踢毽子日記
一天的生活不知不覺間結束了，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的踢毽子日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子日記1
今天,踢毽子比賽了!
今天中午,我十分緊張!也不知道我能踢幾個就沒了?在比賽前一分鐘,數個數的大姐姐鼓勵我,說:"加油啊!努力啊!我看好你!"這句話讓我充滿了信心,我想:我一定要放松!這時大姐姐看了看我的樣子,說:"別緊張,放松!放松!我們一起吸氣,呼氣,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣......"我想:我一定要放松!不如想想開心的事!我突然聽見準備開始!就在這一刻,我開始踢了!可一開始是一個一個的踢,但我覺得太慢了!于是我發標了!使出了絕招!那就是雙踢!我這個絕招追了上去,可毽子不聽命令!一會兒東,一會兒西.這時我無可奈何,但這樣會影響速度!我十分緊張,可還是克服了他!比賽結束,我的結果出來了就是踢了47個,停36次.我對結果很滿意,因為比我以前多踢許多了!但還要向媽媽學習!和她一樣拿個全市第一!
今天我要想自己豎起大拇指!
踢毽子日記2
今天校園里掀起了一股踢毽子風。操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。
于是，我也去買了個毽子，學著他們的樣踢了起來。毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？”
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上，我撿起來繼續練……
我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只有努力和堅持，才能做好每一件事。
踢毽子日記3
踢毽子是在很早以前就有了，古代人都會踢各種花樣的毽子。
上午第二節課，我們班舉行了踢毽子比賽。老師選出了A組和B組，每組兩人。A組有彭博、臧佩萱；B組有我和薛曉宇。
開始比賽了，A組先踢，彭博踢了5個，臧佩萱失手，只踢了一個。我這次踢了8個，薛曉宇踢了12個，我們都向上升了。
第二輪開始了，A組踢完之后，薛曉宇先踢，當她踢到第10個時，毽子在眼前，一下眼上，毽子掉下去的一瞬間，薛曉宇把眼睛閉上了，因而沒踢到毽子。
我想：毽子怎么會被薛曉宇踢到自己的眼睛呢？這時薛曉宇把毽子給了我。
我開始踢，當踢了一二個的時候，不小心用鞋底踢了一下，我急忙大步過去，把毽子又踢起來，踢到第6個時，毽子改變了主意，向我身后跑去，我急中生智，把腿向我身后一抬，抬錯了地方，沒有接到這個可惡的毽子。
第三輪，我們組是6＋8。A組是5＋9，我們兩個組在最后一輪竟然打成了平局，我很高興。
最后算了算每組總成績，我們組贏了，因為我們組48個，她們組27個。我明白了團結力量大這句話的深刻含意。
踢毽子日記4
下午第二節下課的鈴聲響了——課外活動的時間到了，寧靜的校園頓時變得熱鬧非凡，同學們都跑出教室去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了操場上。
看，操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我腳上也發癢。和張可心、張英杰她們一 起踢起毽子來。剛開始我只能踢一個，后來就能多踢幾個了，我們就圍成小圈兒玩兒“踢毽子接龍”，毽子在我們腳下一上一下的，像活潑的小燕子一樣。不一會兒我們幾個就累得滿頭大汗，汗水順著 頭發流到我的臉上，但是大家興趣不減。自然踢毽子的水平也進步不少，感覺即輕松又快樂！
踢毽子不僅能鍛煉身體，還能增進同學之間的交流，所以我特別喜歡這項運動。
踢毽子日記5
今天，我在家里學作業，看見了弟弟和鄰居在學踢毽子我的好奇心就也跟著來了。寫完作業，我急急忙忙的跑到弟弟和鄰居，問問說，我可不可以參加他們玩的活動（也就是學踢毽子比賽）經過他 們講過賽規以后，我就加入啦。賽規就是：在規定時間內學會踢毽子，最后看看誰踢的最多，誰就贏啦。還有一種是，看看誰能夠在最前面破紀錄，就算誰贏。
