學習的日記（通用25篇）
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的學習的日記，歡迎閱讀與收藏。
學習的日記 1
也許每個小孩都不喜歡讀書，我也是，但從小父母就教育我們要讀好書，長大以后有出息，同樣的，有些人天生的'一股聰明勁，而有些人卻就像普通人一樣，他們都在努力，而天生是普通人卻總落后，是因為他們沒有先天地只會嗎，其實并不是，而是因為他們并沒有努力，反而去抱怨，因為這樣的心里，使他們越來越沒信心。
在這里，我想說的只有一點，要想讀好書，就要付出真行動，不然就是無所用。
在這里提醒每一個想讀好書的人（包括我自己）要想讀好書，就要努力，并不是隨便應付，而是全力付出。
學習的日記 2
今天，我看了一本書名叫《寓言故事三百篇》的書，里面有一篇萬字難寫的'故事。講的是一個老財主請了個教書先生教自己兒子學寫字，先生說：寫一是一畫，寫二是二畫，寫三是三畫幾天后，財主的兒子對財主說：我會寫了，快讓先生走吧！于是老財主就把教書先生辭退了。過了不久，財主要宴請一個姓萬的朋友，便讓兒子寫請帖，可是過了好久也沒見寫好，財主便去催促兒子快寫，兒子氣惱地說：天下那么多姓，為什么偏姓萬呢？我從早晨寫到現在，才寫了五百多畫，還差得遠呢！
這則寓言故事告訴我們：自滿是學習的大敵，要真正學會一點東西，必須從不自滿開始。
學習的日記 3
媽媽常對我說：“別人有困難的時候，要熱情地幫助別人，方便自已。”正如：贈人玫瑰，手有余香。
我想到了雷鋒叔叔做好事的時候，很快樂。我也就想幫助別人。然后，我把一個垃圾袋帶在身上，下樓撿垃圾。撿呀、撿呀，一次次彎腰，一次次撿起，我覺得自已已經把垃圾撿完了。所以，我就四處走走，尋找一下有沒有撿完的.垃圾。到了一個角落里，那里有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時候，一看，垃圾袋已經滿了，就倒完垃圾，再來撿。
通過學雷鋒，我指知道一個道理，助人為樂是快樂之本。同學們行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻在我們身邊。
學習的日記 4
日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來。寫日記是一種良好的生活習慣。
寫日記的好處包含了提高我們的寫作能力，掌握更多詞匯。除此以外，寫日記可以使我們自我反省，因為我們把每天所做的事和所犯的錯誤一一的記錄在日記簿里。久而久之，當我們重新翻開日記簿時，就會發現自己以前的所作所為是對還是錯。如果是錯的話，就應該加以改正。
不但如此，寫日記也可以增強我們的記憶力。我們把發生過的.事寫進日記里，空閑時可以拿出來翻看，這樣會加深我們對某件事的印象。如果長大后再拿出來重溫舊夢，也是一件非常有趣的事。
既然寫日記有這么多的好處，我們不妨養成天天臨睡前寫日記的好習慣吧!
學習的日記 5
學習雷鋒，做一個永為人民的勤務兵，將自己有限的生命投入到建設更加繁榮富強的祖國，學習雷鋒，做一顆永不生銹的`螺絲釘，隨時隨地加強學習，提高思想覺悟，服從組織，忠于職守，兢兢業業；學習雷鋒，做一名弘揚文明的踐行者，用實際行動促進團結有愛，助人為樂，誠實守信；學習雷鋒，做一個優秀的學生，積累知識，爭分奪秒，認真專研，不怕枯燥。三月雷鋒行，讓我們用誠摯的心行動起來吧，學習雷鋒，永不停歇！
學習的日記 6
期中考試的卷子發下來了，我自己看了一遍后，感覺非常難受，因為有很多題都不該錯。
今天，爸爸幫我分析了一下試題，給我提出來很多有用的建議。比如：做四則運算時，我們要非常細心，把步驟一步一步寫下來，這樣才可以保證一個不錯。我們要做有意義的.事。
剛才，爸爸還讓我做練習，我聚精會神，認認真真，做得一個不錯。爸爸還提醒我，做四則運算時要注意：先乘除，后加減。我說記住了。爸爸又給我做幾題，完全正確。
我要更加細心、動腦筋。
學習的日記 7
幾天前，我們班考綜合二了，臨近期末了，復習越來越緊張了。
那天試卷剛剛發下來，我寫好名字、學號，翻看了下試卷，感覺這張有點難呢。不過，我耐心做了一會兒后，發現這張試卷只要認真做，還是算簡單。只有那么一兩題有點難，記得老師說過：如果有不會的，就先放著，等到全部做完，再來做難的那一題。于是我就把難的.先放著到最后了。
時間過得真快，我寫好日記已快到上交的時間了，我趕快回頭將難的一兩題做好，來不及來全部檢查就上交了。
學習的日記 8
我學會了下象棋以前，我見到下棋高手和別人下象棋時，都羨慕得不得了，爸爸就去給我買了一副象棋，知道了每個棋都怎么起后，我就準備與爸爸血戰一場，我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個當炮架，一個用于轟炸，我被這“連環炮”計給難得直撓頭，我勉強走出一步，一個車卻被吃了。媽呀！爸爸一個炮用我的'炮充當炮架，目標正是另一個車，而另一門炮卻用我的象當炮架，對我的全軍帥虎視耽耽，“怎么辦？怎么辦……”我腦中閃過無數恐怖念頭，我捏了一把汗，仔細看著棋盤……將軍！我大喊一聲，接著大笑起來。爸爸也笑起來說：“真棒，我沒看到的你看到了。”
這次下棋，我懂得了不能因為一點事而灰心，要仔細觀察。
