體驗的日記
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的體驗的日記，歡迎閱讀與收藏。
體驗的日記1
今日我異常興奮，因為能夠和我的好朋友一齊參加牛通社組織的職業體驗活動。
一路上，小們有說有笑，談論著今日即將體驗的職業，還聊著長大后上哪所中學、大學。大約過了半小時，我們就到達了今日的體驗地——浙江交通職業技術學院。經過簡單的分組，我們就開始了今日的體驗之旅。我十分有幸當上了臨時小組長。首先，我們在志愿者的帶領下參觀了圖書館。這個圖書館好大，聽志愿者哥哥姐姐們說這些圖書主要分為工具類和文學類，還有一些珍貴的書籍在五樓是不能外借的。
參觀完圖書館，我們來到了信息學院。在那里我們了解了光纖，明白了光纖的作用。它能夠用于醫療設備、軍事設備、挖煤工具中。我們還親自體驗了一把光纖連接。
接下來，我們還認識了傳說中的航拍器，原先航拍器的攝像頭是安裝在底部的，它有6個漿葉，轉起來像蜻蜓一樣。之后，我們在志愿者哥哥姐姐們的幫忙下玩了形似四葉草的飛行器。
最終，我們到了路橋學院。參觀了浙江的古橋博物館，里面的橋琳瑯滿目，看得我應接不L。真想親自造一座小橋。正在我十分渴望地想動動手的時候，路橋學院的教師告訴我們，能夠自我動手造一座古橋，我興奮到了極點。教師給每位體驗者一塊粘上石膏的木板。然后根據橋的模型，把劈好的樹枝沾上工程膠鋪在上頭，再在邊上撒些草粉，石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性，回家后我又自我用顏料增添了一些色彩，石橋竟然有了些現代的氣息，真好玩！！
另外，我們還學了一些基本的自救，比如說心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸，還有如何使用滅火器，真是收獲頗多哇！
這樣的職業體驗活動太有意義了，真期望能夠體驗到的職業。
體驗的日記2
冬去春來，又是一年，又是一個義工體驗日。
相比去年的生疏，今年的我們在工作中多了幾分嫻熟。我對化學實驗室的最初印象就是井井有條，桌上從左到右按物質分類依次排著十個小瓶子。準備室的立柜里一排排列著大大小小的瓶子，從上到下，從左到右，按特性分類排得整整齊齊。
化學實驗室的工作并不是想象中的那樣輕松，在大大小小的集氣瓶中穿梭，桌子架子水池樣樣都要擦，試管刷子試管夾個個不能少。但這些工作都還算好的，最辛苦的莫過于將各種物質分類放回立柜里。實驗室里每張桌子上都有十個瓶子，一共有二十四桌子，也就是二百四十個瓶子，這可不是一項輕松的工作。我小心翼翼地將小瓶子放入塑料水槽中，一個又一個緊挨排好。手中的水槽越來越重，等裝滿后，我再用手托住水槽底部一搖一晃地走回準備室，生怕弄壞一個瓶子。沒幾趟下來，手已經是又酸又痛。這還不算什么，最難的是我們要在這一堆我們從未學過的物質中找到相同的并分類放好。“一個單質，兩個氧化物，兩個酸性……”我在心中默念著，手來回移動著這些瓶子，腦袋里不知不覺亂成了一團漿糊，回頭一看，已經有幾個桌子上的擺錯了，只好回頭重新擺放。就這樣來來回回不知多少回合，才終于將桌上的東西理好。其實這天我只在實驗室里整理了半天，就已經氣喘吁吁，而管理實驗室的老師們幾乎每天都要來收拾，可見他們工作的辛苦。現在，我充分理解了當老師的不容易，既要在教室里充當“園丁”又要在實驗室里充當“清潔工”，這樣的雙重身份，讓我對老師更增添了一份敬意。
或許這是我們在這個學校里的最后一次義工體驗，我希望能將我的勞動的痕跡，永遠留在學校里。
體驗的日記3
此次“三下鄉”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節。“細節決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
體驗的日記4
今天，一個人在家里正無聊著，突然聽見短信鈴聲了，我打開手機一看，是“白金漢英語”發來的短信，是邀請我去參觀體驗過程。
下午，爸爸便帶我來到了“白金漢肯思少兒英語”，剛到那兒，就看見眼前好多外國人，心里不禁有點害怕，這時，一位姐姐熱情地將我帶到班級，等待全部人都到齊之后，便開始了。
剛開始，幾位姐姐先用英語做了一下自我介紹，然后讓我們一個個也作自我介紹。眼看著要輪到我了，面對這么多陌生的面孔，我的喉嚨像是被什么卡住了似的，怎么也說不出話來。
那位大姐姐見我這樣，便笑了笑，對我說：“沒關系，說吧!”旁邊的一位姐姐也鼓勵我說：“加油!”我深深地吸了一口氣，吞吞吐吐地說了出來。“OK!”那位姐姐點了點頭。
隨后，我們又玩了“傳球”的游戲。就是一個人手里拿球，趁我們不注意的時候扔過來，如果接不著，那就要被淘汰;但同時還要小心假動作，如果你上當了，那也要被淘汰。(*^__^*)嘻嘻，玩了兩局，每次勝利的都是我O(cap;_cap;)O~!
