期中考試的日記

期中考試的日記

　　一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的期中考試的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考試的日記1

　　期中考試的成績陸續(xù)出來了，一直讓我引以為豪的語文卻成了我所有科目里面最差的一科，看著卷子，說不難過都是騙人的，傷心過后，我還得冷靜的分析了試卷，有總結(jié)才能有進步。

　　這次我們班語文總體上不錯，位居全年級第一，但我考得不盡如意，一個是心態(tài)沒有擺正，在考試的過程中，一看題目不是很難，就有點掉以輕心。在基礎(chǔ)27分，我只得了20分，扣去的7分有兩分是默寫，完全是粗心大意，有一分是臨時改錯了，不相信自己的第一感覺，還有四分是看錯了題目，直接把題目大綱都搞錯了。雖然失去七分，但也讓我知道自己在平時要仔細認真，要自信一點，不要左右徘徊。

　　閱讀部分十分達12分，課內(nèi)的把握很好，沒有失分，這是值得自豪的。課外的，文言文閱讀失分最多，達9分，完全沒有看懂文言文的意思，全答偏了，另外3分是修辭格的作用寫錯了。由此可見，我的文言文是一個大問題，必須在文言文摸索出一套方法來，以后堅持每周練習(xí)幾篇文言文閱讀。修辭的作用還得過關(guān)，強化，做到不再因修辭而失分。

　　扣分最厲害的是作文，直接扣了16分，差一點作文就沒及格了。作文，一個是字數(shù)不夠，另外一個是中心不突出，有點羅里吧嗦。這是一個讓我倍覺頭疼的問題，看來日后除了要多看作文書，還要多看課外書，并且必須堅持寫心得，發(fā)散自己的思維，不可以總是局限于那么幾個作文大綱。

　　雖然此次語文嚴重失利，但能看到不足也是件好事，我相信下一次我一定可以更好。

期中考試的日記2

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……好學(xué)生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續(xù)努力。”等一些千篇一律，庸俗，泛著膩味語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。

　　其實，期中考試以及其他那些考試都是一個個讓你挖掘潛力機會。你看不僅僅是那些分數(shù)和名次，它們只是一些副要外觀因素，就好比那一件件華美外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時一天。真正主要因素，卻往往是這些再普通不過一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正力量。就如同試卷，你所要關(guān)心不是成績、分值，而是你所疏忽，或者根本不會題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對試卷進行深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微沙子。感到，腦子上花費多大力氣，不付諸于實際行動是不行。

　　期中考試是一個教你做人機會。你可以反省自己錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤知識；更可以反省到自己面對自己是所有一切漏洞。

　　我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當(dāng)成混字數(shù)秘籍來蒙混過關(guān)。最深層那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來禮物。

期中考試的日記3

　　在平時，我最怕就是考試，因為我什么都不好，就只有一科數(shù)學(xué)還能夠看。一聽說要期中考，差點沒嚇死。

　　考試前一天，我非常努力的溫習(xí)，一下子背了兩三百個單詞，早上一直睡不著，一直起來。終于到了7點，我一起身，看了會書，才發(fā)現(xiàn)，我什么都忘了。來到學(xué)校，進了考室，拿到考卷。嘿！還真不是非常難，課文填空都是我背過的。好高興，便拿起筆，做了起來。

　　到了下午，我非常擔(dān)心，因為要考的是英語。平時，我英語就不好

　　沒吃考試都不及格，每次補考都有我的份，這次肯定完了。為了應(yīng)付下午的考試，我一回到家，就開始了英語大補習(xí)。可是不知為什么，怎么背都背不下來，最后考了個D。

　　后面的幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科D，政治勉強拿了個C。我的數(shù)學(xué)不錯，可能是比較有興趣吧，得了個A，這也是我唯一的一個A。這就是我的成績，1A、3C、4D。這樣的成績，別說重點中學(xué)了，就算是普通中學(xué)那也進不了。這可能就是我不讀書的后果吧！