學習的日記 9
時間過得真快啊，暑假過去了。轉眼初中就已經過了三分之一了，從今天起，我就是一個初二的學生了。
初二不同于初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節物理課。老師姓陶，他給我們做了一個實驗，把一個漏斗朝下，放一個乒乓球，然后吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇。”這是為什么呢——不解釋。“切——”
最有意思的.是再快下課的時候，老師本來想表達在他面前人人平等的意思，于是老師說你們看我的兩個眼睛是不是一大一小，不是的吧？結果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當時是什么表情，沒敢看！
學習的日記 10
星期六，我在學校電腦房上有趣的多媒體課。
上課的`時候學習動漫，老師教我們用flash軟件。我們學習了畫小鳥和小丑。我第一次學習，經驗不足，就聽老師的指揮。先畫圓，用線隔開再把里面的東西取出來，接著就隨心所欲畫自己喜歡的東西。我覺得畫圖程序復雜，很難畫，但還是很喜歡、很好奇。如果作業寫完了，老師允許我們玩一會會游戲，好開心！
多媒體課上了兩次，老師說以后越來越難。做一件事情真不容易，我要一直學下去。
學習的日記 11
今天早晨連太陽公公都沒起床，我卻被我的小鬧鐘發出的“嘟，嘟”聲吵醒了，我想爬起床可是我感覺到暖暖的被子里有一雙小手抓住我的腳不讓我起床，可我還是迷迷胡胡地起床穿衣服。
剛下樓吹來一股寒風，就像小刀子在刮著我的臉，又像一群調皮的冷精靈，拼命地往我的`衣袖里鉆，真冷啊！
又一陣風吹來，路邊的落葉像蝴蝶一樣緩緩地飄過爸爸的頭頂。
我坐在車子里往外看，路上的行人有的戴著帽子，有的戴著手套，還有的把衣領放得高高的，都是行色匆匆……
等到了學校門口，爸爸對我說：“你真是一個愛學習的好孩子！”
學習的日記 12
今天下午第三節課，與往日不同，老師沒站在講臺上給我們上課，而是一位阿姨走進了教室。咦？怎么回事？我想了想，突然想起老師告訴過我們，給我們講課的主要內容是如何注意安全，她圍繞著安全是什么呢？給同學們細細地進行講述。聽了講課，我明白了安全分為三種，第一種是食品安全，第二種是交通安全，第三種是人身安全。還告訴我們人的生命只有一次，所以要珍惜生命，不能玩危險的東西，不能輕易相信陌生人的'話……
對照一下自己，平時我放學經常一邊走路一邊看書，太危險了！
今天學到了很多關于安全的知識。希望以后自己在很多方面都是要注意和遵守。
學習的日記 13
之前一直說要學街舞，可惜我太笨了，怎么也學不會，應了視頻下面的一句評論：“老師跳得很好，我跳得跟流氓兔似的。”對，我就是那只流氓兔，雖然知道這種事情急不得，但是還是有些小擔心。如果學不成咋辦？這么多時間不就白費了？可我還是覺得，凡是拼一拼比較好。就像我學的`第一個步子，視屏上老師也是一步一步教的，教的很慢，很容易學啊，可我人笨啊！腦子總轉不過彎來，動作滑稽死了。
下載的歌在“我喜歡”中已經要發霉了，現在就差我學有所成了。
學習的日記 14
今天是端午節，我們學校都放假了，我和媽媽去了外婆家。
外婆一大早就上菜場買了好多我喜歡吃的.菜。吃過午飯，外婆開始包粽子了，我坐在外婆旁邊一邊看她包粽子，一邊跟她聊天，坐了一小會兒，我又跑出去玩了。晚上，外婆做了滿滿一桌子好吃的菜。我們全家人都吃得津津有味，還有說有笑，我吃的好飽呀。就這樣，我過了一個快樂的端午節。
學習的日記 15
暑假期間，我們樓上的`體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門，射門非常準，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門，射門非常猛，是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。通過學踢足球，我已經喜歡上踢足球，因為它給我帶來快樂，同時還鍛煉了我的身體。
學習的日記 16
今天我又去學圍棋了，圍棋可真好玩。既可以享受下棋時勝利的快樂，又可以獲得知識。學圍棋還能讓我上課時更集中，真是一舉兩得。
雖然學圍棋很高興，但是萬事開頭難。在爸爸車里我總是想吐，一點也不舒服。所以我經常到達學圍棋的地方就想吐，但是卻吐不出來。為了防止我暈車，我總是借爸爸的'蘋果手機玩。這樣可以讓我轉移注意力。并且可以把手機游戲變厲害一點，這樣就不會想吐了。
到達了學圍棋的地方，見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業交給老師讓來時訂正，然后就可以開始上課了。上課后老師會教我們下圍棋時經常會犯的錯誤，然后讓我們對下，有時候還會有車輪戰，就是一個大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋，然后比誰下的最好，得分最多。然后就是休息時間，這段時間可以自由玩耍，不過只有兩分鐘的時間。最后，老師還會講一會兒棋，最后是布置作業。
如果大家喜歡這樣學圍棋的話，就和我去一起學吧，還可以跟我比試比試哦!