后來，我們又玩了“找出領導者”的游戲，還有“你點我追”等游戲。其中，最刺激的就是“保護雞蛋”的游戲了。
首先，一位姐姐給我們每人一個雞蛋，然后發給我們一些塑料，讓我們做雞蛋的保護罩，做完以后，便套上“降落傘”。等每個人都完工后，我們便來到了“BRT”車站天橋上，將雞蛋往下拋，讓雞蛋來做一次旅行。最后將雞蛋寶寶的保護罩拆開，O(cap;_cap;)O~只有我和一位姐姐的雞蛋沒破，其他人的雞蛋都裂開了。
時光飛逝，要回家了。不過，這次體驗真有意思啊!
體驗的日記5
這周我度過了一個非常精彩的五天，在這五天中我收獲了很多也了解很多。那就是軍訓。
周一我們五年級的所有學生背著行李來到了學校，準備向軍校出發。到了軍校大家都興奮不已。
放下行李穿上軍服，我們就是小軍人了。這時一位男子走進我們的寢室，原來他就是我們的教官啊！
軍訓的第一天，也不算太累，只是去西溪濕地拉練挺吃力的。我們整整繞著西溪濕地走了一大圈，中途還不準休息，這怎么吃的消啊！有很多同學累的趴下了。
第二天清晨，我們早早到起了床準備早鍛煉，我們的教官讓我們跑接力，跑了很多次我們都是第三。
早鍛煉剛結束，我們就要吃早飯了，可惜啊在部隊了連吃一頓早飯也吃不安寧，吃飯是不得發出講話聲只有碗和勺子的碰撞聲。如果中途有人說話的話就要站起來，站幾分鐘再吃飯。
吃完飯我們就整理內務，當一切都做好了，我們就要接受列隊訓練。讓大家頂著烈日做訓練。我們這些溫室里的花朵怎么能經這樣的風吹雨打呢？不久就有兩位男生發燒了。
我們就每天這樣的事情反復做，終于到了最后一天，這一天可是最讓人激動的一天啊，因為今天的會操，就是我們前幾天的血汗的成果啊！我們是第一個出場的，大家雖然有點緊張但是結果出乎于我們大家的意料之中我們得了優勝獎，大家的努力沒有白費啊！我們嘗到了勝利果實的甜美。
當我們還在喜悅之中時，我們也要離開這里了，在五天的訓練中我們已經不是溫室里的花朵了，我相信在日后的日子中我們一定回茁壯成長的。
體驗的日記6
今天，是我期盼已久的日子——小小交易日。我很高興，也很激動，認為這是我大顯身手的好機會。
下課了，我提著準備好的商品迫不及待地來到了售賣點。這時，這里早已是熱熱鬧鬧、人山人海了。我找了一個不錯的地方，將報紙鋪在地上，把東西放在上面。沒等我把東西放好，就聽見有人用悅耳的聲音問我：“姐姐，這個小房子多少錢？”“不貴，五塊錢。”我微笑著對她說。她聽后，咬了咬嘴唇把手里的錢攥得更緊了。過了一會兒，才用低沉的聲音問我：“能便宜點嗎？”我看著她大大的眼睛閃閃發光，從她的眼神里，我看出了她非常想把這個小房子買下來，剛才她就對這個房子愛不釋手，所以我答應了她的要求。我對她說：“好吧，三塊錢賣給你了。”“太好了，謝謝姐姐。”她高興地從錢包里掏出三塊錢遞給我，然后小心翼翼地捧著小房子一跳一跳地走了。我看著她開心的笑臉，心里洋溢著一種幸福的感覺。之后，我的生意越來越好了。隨著時間的推移，我的東西越來越少，最后所剩無幾了。其中，最好賣的是我自己折的紙花。這時，一個小女孩朝我這里奔了過來，指著紙花問我：“多少錢一朵？”“一塊錢六朵。”我回答她。但我突然發現紙花好像不夠了，怎么辦呢？我慌了。忽然，我急中生智，拿起一個精致的、迷擬的小熊，說：“你想不想要這個小熊？這樣吧，你買兩朵花再加上這個小熊怎么樣？”她爽快地答應了……
下課了，我的東西也賣完了，雖然折了本，但我幫助了小同學，我很開心。
通過這次體驗，我感受到了幫助他人的快樂，這種快樂是我永遠也難以忘懷的。
體驗的日記7
來師大前，大學對我來說是個神奇的未知，也不知道像我這樣笨的人，大學會讓我得到什么失去什么。當然，想到和得到之間還有做到，我選擇了奮斗。
走在師大校園里，我的步履幾度迷茫，但更多的是匆忙。不甘躲在避風的港口里獨自迷惘，虛度我本該怒放的青春。走自己的路，本能地投身于大學生活，涉足完全陌生的領域，哪怕碰得頭破血流。畢竟很多事情受點傷才能懂，不去經歷就不會進步。經過一次次的競選面試，我總算明白：重要的不是激情澎湃而是信心十足，不是謙虛保守而是敢于擔當。