比賽開始啦，是在一分鐘內跳一個后用手接住，我左一踢右一踢的，就是沒有踢到毽子，最后，還是鄰居踢啦一個，所以，算是鄰居贏。我們還比啦幾場比賽，我一了一個回合，弟弟也贏了一個回 合，鄰居也贏了一個回合，其他都是時間到啦誰都沒有贏所以算平局。我們有經過了許多場比賽，我最終的記錄是三個，弟弟是一個，鄰居也是三個。
哈哈哈，今天玩得真開心呀。
踢毽子日記6
校園生活真是豐富多彩，如跳繩、跳皮筋、打球……最近我班又掀起了一股踢毽子風。你看教室前、走廊上到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影。只見他們把毽子往上一揚，就左一腳、右一腳、前一腳、后一腳地踢起來，好一幅輕快靈活的樣子，真叫人羨莫不已。于是我也去買了個毽子，學著他們的樣子踢了起來。
可毽子在我的腳上就是不聽使喚。一腳踢去，不是踢高了，就是踢低了，老是落在地上，好像跟我有仇似的。我真不想再踢了。后來媽媽告訴我：“踢毽子要眼疾腳快，熟能生巧，堅持練習就能踢好。”
我堅持天天練習，現在我已基本上學會了踢毽子的方法，當我把毽子往上一拋，看著它往上飛，又看著它往下落，我就抬起腳，對準它一腳……
我愛我的學校，我更愛在學校里緊張地學習，愉快地玩耍。
踢毽子日記7
踢毽子并不是天賦，而是在于自己的練習。
活動課上，操場上熱鬧極了。五年級的毽子聲一上一下，發出沙沙的聲音十分悅耳。我們一小組的女生把毽子往上一拋，用腳心輕輕往上一踢。我心里默默數著：1。“呀！怎么掉了，我可是體育健 將呀，我天天練，這會失誤，重來！我不信我就這點能耐！”我對小組的人說。我再一次往上拋，旁邊的人默默為我打氣“1、2、3。”3下，怎么才3下，我在家就能踢5下。我失落了，使勁的踢，盡管 我累得滿頭大汗，但是我并不在意。繼續踢，踢空了，撿起來，重新踢。突然，我看見很多人圍在一起，擠進去一看，原來是一位老師在教我們怎么踢。她一拋，膠塊而有力的踢著，踢一下，腳放在地 上，以求暫時的休息。“1、2、3、4、5……”旁邊同學們數著，總共10下。我聽了，趕緊練：“1、2、3、4、5。”我踢了5下，想一想，10比5，多大的差距！我想著，又進入了踢毽子的狀態。
毽子踢到10下20下很難，但只要你努力去做，堅持不懈，就會成功的。
踢毽子日記8
今天早上，陽光小隊進行了一場踢毯子比賽。
首先，老師宣布比賽規則：每人踢一次，根據個數決出前三名。我的心差點飛走了，心情很興奮，也很害怕，害怕別人超過我。
比賽開始了，第一出場的是鮑安然，她的腳一上一下的動著，像一只不聽話的小蜜蜂，她跳了34下。我非常非常擔心我的成績，可是，我上去的成績非常不好，踢了1下就掉了，差點把毽子踢到駱家濤頭上。
接下來是“跑步高手”駱家濤上陣，他的成績有些好，踢了3下。最后我們嘆了口氣說：“怎么這么難踢呀。”
最后輪到“赤腳大仙”羅老師上陣，羅老師兩手揮來揮去，毽子也跟著跳來跳去，非常有次序，毽子像一朵荷花在天空中飛下來，飛上去，她還進行了斜踢，豎踢等，成績非常不錯，竟踢了30下。
比賽終于結束了，鮑安然第一名。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要苦練，就一定會有好成績。
踢毽子日記9
體育課上，我和鴉一禾玩踢毽子游戲，怎么樣玩呢?往下看。
這個游戲方法非常有趣：其中一個人喊“12345上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠”，我倆接著數字輪流往下踢，誰踢到“5”或“打”時，就被開除了，那么這一輪沒被開除的這一方就獲勝。
開始玩了，經過石頭、剪刀、布的角逐，于是，我先踢了4個，當要到第5個的時候，我的毽子聰明極了，立馬向別處飛，故意讓我踢不到。哈哈，鴉一禾已在開除的邊緣!她踢的時候，非常緊張，希望能踢到兩個，不要碰到5，可她的`毽子太調皮，像個頑皮的孩子，一會兒往這飛，一會兒往那飛，我都快要幫鴉一禾捏一把汗了，但最終鴉一禾只踢了一個。“耶，我贏了!”我高興地喊道。接著，我倆又用石頭、剪刀、布的角逐來比賽……
這節課我和鴉一禾玩的踢毽子游戲真有趣!