學習的日記 17
7月4日，我們放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的.乘車回家了。
回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
學習的日記 18
今天，我鬧肚子了，不時的往衛生間跑，這是為什么呢?這還得從下午說起。
下午，我打完乒乓球回家時，路過一個炸串兒串兒攤兒，摸摸兜里僅有的三塊錢，思考著到底買不買。這時，我的肚子唱起了“空城計”，我便捏住剎車，來到炸串串攤兒前，要了一些小吃，總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料，正好三塊錢，我狼吞虎咽地吃了下去，美美地吃了一頓，我覺得真不錯!回家后，我告訴了媽媽，媽媽說：“以后不要吃這些臟東西，對身體不好，搞不好還會拉肚子。”
當時吃得怪香，可好景不長，到了晚上，我的肚子開始疼了起來，來來回回地往衛生間跑，唉!正中了媽媽說的話，苦煞我也!
媽媽給我吃了藥，過了一會兒，我的肚子總算不疼了。媽媽和我前后一分析，想起來我吃的炸串串，猛地說：“看吧，以后別吃了!”因為媽媽沒說別吃什么，我便問道：“別吃什么?”媽媽生氣地說：“當然是炸串串了!”我說：“以后少吃行不行?我實在忍不住美味的`誘惑。”媽媽說：“你寧愿拉肚子也要吃嗎?”我趕緊改口道：“奧對，比起拉肚子，我寧愿不吃炸串串。”媽媽笑笑，對我說道：“這才對嘛!身體比什么都重要。”
有了這次教訓，我以后再也不吃外頭的垃圾食品了。
學習的日記 19
今天在我們街舞班里真能夠說是個大日子，因為今天街舞老師要教我們在街舞里很難的動作——頭定。
首先由我們的老師來示范，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個三角形，因為三角形最穩定，不容易摔倒。這些準工作做好之后，接下來就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭盡量近一些，然后雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時，全場都歡呼起來了。
看完老師的.示范，我基本已經掌握了這個動作的要領，但是回想起老師的做出的頭定，我真的不敢相信自己能夠做出那么難那么酷的動作，但我轉念一想，既然我已經報名了這個街舞班，已經站在這個教室里，就應該練習好每一個動作，即使困難再大也應該突破。這么想著，我就開始按照老師的要領練起來。在練習的過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅強地爬起來，就這樣不知過了多久，終于練成頭定了。當時我的心情簡直無法用語言來形容，心里像吃了蜜一樣甜。
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”什么都一樣，要想成功只有努力。
學習的日記 20
自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，盡自己最大的努力考上理想的大學。可理想是美好的，現實是殘酷的，只有置身于其中才知道學習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學習的艱難，因為這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學校還是最中要的'，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。
學習的日記 21
暑假里，媽媽讓我去學自由泳。本來我已經會蛙泳了，可媽媽說學無止境，我也只好去學。剛學第一天，教練一句閑話也沒說，就讓我們每只手各劃水500下。劃完后，感覺生不如死，手酸的要命。有的同學沒完成任務就下水了，當然，我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁，但是我知道，只要習慣了就會好的。功夫不負有心人，終于，經過了幾天的'訓練，我可以在小組里游出第一或者第二的好成績。因為每次游就要游上好幾個來回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來，有的同學甚至還發燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池！一個月過去了，我迎來了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當先。誰知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過了他，心里別提有多高興了。媽媽表揚我說，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙？原來，由于我長得壯，游起來水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙！到了發畢業證書的那天，我心情無比激動，祝賀自己又掌握了一項本領！