班級在學院新生杯氣排球賽的一勝一負讓我體會到了團結協作，訓練有素有多重要。
大大咧咧頑皮慣的我在新生杯辯論選拔賽時被點名批評，學了一堂深刻的禮儀課：頭腦時刻要清醒，知道自己身處的場合，注意個人儀態和形象。當時好想哭，好想問：為什么受傷的總是我？后來想想，既然是自己的缺點，暴露了，就要趕緊改過才是。
我依然沒有錯過一直很在乎的校運會，而且毫不猶豫地報了七項全能。不是因為我真的全能，而是真的想在不同的運動項目中體驗體育運動的魅力，并從中發現自己，了解自己。訓練和參賽過程中有過恐懼，有過矛盾，有過驚險，但從未想過放棄，畢竟是自己的選擇，步步為營，挺挺就過去了。學著不去在乎結果，化恐怕為踏實的奮斗，只要全身心地投入，一切原來很簡單。美國奧運選手馬爾什說過：無論你經歷何種痛苦，那都是值得的，因為它會讓你終生難忘。”我經歷過了，那應該是可以記一輩子的事吧！以后，我可以驕傲地說“練過七項全能的還怕苦啊？”
我很清楚專業學習才是大學的本，在各種活動中穿梭時也常因為沒有好好學習而心虛。我在努力，在摸索適合自己的學習方法，我相信，只要我不止步，就一定會有進步。
10月9日，我已讀大學60天了。60天我沒有虛度，我走的是自己的路。明天我還要走屬于自己的路。
體驗的日記8
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的歡樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的簡便自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自我生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的'結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自我夢想變為現實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自我的完美愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個能夠傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人明白他吃下去的這口會是什么味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今日該怎樣活才有意義，晚上睡覺前想一想今日在生活中的得與失……
體驗的日記9
今天，我和爸爸來到了青青世界里，去體驗農家生活。
有旅游經驗的爸爸領著我，在鋪滿青藤的涼棚下走著。青藤縫中漏出的陽光，潑灑在地上，就像倒翻了一盆芝麻。我們一拐彎，進了果園。果園里長滿翠綠的柑橘樹，果農卷起白色襯衫的袖子，在一棵棵果樹間穿梭。他們有的拿著一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地修剪樹枝;有的提起水壺，“嘩嘩”地讓果樹喝了個飽;還有的拖出一袋農家肥，給果樹補充營養……栽種果樹，這就是農家生活的一大特色。雖然干起來勞累，但當秋天來臨，那滿枝金黃色的桔子一定能讓你忘掉一切煩惱。
出了果園，走過一座石橋，我們來到了垂釣區。我和爸爸準備好一個撩篷，便坐待時機。我的眼尖，很快就發現一條河鯽魚靠近我這兒。于是我抓起撩篷，甩向小魚，在一陣“嘩啦”聲中小魚逃脫了。這時我又發現一條魚，我便把撩篷輕輕放入水中，悄悄靠近魚，猛得一晃，魚便被我抓住了！于是用同樣的方法我們又抓住了好幾條魚。原來看似簡單的抓魚也講究技巧，這是我第一次抓魚，真是刺激又好玩。
聽說佛泉是青青世界的一大特色，于是我們沿著陡峭的山路向上走，來到佛泉前面。我低頭往那口淺淺的泉水井看。哇！泉水從一個小洞中“咕嚕咕嚕”地冒出來，還點綴著晶瑩剔透的珍珠。這泉水十分清澈，沒有一點兒雜質。爸爸說這是活水，還能喝。我便喝下一口：啊，泉水是那么清涼，讓人一下子從引人入睡的眠眠春日中清醒;泉水是那么甘甜，直沁肺腑，讓人眼前仿佛出現了一個鮮花盛開、芳香撲鼻的大花園。