踢毽子日記10
這學期，體育老師讓我們每人準備一個毽子，在體育課自由活動和課間的時候練習。我在學校門前的愛心亭買了一個毽子，有四根直直的羽毛，分別是紅、黃、綠、粉四種顏色，非常漂亮，我想我 一定能學會踢毽子。
在我剛學踢毽子時，連一個都踢不了，因為扔的太用力，毽子自己就飛了出去，我總是踢不住毽子，我的心情非常沮喪。但踢了幾次后，我的技巧大大提升了，我可以很輕松地踢一下了，有一天， 我在家閑著沒事，就拿著毽子踢，結果竟然連續踢了兩下，我特別驚訝，高興地直跳，后來我常常在家里踢毽子玩，差不多能保證連踢兩三下了。
后來老師讓我們在學校里多練習踢毽子，在一次體育課上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，從此以為我最多只能踢這么多了，可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子 ，就在我隨意踢時，竟然直接就踢了五下，我認為自己肯定還能再突破，但一星期過去了我還是沒有踢到第六下，不過我沒有灰心，我相信只要我多練習，肯定有一天能突破自己的。
踢毽子日記11
今年下半學期的體育課上，體育老師說：“這學期男生考試打籃球，女生考試踢毽子。”話音剛一落，男生都高興的手舞足蹈，而女生，個個唉聲嘆氣。就是，男生本來就會打籃球，考試當然是“ 小菜”，而我們女生從來都不會踢毽子。但是考試項目不能改，只好開始學。
第一次練的時候，媽媽告訴我：“腳要抬高一點。”我按照媽媽說的去做，第一次踢的時候我只能踢一個，練了好長時間，還是沒有進展。媽媽又對我說：“身體要跟著毽子走。”說完她示范了一 遍，但看著容易學著難，我還是只能踢一個。沒辦法我只能先自己安慰自己：“慢慢就會了。”
由于要考試，女同學們都在練習，于是我就組織了一場踢毽子游戲。可能是由于這個游戲，我和大家的水平都有了提高，我現在已經能踢幾個了，我會踢得更好的。
踢毽子日記12
體育課的自由活動，我們進體育室拿了幾個毽子。
想到我已經很久很久沒有踢過毽子了，不知道毽子還能不能在我的腳上乖乖的。我先是踢了幾個，讓我意外的是，沒想到我還能踢毽子。毽子是一個女生玩的東西，在我三四年級的時候就玩過，之后到了五六年級，學業加重，作業繁多，我們再也沒有多余的時間來空閑了。五六年級的時候，總是看見三四年級的小妹妹在玩毽子，我的心里是多么羨慕，因為我們沒有多余的時間了。更讓我想不到的是，沒想到到了八年級，我還能再踢起鍵子來。
毽子在我的腳上跳上跳下，很乖。一個，兩個，三個，這多么令人驚奇的數字。三個已經不算多的了，但為什么是一個驚奇的數字呢？因為我已經很久沒有玩毽子了，沒想到還能踢到三個。有些女生更是厲害，竟然一下踢了三十多個，可見，我們對毽子還是挺感興趣的呢！
踢毽子，好像把我們都踢回了童年。
踢毽子日記13
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業：踢毽子。聽到這個作業后，大家都很驚訝，有的說：“哈哈哈哈！踢毽子可是我的拿手好戲，真是天助我也！”有的說：“什么？踢毽子可是小女生玩玩的，我們是男生，堅決不玩！！！”正當大家在七嘴八舌的時候，我的心中卻埋下了一個承諾：我一定要學會踢毽子！
在半托的時候，我偶然看見姜老師再踢毽子，只見姜老師那靈活的腳上下舞動，而毽子就先像位姑娘，在空中跳起了華爾茲，“11、12、13、14……”我驚訝地數著。忽然。姜老師對我說：“你想學嗎？”我說：“當然想！不過我行嗎？”姜老師說：“一定行！只要有信心，就能成功！”于是，我信心十足，做完了作業后，我就開始踢毽子。
一開始，毽子似乎在跟我作對，偏偏不落在我的腳上，總往一旁落去。我想到：哼！我不練了！但在這一刻，一個信念出現了：不！不能放棄，堅持就是勝利！于是。我又拿起毽子，認真地踢了起來，“1個、2個、3個……”我興奮地說著。忽然。周潤說“黃文鋒，你會踢毽子了！”聽到這句話后，我歡呼雀躍，因我會踢毽子了！
同學們，我不僅學會了踢毽子，我還知道了：干一件事，不是要技術，而是要堅持！
踢毽子日記14
第二節課的下課鈴打破了寧靜，同學們像小鳥一樣“飛”出了各個教學樓來到了校園里。此刻，廣播中傳出了熱情歡快的音樂，音符像一個個小精靈，傳進了我們的耳朵。同學們手中的彩毽開始在各個足間徘徊跳躍，像極了童話世界中那神秘的大鳥。在一片喧嘩聲中，我的目光不由自主在投向了張敬敏。在一片鐵片著地踢踏聲中，唯獨她一人的毽子像被施了魔法一般在她足下翻飛。那毽子的啪啪聲好似跳動的音符。只見她用兩指捏住毽子毛，往上輕輕一拋，那毽子在眨眼之際便已“轉移”到了她腳上。她單腳著地，一只手微微放平保持平衡。一只腳踮一下地踢一下毽子，另一只手則大幅度隨著毽子起起落落。她眼神專注地望著毽子，好多同學在她身后身前自主圍成了一圈，為她數著，打著節奏。我靜靜看著，待她譜寫成那一首“足下交響樂”，待那毽子在她足下飛成一篇有聲有色的樂章。她的一聲叫把我拉回了現實，毽子不再乖乖聽話，轉而反身一扭，溜走了。咦？毽子呢？
踢毽子日記15
踢毽子是我最喜歡的運動之一。
今天，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數，“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢，嘴里又開始數，隨后又是“耶”！的一聲，原來，我踢了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續踢，但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲，我又只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎么踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節奏要穩，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心里又默默地數著，果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
今天我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
【踢毽子日記】相關文章：
踢毽子日記01-27
關于踢毽子的日記12-26
踢毽子04-09
踢毽子01-16
踢毽子05-20
踢毽子11-15
踢毽子03-14
踢毽子06-20
踢毽子11-19