學習的日記 22
看了這個題目，你一定會想世界上沒有這個病呀!如果你是這樣想的話，那你就大錯特錯了。
有一次，放學了，該我們組值日了，值日前，為了以防萬一，我往文具盒里看了一眼，里面還有橡皮。可是我值完了日，出了學校在外面吃晚飯，回家寫《黃岡小狀元》的時候，需要用橡皮改東西的`時候，突然，橡皮竟然丟了，我想：橡皮啊，你在哪啊!難道你長著翅膀飛了?或者長了兩條腿跑了?幸虧我告訴了媽媽，媽媽說：“家里有橡皮。”我找到了新的，要不然我就沒有橡皮用了。
還有一次，我在班寫完了，給老師改，改完之后，我又沒注意鋼筆走了，回家之后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“那咱們去王老師家看看。”我想一定在王老師家。于是爸爸飛快地騎著電動車。到了門口，我迫不及待的去上樓，可是結果令我大失所望，竟然沒有我的鋼筆，我下樓的時候想我的鋼筆又丟了，我都用了N個了。唉!我怎么有了這個壞毛病呢，我下定決心，我以后一定改掉這個壞毛病，要不然，這個壞毛病將來會成我的致命弱點。
小朋友，你有沒有丟三落四的毛病?希望你不要像我一樣有這個壞毛病。
學習的日記 23
我的外婆有著一頭黑發，瓜子臉，愛吃花生糖，她還很愛學習呢！你們如果不信就聽我說。
一天，劉老師給我們布置了口算題卡。回到家，我就快速地把作業全寫完了，我就興沖沖地跑去看書了，剛踏出兩步就被外婆叫住了。原來外婆看了一眼我的作業，指著我的口算題卡說：“你這里有錯誤！”我看了看口算題卡，發現居然真的有錯誤，而且不止錯一題，我驚訝地看著外婆，說：“外婆，你怎么這么聰明？”“因為我經常看你的語文書和數學書啊！”外婆和藹可親地說。原來外婆等我一寫完作業就津津有味地看我的.教科書啊！她還把我做過的題都做了一遍，怪不得我總看見她在書桌旁干什么。“書籍是人類進步的階梯。”外婆居然連這句話都知道了，真是個聰明又好學習的外婆呀！
我的外婆愛學習吧？她讓我知道了寫完作業要檢查，要多讀書，我還知道了學習不能停，停了就會在學習的道路上越退越遠。有句老話叫：活到老學到老。我要學外婆這樣的精神。我愛我的外婆，她讓我會了更多的知識。
學習的日記 24
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對我來說好日子已經一去不復返[注：一去就不再回來了了。
早上，當你昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準備好了早飯，我勉強地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學校。初三的生活是緊張的，上學的路上你時刻得想著英語的課文、語文的.課釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學校老師還說你遲到。哎！真悲劇啊。
來到學校，我看見其他同學都在補作業、抄作業，不盡暗自竊喜。交了作業，這時老師進了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準備，背《出師表》的課釋。”我心說：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了。”
下午五點三十分，我暗作祈禱不會有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對我的是永遠死而復生的作業和滿目創傷。所以說，我初三的生活是緊張的。
晚上，當你急切地想睡覺時，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當你寫完作業時，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地，滋潤我的心。
學習的日記 25
快樂地學習，可能有些人會問，學習怎么會快樂呢？不，學習依然可以使我們快樂。學習，不能強迫，靠自律，靠勤奮，靠自己。如果這些能做到，才能體會到其中的快樂，因為沒有嘗試過的人，根本體會不到努力過后的成果是有多么讓人驚訝。
是的，成績固然重要，但快樂學習更重要，只要放松心態，不要強求自己才是最有效的。學習不能強迫，因為不會有好的結果，可能會半途而廢。成績是展示自己的努力成果，而不是瞎猜，靠蒙，要靠實際，因為蒙的往往沒有結論。
我們還有很多東西要學，很多本領要會，知識，就像一片海洋，你永遠也找不到盡頭。人只有一生，為何不奮斗？更何況生命就一次，為何不賭一把？
學習的`快樂只有真正下定決心和付出努力的人才能體會到，加油吧，屏幕前的陌生人改變自己的命運，成就美好的未來，你可以墮落之至。也可以努力，直至要相信自己，相信實力。你行，你可以，即使你不是天才，沒有過目不忘的本領，只有付出相應的努力，多讀點，多記點，多學點，多做點。多備點照樣可以成為天才。天才是重復次數最多的人，沒有人一生下來就是天才，你不要以為自己笨，其實每個人的智商都是差不多的，只是你缺乏努力而已，快樂的學習吧，趁現在還來得及。
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