- 觀察日記 推薦度：
- 四年級觀察日記 推薦度：
- 四年級的觀察日記 推薦度：
- 我的觀察日記 推薦度：
- 觀察日記植物 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級的觀察日記
時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的四年級的觀察日記，希望能夠幫助到大家。
四年級的觀察日記1
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪砜偸锹掏痰摹Ｎ伵５念^上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢!
蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它，它不吃;我用蘋果末喂它，它也不吃;我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀!
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同!
四年級的觀察日記2
昨天，我到野外踏春，看見沉睡了一個冬天橘樹正發(fā)出嫩綠新芽。芽尖上全是剛吐出小花蕾，它們有三五個一群，有十來個一群。再過幾天，橘樹就會開出雪白小花，小花蕊從花中間冒出來。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散發(fā)著一陣陣誘人清香。
金秋十月，掛滿枝頭橘子成熟了。它們像一個個火紅小燈籠，把樹枝都壓彎了，非常惹人喜愛。如果你想吃一個，剝開皮，露出那鮮嫩果肉，甜津津，讓你越吃越想吃。爸爸告訴我，橘子既可以吃鮮果，也可以制成罐頭，還可以釀成果汁，皮也可以入藥。哇，橘子全身都是寶啊！
橘子是我家鄉(xiāng)特產(chǎn)，歡迎朋友們到我家鄉(xiāng)橘海來參觀、品嘗！
四年級的觀察日記3
10月3日周日晴
我的小豆芽又比昨天大了一倍，它們的芽已經(jīng)有3。7厘米了。它們有的脫掉了綠色的外衣，白白胖胖的身體在水里游泳，快活極了；有的探出了雪白的小腦袋，在四處張望，好像在找些有趣的事；有的還在媽媽的懷抱中，不過以前它們還很小，現(xiàn)在都快有媽媽那么大了。它們的“頭發(fā)”已經(jīng)變成了“卷發(fā)”，有些還扎成了“扭來扭去辮子”。
我好期待明天會怎么樣。明天就可以吃了嗎？
10月4日周一晴
今天，我的“爆炒豆芽”快要可以吃了，我好期待啊！
它們大多數(shù)都離開了媽媽的懷抱，只有少部分才出來半個身子。白白胖胖的豆芽看著非常光滑，摸一摸，嗯，軟軟的，很順手。雪白的頭上嫩綠的“頭發(fā)”又很像“小尾巴”，再加上身子，有點(diǎn)兒像可愛的小蝌蚪在水里游泳，綠豆皮又像荷葉，是不是有蜻蜓在上面？有可能。
中午，我媽把它們炒起來吃掉了，香噴噴的。你炒的綠豆芽會比我的香嗎？
四年級的觀察日記4
今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽！
早晨一上學(xué)，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……將近八點(diǎn)半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了……
十點(diǎn)多的時候，太陽還是金黃色，但散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！
下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多時，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！
四年級的觀察日記5
每種生物的成長過程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來觀察觀察綠豆的生長過程。
綠豆發(fā)芽的過程最可愛，一根根繩狀的嫩芽，在陽光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長出來，它是那樣的可愛。像一個未出世的小嬰兒，像快點(diǎn)鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長葉的過程最有趣，兩片橢圓形的.葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過來，中間一根嫩黃色的莖，真是無比的可愛!
綠豆成熟的時候最可敬，莖已經(jīng)長了有五厘米長了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個勇敢的士兵，無私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
四年級的觀察日記6
走進(jìn)大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里，哦!原來是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。
小草，那頑強(qiáng)的精神令我佩服!
落葉，那無私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)!
花兒，那美麗的身軀令我贊嘆!
大自然的美無處不在，只要我們仔細(xì)觀察，你就會認(rèn)為大自然是美的，它會給你啟迪的一位智者。
四年級的觀察日記7
最近幾天，我家的馬蹄蓮開始枯萎了，我非常遺憾。
我走近它，輕輕地掰開它那已經(jīng)卷起來的花瓣，摸著不再光滑、舒服，像一張粗糙的、皺巴巴的衛(wèi)生紙。它黯然失色，像黃土的顏色，不再像以前那樣潔白無瑕。忽然，我注意到花朵里的雌蕊竟然沒有變化！￣還是像玉米一樣，嫩嫩的，黃黃的。我很吃驚！摸著摸著，我發(fā)覺其它雌蕊還是有變化的：剛開花的雌蕊身上什么也沒有，而現(xiàn)在的雌蕊身上被分走了許多，像一塊小磚頭橫七豎八地拼湊在一起，很不規(guī)則，真有趣！
雖然馬蹄蓮快要離開我了，但在這之前它上我學(xué)到許多知識。等我長大，我要去探索馬蹄蓮的更多奧秘。
四年級的觀察日記8
沈心研
“桃子，你快點(diǎn)，走了！”爸爸喊著，我呢，在觀察我的小西紅柿苗！今天風(fēng)特別大，我特意給它罩上了防護(hù)罩子，使它不容易被大風(fēng)吹毀！“來啦，來啦！”我戀戀不舍地去上學(xué)了。
晚上有學(xué)校任務(wù)，我把它，小心翼翼地捧到家里來。左看看，右看看，上看看，下看看。幸虧它沒被大風(fēng)吹傷！好啦，現(xiàn)在就來說一說它的樣子吧。今天它又長出了一片小葉子，嗯，只有一粒大米那么大，雖然一直很小，但是依舊能看得清清楚楚上面的紋路，那些長大了的葉子像手一樣攤開著。我一邊摸著莖葉上的絨毛，一邊說道：“獨(dú)苗呀獨(dú)苗，你的兄弟姐妹，都被我那可惡的妹妹干掉了，但是你放心，我會盡力保護(hù)著你的，讓雨露滋潤，讓陽光照射你，無論風(fēng)吹日曬，我都會照顧好你的！”窗外吹來一陣風(fēng)，它們晃了晃腦袋，好像在和我點(diǎn)頭。
希望我的獨(dú)苗早日結(jié)出西紅柿。我會將西紅柿的種子再撒入盆中，讓你的下一代繼續(xù)成長！
四年級的觀察日記9