　　期中考前的幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好復(fù)習(xí)，好像小學(xué)一樣，一點也不緊張，回家就知道玩，有時作業(yè)都是在第二天早上來學(xué)校才完成的。語文的單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數(shù)學(xué)課的時候，才有點學(xué)生上課的樣子。

期中考試的日記4

　　這次的期中考試29班成績下滑較快，從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名，為了促進班級的進步，下面對本次考試總結(jié)如下：

　　雖然我剛接班才四天，但我原來就教這個班級，因此本次成績的下降也基本在意料中，只是沒想到下降這么多，通過我以前的觀察和這幾天的了解情況，我覺得班級存在以下幾方面問題：

　　（1）班級有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后，我在班級里提過生物考得不錯，前40名成績是年級第一，學(xué)生就高興的不能自已，但實際上與其他班級差距很小。

　　（2）上課精力不集中的學(xué)生較多，包括有的成績很好的同學(xué)。

　　（3）自習(xí)紀律較差。好幾次上自習(xí)時教師在教室時候?qū)W生很安靜，但是一出門學(xué)生就開始活躍。

　　（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強。上課時有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少，背書時候只是簡單背書，不動手導(dǎo)致考試時候眼高手低。

　　剛接班級，很多情況還不了解，我準備在以下幾方面加強管理：

　　（1）加強班風(fēng)建設(shè)。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點散的問題，我準備通過主題班會和集體活動進行教育，用班規(guī)紀律進行約束，進一步提高凝聚力。

　　（2）狠抓班級常規(guī)。開學(xué)以來，班級常規(guī)做得并不好，早操、紀律、衛(wèi)生工作都有待加強，在以后的幾天狠抓，只有把班級常規(guī)做好，才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

　　（3）加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對班級在本次考試中有43人下降的情況，準備籌備主題班會，介紹學(xué)習(xí)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)。

期中考試的日記5

　　考試試卷發(fā)下來了，看著成績單上那七、八十分數(shù)字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對了父母。

　　當(dāng)我把成績單叫給父母時，我低著頭，我不敢看他們表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數(shù)字來歷。我想等待我定是一場暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁抽著煙，只有那一亮一亮火花，讓我看清了爸爸緊鎖眉頭。整個屋子里空氣全都凝結(jié)了，毛衣針碰撞聲與煙絲燃燒出響聲交織在一起，深深刺痛著我心。我強忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及目標。

　　春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍空氣壓力。一天上午，我正在練習(xí)本上涂抹著自己目標，突然聽到有人敲我房門。我不想看到父母心急如焚樣子，于是，當(dāng)我想站起來開門時，又一次泄氣坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當(dāng)我打開房門，一摞名人故事映入我眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母留言卡后，我哭了。

　　父母無聲行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！

期中考試的日記6

　　時間飛逝，很快期中考試已經(jīng)過去近一星期了，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，只有兩中結(jié)果，一是成功，二便是失敗。成功的人不能過度喜悅，而失敗的人也不必過分悲傷。

　　這次期中考試和以往一樣，做拉分的還是數(shù)學(xué)和科學(xué)，主要是平時強化訓(xùn)練還不夠，以后要多注意強化訓(xùn)練。這次數(shù)學(xué)本應(yīng)考148分，因為題目理解過于復(fù)雜，白扣了9分。我想應(yīng)該是知識點的掌握還不夠，不能靈活運用。平時積累得不夠，用的時候才嫌少。

　　還有歷史和政治，在假期沒有好好看書，到考試那天才看就會嫌看得少，課外知識不豐富，臨時抱佛腳。上課不認真聽課，知識點沒有記錄下來。下課沒能很好得梳理，鞏固。老師布置的作業(yè)沒能認真完成：書翻得不夠嫻熟，導(dǎo)致考試時間不夠。

