數學日記范文
忙碌而又充實的一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的數學日記范文,希望對大家有所幫助。
數學日記范文1
今天,我和媽媽一起上街買東西。
咱們先來到洋洋百貨,咱們走進了超市。我先買了兩個冰糕,1.5元一個,我有拿了一袋火腿腸,7元一袋,在買了一個西瓜,用去7元錢,最后媽媽想到家里沒有米了,于是拿了一袋米,用去53.5元。到了門口,我又拿了2個口香糖,用去3元錢。 到了門口媽媽問我這里一共花了多少元?我想了想,說:“(1.5)+2×7+53.5+3=72(元)。媽媽我算出來了,等于72元。”媽媽摸了我的頭,說我真聰明。
數學日記范文2
我們家每天都能節約一桶水,有時多有時少,不過如果把多的水放在少的水里,每天就都有一桶水了。
一噸水是1.5元,一桶水是一噸水的1/8(125千克),1.5divide;8asymp;0.19。一桶水就能節約0.19元,一個星期=0.19×7=1.33元;一個月=1.33×4=5.32元,一年=5.32×12=63.84元。我們家一星期能節約1.33元;一個月能節約5.32元;一年能節約63.84元。
數學日記范文3
今天中午放學,媽媽接我回家。我感覺很熱,我就拉著媽媽來到奶茶店門口,想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢,賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢,吃上了冰淇淋,我高興地回家了。
下午放學吃完飯,我和媽媽去水西門玩,我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買,給了大爺爺10元錢,大爺爺給我找了5元錢。回來時我才想起來忘了給大爺講價錢,哈哈下次讓他便宜點賣給我。
數學在我們日常生活中無處不在,我們都要爭當數學小能手!
數學日記范文4
今天,我學會了什么是垂直。原來相交成直角的兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,他們的交點叫做垂足。
另外我還會畫垂線和平行線。從直線外一點向這條直線引垂線,這點到垂足間的線段長度就是點到直線的距離。
多么奇妙啊!經過這兩堂課,我收獲了很多知識。
數學日記范文5
爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓練》。我一拿到,就開始做了。今天,爸爸問我:“婷婷,到現在為止,你已經做到第幾頁了?”我說:“我做到35頁了!”爸爸又說:“如果每天都做5頁,還要幾天就能做完了?”
我看了看書的.最后一頁,標著“60”。我想:60減35還有25頁,25里有幾個5呢?不一會兒,我就想出答案來了,對爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對嗎?”爸爸笑著說:“非常正確。”
數學日記范文6
今天,我帶著30元和媽媽去超市買東西。到了超市之后,我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果,用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子,又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖,10塊錢的肉錢,2塊錢的青菜,拎著菜,媽媽在路上問我:“明明,算一算今天咱們花了多少錢呀。”5+5+2+10+2=24,30-24=6。
“我們花了24元,還剩下6塊!”媽媽聽了笑瞇瞇的摸摸我的頭夸獎我:“明明長大了。”
數學日記范文7
生活中,處處有數學。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數學。
有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍筆和三塊橡皮分別要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說要25元,我馬上速算起來,才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去了。
在回家路上,奶奶在一個勁兒不停得在夸我聰明,說學習就是要這樣不斷地學以致用。我以后要把課本上知識多多運用到生活中來。
數學日記范文8
今天上午,我在家里看電視,突然媽媽從旁邊走過來跟我說:“你幫媽媽買一瓶芝麻油、一包食用鹽和一瓶醬油,還有一個雪糕,我給你50元,剩余的錢給你買東西吃。”
我跑入商店,拎起籃子就去找需要買的東西。在調味品區,我很快找到了媽媽要我買的東西,芝麻油8元,一包鹽2元,一瓶醬油10元,一支雪糕3元,我仔細算了一下,買這些東西總共需要23元,媽媽給了我50元,剩下27元我就可以用來買零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收銀臺結帳,然后找回了15元錢。我拎著買好的東西急忙往家里趕,媽媽中午做飯馬上就要用到這些調味品的。
數學日記范文9
這個單元我學會了乘法,熟記了1-6的乘法口訣。
比如,5個3的乘法算式是5×3=15,6個4的乘法算式是6×4=24,乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題,比如媽媽買了6斤蘋果,每斤3元,如果用加法做:3+3+3+3+3+3=18(元),用口訣一算,三六十八元快極了。學了乘法后,在日常生活中,方便了很多。
數學日記范文10
這個學期我們學習了千米和噸,并知道1000米=1千米,1噸=1000千克。
千米是長度單位,常常會用在公路上,比如說:涌臺溫高速公路全長約是367千米,馬拉松長跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時可行駛329千米。
當然,我對質量單位噸也有一定認識:噸,質量單位,也叫重量單位,比如,一只螞蟻我會用克來表示,而不用噸,因為我知道噸是表示比較重物體,而卡車載重量我就要用噸來表示了。
千米和噸知識還有非常多,我還希望學到更多知識!
數學日記范文11
星期五的下午,我們來到了香港的科學館。我看到了有很多的電腦,還有哈哈鏡……我回頭一看,看見有很多很多的紀念品,看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個指南針,一個是圓形8元錢,另一個是球形的也是8元錢,我一共帶了45錢,花了16元錢,還剩下45—16=29元錢。
今天我很開心,因為我有了這兩個指南針,以后就可以分出方向了。
數學日記范文12
今天是媽媽發工資的日子,我特別高興,因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后,奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來,爺爺吃了3個,媽媽吃了3個,我也吃了3個。媽媽問:“還剩多少個?”我回答:“還剩18個。”媽媽接著問:“怎么算出來的?”我說:“先算3+3+3+3=12(個),再算30—12=18(個)。”媽媽又說:“我們剛剛學習了乘法口訣表,你能用乘法算一下嗎?”我回答道:“3×4=12(個),然后再算30—12=18(個)。”媽媽說:“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅,一起說乘法,看誰最厲害。
數學日記范文13
今天,我一邊吃飯一邊用姐姐的手機來計算老師布置的作業。
我一共算對了兩關,但是我計算的速度太慢,因為邊看書邊計算。我又計算了120道計算,可惜我錯了一道,都因為不細心造成的,得了99分。我又把這道題訂正了一次。
同學們,你們得了多少分呢?
數學日記范文14
今天媽媽給我出了這樣一道題:一個籠子里有10個頭,有30只腿,問籠子里有幾只雞、幾只兔子。我想:兔子是4條腿,雞是2條腿。如果有10只雞可只有20條腿,我就加上2條腿,就是一只兔子,我一直加到5只兔子,才滿30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只雞。
數學日記范文15
在昨天的數學課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數學題:有一池荷花,生長的速度是一天增一倍,要20天才能長滿整個池塘,請問長滿半個池塘的時候是第幾天?
如果按照傳統的方法來思考的話,我們應該從條件出發,一步步的推.最后推出結論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個時候,我就想起了"反其道而行之"這句話.于是,我就從后往前推:長滿一池需20天,已知荷花的生長速度是一天增一倍,所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍,現在便成了日減一倍,所以這個問題的答案是19天。
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