青青的果樹，清清的泉水，輕輕的風聲，帶領我們在青青世界游蕩，讓我們流連忘返！
體驗的日記10
今天，劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。
它們小巧玲瓏，核桃似的腦袋上嵌著雙黑瑪瑙樣的眼睛，脖子上系著金黃色的領帶，身上披著黃褐色、布滿了條條斑紋的虎皮大衣。最有特點的要屬它們的彎鉤嘴了，這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物，還可以模仿各種聲音，可有用了。
它們倆不僅愛美，還是流的表演藝術家。看，它們會兒跳上，會兒蹦下，快活地展示著自己的本領。“唧唧，啁啁啁”喲，你聽，它們已經等不及了，仿佛在說：“好了好了，快讓我們表演吧!”第個節目：蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去，隨后扇了扇翅膀，同學們睜大了眼睛，生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然，“撲”地下，它就敏捷地跳上了吊環。“啊，真精彩。”“真不可思議。”同學們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了，邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋，直到同學們漸漸安靜下來，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊環上蕩了起來。“啾啾，唧”，另個不服氣了。好吧，開始第二個節目——吊單杠。“唧，啾啁，”第二位挺有禮貌的嘛，還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了，“快看，開始了!”位同學激動地喊了起來，它先機靈地向四周望了望，然后伸出粉紅色的爪子，用力勾住那單杠，再緩緩地往下垂，“啊，成功了!”只見它左右搖擺著身體，像朵飄在空中的彩云，美麗極了。隨后，它又表演了翻杠、攀爬等節目，真像位運動健將。
它們倆就像對形影不離的好朋友，互相依偎在起，不時還為對方梳理下羽毛，有趣極了。
現在你可知道它們是誰了吧?對了，它們就是對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆天比天可愛。
體驗的日記11
這個周末，老師布置了一項特殊的家庭作業——體驗盲人。我們的任務是：到廚房接一杯涼水，然后放在客廳桌上。我想：我家的地形我還不了解嗎？但是飲水機在客廳，于是我決定：先到廚房轉一圈，再去接水。
我帶好眼罩，來到了客廳，先轉了幾圈，坐下來，小心翼翼的用腳來摸索茶幾。可是，蒙著眼睛的我，就像掉進了無邊無際的洞穴中，怎么也摸索不到東西，我的腳使勁向前蹬，終于夠到茶幾了，我拿起水杯向前進發。一路上，障礙物很多，我不時發出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉了轉，準備出來時，聽見了媽媽那冷冰冰的話語：“太陽能水加滿了，你去關上！”什么？唉，恭敬不如從命，還是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一項“艱巨”的任務。
我無可奈何地走到衛生間，東摸摸，西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊，就憑感覺來摸索馬桶，終于摸到了，我不由自主的送了一口氣，又摸到了水閥，把閥關上了，就算完成了。