　　英語本應(yīng)可以拿A等，因為選擇題的錯誤。這次主要是環(huán)行填空和單項選擇。是因為平時的詞匯量不夠大，要點與知識點沒記牢，不懂得上下文聯(lián)系，所以以后應(yīng)多增加詞匯量，多做課外的。

　　期中考試已經(jīng)過去，但是我相信通過我的努力一定能夠取得好成績！

期中考試的日記7

　　考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開考場后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。

　　但是過了不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。“不對，是求全程！”

　　我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這道題我看了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己．但心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把問題看錯了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。

期中考試的日記8

　　緊張的期中考試過去了，回想考試之前，我就直打??攏?詈貌灰?謚鋅際浴

　　考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了。回到學(xué)校看著，其他同學(xué)在自我的位子上埋頭復(fù)習(xí)，誰也不理誰。安靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。只有我在那里，補著一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒有時間復(fù)習(xí)。就想離開凳子的時間也沒有，一向補著，一向做著：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了，我卻只就是剛剛補好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時，連一個小地方里的資料都不放過，這次，我只就是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動著。試卷發(fā)了下來，第一門就是科學(xué)，看到好幾道題目沒有背誦，導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自我寫不出來，心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾

　　其他功課，我也只就是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來，我才放下心來。原先心已經(jīng)提到嗓子眼里，此刻落了下來。這次語文出乎意料。我語文平常只考88—92分，這次竟然考了95。5分，比英語還高這驚天動地的好消息。壞消息就來了，科學(xué)卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我就是第三名。

　　回到家里，媽媽明知故問：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語不要被語文超過，給我繼續(xù)努力。

　　緊張的期中考試最后過去了，只能在期末考試中努力。

期中考試的日記9

　　昨天是期中考試，在今早我就期待著自己的成績！

　　到了學(xué)校后，我就聽見有同學(xué)說我語文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有著一種說不出的感覺，因為老爸規(guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！

　　就在這天回家后，我把成績都告訴了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的獎勵呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機靈！老爸笑著說。

　　下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去咯！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有高興的時候！！！

期中考試的日記10

　　馬上就要期中考試了，各科老師都著急地催著我們快點復(fù)習(xí)。并告訴我們，考試不是為老師、家長考的，而是自己。

　　眼看著即將逼近的期中考，心中既緊張，又興奮。所以只要大家一有空就會把難點、知識點等拿出來復(fù)習(xí)。努力讓自己的分數(shù)達到最好，讓自己的能力在考試發(fā)揮得更好。

　　一分又一分，一刻又一刻，一天又一天。激動人心的時刻終于到了，一位老師手拿一大摞考試卷，小心翼翼地將它放在課桌上，對我們說：“現(xiàn)在是英語考試，認真讀題，不要東張西望，如果讓我看到不管你沒有有寫完，都收上來，分數(shù)為零。所以不要這瞧瞧，那看看。”卷一發(fā)下來，我們迅速地寫好名字，豎起耳朵仔細聽著錄音里的單詞與句子，不一會，我們揮了揮筆就在卷上寫下了答案。聽力一結(jié)束，我們就奮筆疾書，越寫到后面，心情越不能從激動、興奮、著急中平靜下來，真是緊張。

　　伴隨著老師：“停筆！“的話音，下課鈴也從廣播里傳入我們的耳朵。坐在位置上，等老師從課桌上拿起一張一張試卷。不一會，激動的聲音傳遍全校，大家興奮地互報答案。

　　雖然考試的過程很緊張，但是這只是短暫的，興奮是掩蓋不住的。

期中考試的日記11

　　今天，項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數(shù)——“95．5”。還好，成績比我想象中的要好一些。但那4．5分到底扣在哪里了呢？

　　我找到了扣分的地方：一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分；這都是不應(yīng)該錯的呀！我沉默了，靜靜地反思起來：