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績海黄苿又硪黄枞~吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶時，同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥ぃ院筮�要多喝茶。
四年級的觀察日記10
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因?yàn)檫@個筆盒上面粘著一個凱蒂貓，為什么用粘這個字呢？因?yàn)檫@上面的凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結(jié)等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來，讓我們看一看筆盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
筆盒的左面是網(wǎng)格袋，我一般用來裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
四年級的觀察日記11
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個裝滿清水的小盆里，沒放進(jìn)水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會，紅豆已經(jīng)皺了起來，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細(xì)一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長，于是我解剖了一個紅豆想看個究竟，原來他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳耍远放駴]有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
四年級的觀察日記12
星期四，我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒，泡進(jìn)了裝著水的碗里，我心想，小豆子們，好好泡個冷水澡快快生長吧，你們要是沒有變化，我可不會輕易讓你們出來的。
第二天，早上六點(diǎn)，我起床去看這些小綠豆們，發(fā)現(xiàn)它們都膨脹了起來，有的還裂開了一條大大的縫。
下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)我的房間，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它們已經(jīng)是大綠豆了，大部分綠豆全發(fā)了芽，芽是白色的，形狀猶如羊角一般。
第二天，下午三點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽都已經(jīng)長得白白胖胖的了，最長的有一厘米，而且都變成彎曲的了。
晚上八點(diǎn)我還是放心不下那些大綠豆，于是，又去瞧了瞧。真讓人吃驚，那顆下午還挺短的豆芽都已經(jīng)長到二厘米長了，而且它直直地穿過綠色的外殼，簡直可以用“高聳入云”來形容。豆芽緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。
真想知道下個星期四它會變成什么樣。
四年級的觀察日記13
20xx年9月27日 星期五 晴
今天，媽媽帶我去打U12的橄欖球，可我才U10。我打U12的因?yàn)閁10太弱了，仿佛一碰就倒。
U12同學(xué)比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開。可是我和他們其中的隊(duì)員切磋的時候，我的手剛碰到他們，就自己倒了，我沒想到會有兩個水平和我差不多。
練習(xí)時，強(qiáng)和弱都分開練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進(jìn)攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他，達(dá)陣了。
后來，我們又一起練。我防守時，就是停不了他，因?yàn)樗珡?qiáng)壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續(xù)打。終于有一次，我防住他了。因?yàn)槲医K于雙手抱住了他，把他拉倒了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)U12隊(duì)有多強(qiáng)壯，多厲害了，所以以后我要多練習(xí)橄欖球了啊！
四年級的觀察日記14
昨天跟媽媽去市場，看到許多可愛的小金魚，正好家里的魚缸也空著，就讓媽媽給買了四條小金魚，看著這些小金魚在魚缸里游來游去，我的心里非常高興，每天放學(xué)回家我都會去看它們。
一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見”因?yàn)榻o它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機(jī)靈”，因?yàn)榻o它喂食物的時候，它最聰明，搶的最快。
一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”，因?yàn)橄氩怀鰜斫惺裁疵郑腿×藗�“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。
這就是我家的小金魚，每一條都有自己的個性，我都喜歡，每次我去給它們喂食的時候，它們都非常的活躍，在魚缸里游來游去，看著它們心里非常高興。
四年級的觀察日記15
每個人都有自己喜歡的小動物，今天，我就給大家說說我飼養(yǎng)的小動物——小龍蝦。
一天，我在餐館吃飯的時候，看見了很多小龍蝦，它們可愛極了。頭尖尖的，兩只眼睛都突了出來，身子一節(jié)一節(jié)的，頭上還長了一對長長的觸須，兩只大鉗子鋒利無比。臨走的時候，我?guī)Я藘芍恍↓埼r回家，把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來游去，快活極了。有時，它們要斗個你死我活，用兩個大鉗子“殺”向?qū)κ值念^部，讓對方難以招架。
今天早晨，我又在水缸旁發(fā)現(xiàn)了一件殘忍的“兇殺案”。只見一只小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對著水缸，指著那只小蝦說：“你和它從小在一起長大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨(dú)自反省反省，感受一下孤獨(dú)的滋味。”說完，我就揚(yáng)長而去。
通過對小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。
【四年級的觀察日記】相關(guān)文章：
四年級觀察日記經(jīng)典03-23
四年級觀察日記06-14
四年級觀察日記08-14
四年級觀察日記05-15
四年級 觀察日記09-01
觀察綠豆觀察日記03-10
觀察植物的觀察日記12-05
觀察昆蟲觀察日記12-05
觀察花的觀察日記12-05