我一步三擔憂的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁邊的落地扇，那可是鉆心的疼啊！沒辦法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不爭氣地向水桶便一靠，又碰到了熱水壺，不禁嚇出了一身冷汗。
到水桶邊，因為我家是按壓式水桶，我摸到出水口，確定萬無一失后，就使勁地按按鈕。為了防止水溢出，我不時用手試水的多少，覺得差不多了，就停止了動作。
終于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶幾，把水杯放好。
做完這一切，我的盲人生活就算是過完了，我迫不及待的摘下眼罩。可是，眼前的情境卻讓我目瞪口呆：地上全是水，茶幾上也都是水，杯子里的水所剩無幾。于是，我像電視里的卡通形象一樣，“咚”地暈倒在地上。
經過這次體驗，我懂得了盲人生活的艱辛，所以我們要關心盲人，給他們的心靈一些撫慰。
體驗的日記12
7月3日，我隨著小記者工作室的步伐，體驗了一次單片機機器人的`設計和組裝。當天下午，我和媽媽早早來到了活動地點——樂博樂博教育科技有限公司，一進門我就看見一個展示柜，展柜并不大，但里面擺滿了各種各樣的機器人，我很興奮的走近展示柜，好想去摸摸它們，那里的工作人似乎看出我的心思，就向我們簡單的介紹了一下：積木機器人、單片機機器人和人形機器人的有關內容，并拿出一個簡易的單片機器人讓我操作了一下，我接過遙控器，把單片機機器人放在地板磚上，然后按動遙控器，只見它在地上活靈活現，非常有意思。 2:30小記者們都陸陸續續的到了，等小記者們到齊后，一位大哥哥領著我和其他四個小記者進了一間房間，里面有五張桌子，每張桌子上放了一個箱子，我們找好位子坐下來，迫不及待的打開箱子，拿出里面的東西看了起來，這時大哥哥說：“小朋友們，你們說變形金剛是不是機器人?”我們異口同聲的回答“是，”大哥哥說“回答錯誤，”并告訴我們，變形金剛不是機器人，它是外星人。
接著又問我們好幾個問題，我們都一一作了回答，接著大哥哥就說：“今天我來教你們組裝一個簡單的機器車，你們每個人面前都有一張圖紙，先按圖紙把馬達框架安裝好，”看著簡單可動起手來，并不是那么容易，小小螺絲螺絲帽還真不好上啊，我好不容易安裝起來了，大哥哥卻說我安裝錯了，我只好拆了重新來，經大哥哥的指點我終于把框架安裝起來了，然后就給我這輛車裝上“大腦”，接著把紅黃綠的LED燈裝上，在大哥哥的幫助下完成編程，這樣一輛機器車就組裝好了，通過這次自己動手動腦，讓我感受到了機器人的魅力。
體驗的日記13
大年三十晚上，我們全家人來到奶奶家，這時，媽媽說：“今年過年，咱們吃餃子吧!”大家都同意了。我們全家出動，爸爸壓皮兒，奶奶，媽媽，姑姑，包餃子，媽媽對我說：“你也來包餃子吧!”我說：“好啊，我也正想學包餃子呢!”說著，我便拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊陷兒，使勁一捏，陷兒像小娃娃一樣跳了出來，這時，媽媽對我說：“我來教你吧!”我點了點頭，仔細的看著媽媽的動作，等媽媽做完，該我做了，我緊張極了，照著媽媽的樣子，我終于包出了一個半圓的餃子，我的心里了開了花，心里比吃了蜜還甜。這時，媽媽提議說：“要不咱們再包一個餃子，里面包個硬幣，看誰吃到誰運氣就好。”大家都一致同意了。包完餃子，奶奶就去下餃子了，過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗，吃著自己包的餃子，心里別提有多開心。
過年一定要吃餃子，因為餃子是代表團圓的意思，包餃子既開心又有意義!
我最喜歡春節，因為春節是我國的傳統節日之一。過春節可有趣了，剪窗花，貼春聯，放鞭炮，吃餃子等，你知道我最喜歡做什么嗎?嘿嘿，當然是放鞭炮和貼春聯了。
每到春節期間，我都會找小伙伴們到商店里去買鞭炮玩。回到家后，我們就會高興地到空曠的場地上開始比賽放鞭炮。一次爸爸看見了說：“小心點，別被鞭炮炸傷了。”我聽后說：“知道了，你去貼你的春聯吧!”
