的波浪向后迸發，一浪接著一浪，白色的浪花在耀眼的陽光下顯得熠熠生輝，細細的水珠四濺，沾在我們的臉上，過了大約二十多分鐘，我們來到了四面環水的孤島大甲島。
二年級的第一次日記4
今天，我預訂的吉他到了，吃過晚飯，我便和媽媽匆匆趕往琴行。
到了琴行，老師拿出三把吉他供我挑選。我選了把黃色的吉他，因為它小而輕巧，很適合我。選好后，我抱起心愛的吉他跟著老師來到一間練習室。老師教我認識吉他，爬格子，彈音階。這一節課，我上得特別專心，生怕哪個動作沒看見，唯恐哪句話沒聽清。
第一次彈吉他，我覺得好難啊!尤其是爬格子，左手要非常用力地按琴弦，右手還要向上或向下彈，這樣才能彈出音來。等爬完一個來回的格子，左手已經疼得不行了!
彈吉他可真不是一件容易的事!不過，我是個小小男子漢，不能被這些困難嚇倒!我堅信：終有一天，我能彈出美妙的樂曲!
二年級的第一次日記5
今天我很高興，因為今天中午我可以吃盒飯了。媽媽今天出門了，中午沒人給我做午飯。媽媽說：“今天你可以和你的小伙伴兒一起吃盒飯了！”媽媽給了我5元錢，讓我買盒飯。我兜里揣著這5元錢，心里感覺特興奮。
中午放學鈴聲一響，我就飛快的跑出教室，和小明、小東、小紅、小亮、小強一起，像風一樣跑像飯店。我給完錢，拿著我的盒飯，又像風一樣跑回教室。我一聞，好香啊！今天的菜是炒豆腐泡，一聽我就會流口水。
他們為了歡迎我這個“小成員”加入他們的隊伍，今天舉行了一個小活動，那就是看誰吃得快，我拼命吃，可卻得了個第二名。我真希望媽媽再出門，我再和他們一起吃盒飯。
我喜歡吃那個香噴噴的盒飯！
二年級的第一次日記6
今天，艷陽高照，萬里無云。我們一家散步到奧園人工湖，我看見三個老爺爺在釣魚。我便走上前輕聲地對一個老爺爺說：“我能借您的魚竿釣一下魚嗎?”老爺爺說：“行呀!”于是我學著老爺爺的`樣子，把魚餌釣上。用力地把魚鉤拋出去。然后靜靜地待待，過了一會兒，魚兒還是沒有上鉤，我開始急躁了。老爺爺說：“小伙子，別急，釣魚需要耐心。”于是我又等了一會兒，突然爺爺輕聲地對我說：“小伙子，魚兒上鉤了，快拉起來。”我猛地一拉，果然有一條大魚上鉤了。
今天我的收獲可真大啊!
二年級的第一次日記7
你吃過大蒜嗎？你覺得大蒜很辣嗎？我可是吃過大蒜了！呵呵！
今天中午吃飯的時候，爸爸給我剝了一瓣蒜。他說：“格格，你吃一瓣蒜吧，蒜是殺菌的，吃完了，它會把你肚子里的小蟲子都殺死。”
我試著吃了一口，有點兒辣。爸爸說：“快吃一口饅頭就好了！”我趕緊吃了一大口饅頭，嗯，這下好多了。我又勇敢的吃了一口蒜，這下可出事了。我的嘴里很辣很辣，咽的時候喉嚨里都辣乎乎的，滿嘴都是蒜味兒和辣味兒，嗆得我直咳嗽，這時，我已經滿頭大汗了，我都想開電扇了！
哈哈！這可是我第一次吃蒜啊！我勇敢嗎？
二年級的第一次日記8
一天媽媽問我要報什么興趣班，“美術、音樂，你選哪個？還是其他方面？”我歪著腦袋，眼珠轉了轉，“還是學畫畫吧，這比較簡單，學素描。”我說道。
我懷著忐忑不安的心情走進了教室，老師給我拿來了畫板和紙張，教我握筆方法，奇怪，和寫字的握筆方法還不一樣，這里面大有學問呢！
素描的基本功是先練線條，老師拿出一個正方體模型，在老師的引導下，先定模型大小，再確定亮暗面，用線條填充。我按照老師的要求，認認真真，一筆一畫，手酸了甩甩手，眼累了，眨眨眼，不知不覺中下課了。