　　在看拼音寫詞語部分，我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說：“語文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說不過去。

　　在諺語填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。”；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子，到考試的時候，卻弄糊涂了！我感覺很慚愧，這又是一個低級錯誤，我都覺得自己不是王奕陽了！

　　作文扣了分，絕對不是因為我水平差，而是因為錯別字較多；一篇作文中，一個錯別字，兩個用詞不當(dāng)，不扣分才怪呢！我實在是太浮躁了！

　　閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目；看來，以后要在閱讀上花更多地精力了。

　　我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。

期中考試的日記12

　　期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了，可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。

　　上周，當(dāng)班主任宣布要考試的時候，我的心被揪了起來，我平時學(xué)習(xí)還能，但是一到考試就不行了。咳，這一次考試會怎樣呢？心里有太多的.顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到了星期三晚上，老爸問我準備的怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？

　　管他呢，考出來的就是自己的真實成績，不管好壞，反正就是自己的。

　　天哪，就要進考場了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞Ｎ也灰�考試，不要考試�?/p>

　　兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了，我們星期了，等待周日來的時候就能知道分數(shù)了，希望我不會給父母丟臉。

　　周日終于來到了，我進班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進來了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分數(shù)可別讓我失望呀。求求你了。

　　果然，我考得不錯，數(shù)學(xué)考了滿分，英語和語文都還能。不過說，我真的前進不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。

　　不過一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。

　　太棒了太棒了，我竟然前進了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！

　　經(jīng)過這次考試，我明白了一句俗語“功夫不負有心人”，我通過努力終于成功了，以后我一定會更加努力的，加油！

期中考試的日記13

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”

　　一個卻說：“考不好！”

　　直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

　　第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數(shù)學(xué)100，英語100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！

　　不過，當(dāng)我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

期中考試的日記14

　　期中考試之后，全校召開了成績分析會。我的心情很忐忑，因為我擔(dān)心成績是年級倒數(shù)，這樣的話，會在全校師生的面前挨批。

　　到了開會的那天，我以為自己的班是倒數(shù)第一，我都做好了心理準備迎接校長的批評，并且被留下寫教學(xué)反思。成績分析會開始了，我低著頭聽著校長的發(fā)言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長表揚了我，他說我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽到校長的話，我長舒了一口氣，緊張的懸著的心也落了下來。校長給我們講了很多，他說教師是一份特殊的職業(yè)，要么你足夠嚴肅威嚴，讓學(xué)生敬畏你，聽你的話；要么你就用足夠的愛去溫暖學(xué)生的心，去感化他們，讓他們也愛你，去主動聽的話。我覺得校長說的真的很有道理。校長還說第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢想就是當(dāng)一名老師，把自己所有的知識都傳遞給學(xué)生。可是工作之后，漸漸的發(fā)現(xiàn)，做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧，就會覺得得心應(yīng)手，就會覺得教師也不是像別人說的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡單，就是將來的某一天，看著自己教過的孩子們都長大成人，走向社會，自己會是多么的滿足，多么的自豪。

　　教師是一份兒良心活，做教師要對得起自己的良心。不用心的話，你浪費的不僅是自己的時間，更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師，我就會盡自己的全力去幫助每一個孩子，做到問心無愧！

期中考試的日記15

　　我想，期中考試應(yīng)該是每一個學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。

　　比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

　　其實期中考試的過程沒什么恐怖，只是為了期中考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問我們：“你們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情？”居然有幾個同學(xué)認為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）

　　有20%的同學(xué)認為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”（此為地理老師賜他的雅號）口中：

　　“班級的尖子（指了指我和另一位女生）是期中考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂；中等生（掃視了一下眾人）是無所謂痛苦或者快樂；而且偶們這些“吊車尾”的就是期中考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦！”

　　此后這一名句廣為傳頌……

　　關(guān)于期中考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊！

　　周一就發(fā)成績了，我的末日……

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