玩了一會兒，我的好奇心來了，我想看看爸爸是怎么貼春聯的?只見爸爸把門框打掃得干干凈凈的，然后把春聯攤開，拿出雙面膠，用一面貼在春聯上。正在這時候，爸爸發現我站在他旁邊，就說：“你來得正好，請幫我看一下貼得正不正，可以嗎?”我興奮地說：“可以呀!”“向左一點兒，朝上一點兒……”在我的指揮下，春聯終于貼好了。
最后一個“福”字，爸爸說讓我貼，我拿起“福”字，把它貼到了門上。爸爸問我：“你為什么把福字倒貼呢?”我說：“倒貼不就是說福到了嗎?”爸爸聽后，高興地笑了。
體驗的日記14
20xx年10月6日，我來到了青島的比如世界。
比如世界是一個兒童職業體驗館，進入比如世界后，可以看到一個兒童的世界，宛如一個小人國。這里有各式各樣的職業正在等著我們去體驗。
我先去體驗了建筑師，在那兒有各式各樣的建筑材料，磚、瓦等建筑材料（其實是積木），我和小伙伴們七手八腳的拿起磚來，開始砌墻，阿姨提醒我們，壘的層數不能超過十層，并且要看誰壘的又快又好、又有創意，還要堅固。不一會兒，我和小伙伴們就把一個又高又大、又結實、又漂亮的樓房蓋好了。我們都累出了汗，雖然很辛苦，但看到我們的勞動成果也很高興。我們每人都獲得了十五元的工資。
我又去體驗了護衛，我們先換上制服，然后阿姨給我們分配任務，我擔任副隊長，需要保管好錢箱。我和隊長，還有三個荷槍實彈的大槍手以及兩個小槍手，一起去比如銀行押送錢幣。到了比如銀行以后，三個大槍手在門口保衛，另兩個小槍手和我以及隊長一起進入銀行取
錢幣。我們順利的完成了任務，每人得到十元工資。
我還去體驗了法院的工作，在這里我擔任的是被告方的律師。經過一番激烈的法庭辯論，我成功的為被告減少了二百元的賠償費。我認為我還是一個成功的律師。在這場法院判決中，我獲得了二十元的報酬。
比如世界還有候機大廳、消防署、警察總督、巧克力屋、郵局、稅務局、甜品店、閃秀T臺……等等體驗項目，我就不再一一介紹了。
通過一天的勞動，我掙得一百一十五元，我用七十元買了一個彩虹圈，這上面有一個笑臉，我把它送給了媽媽，希望媽媽每天都有一個好心情。我用十元去體驗了做巧克力，剩下的我去稅務局交稅了。
通過職業體驗，我理解了爸爸媽媽的掙錢不容易，并且學到了最重要的一點：不管做什么，都要和周圍的人搞好團結，如果大家不能齊心協力，就不能圓滿的完成任務。這，就是我在比如世界學到的團結精神！
體驗的日記15
今天，我做了一個小實驗。我早上學沒手的殘疾人用嘴寫字。我用嘴叼著筆，寫自己的名字，剛寫不久，口水就不停地流啊流，流啊流，流的嘴巴都抽筋了。我整整花了三、四分鐘的時間才寫完，而且寫的歪歪扭扭，非常難看。仔細看看，寫出來的筆畫“—”不象“—”，點成了橫，。后來我又用腳學寫一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這十個比較簡易的漢字。我把腳放的高高的，把筆夾在大腳趾和食指之間，結果我的腳一點也不聽我的大腦指揮，寫的我滿頭大汗才寫到四，我還想堅持下去，但是我的右腳就已經麻了。最后，我只能放棄不寫了。中午吃完午飯，我用手寫完了上面的這段內容后，我又嘗試著當了一回啞巴。我想和媽媽交談交談，可是我的嘴巴就象是用膠布膠著似的，怎么也發不出聲音，不能說話。
我只好用手和媽媽比劃比劃，可是不管我怎么比劃媽媽就是不懂我的意思，而我卻過了這個下午才可以開口說話，我只好從書包里拿出一本書來看。通過這次親身的體會，我為我是一名健全人而感到高興，同時也讓我深深的明白了作為一個殘疾人的艱辛與痛苦。在我們看來非常簡易的吃飯、睡覺、穿衣、寫字…對于他們來說都是那么的艱辛，首屆“中華達人秀”的冠軍劉偉大哥哥，沒了雙手，但他卻用他的雙腳彈奏了那么美妙的音樂。本屆廣州殘運會上的選手們，用他們殘疾的身軀給我們帶來了一次又一次的驚喜。雖然他們都成功了，但是他們所付出的心血卻是我們的幾十倍甚至是幾百倍，是我們健全人難以想象的。讓我們都來關愛殘疾人，不要歧視他們，要尊重他們，給他們以更多的幫助與鼓勵。
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