六一兒童節(jié)日記匯編15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)日記，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)日記1
來一來看一看，便宜不容錯(cuò)過，過了這村沒這店……”聽到這拼盡全力的吆喝聲你一定以為這是一家大超市里面的促銷活動(dòng)吧。其實(shí)不然，這是我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，所展開的幫助身邊的小伙伴的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾義賣會(huì)。
今天，中午12點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們的義賣品，走進(jìn)了我們的攤位擺好義賣品后，我們便開始了義賣。然后，我就開始東走西走，去別的攤位開始淘便宜貨了。當(dāng)我走到了一個(gè)攤位時(shí)，有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)上前來邀請我去他們攤位逛逛，所以我走上前去看看有什么好玩的玩具和好看的書。我在攤位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔方（應(yīng)該是奇博），是奇博少年里的，心癢癢的，十分想買。
我一看價(jià)錢是三塊，我覺得偏高了，便還了個(gè)價(jià)，以一塊五成交。我買完魔方后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級的標(biāo)語都很有特色，所以我便開始留心起每個(gè)班級的標(biāo)語，我看完所有標(biāo)語后，我發(fā)現(xiàn)最有特色的是這樣一個(gè)標(biāo)語：俺們是沒有執(zhí)照的，俺們的商品時(shí)不退貨的，但是我們有沉甸甸的愛心。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一些班級都陸陸續(xù)續(xù)地收攤了。我開心了，心想這回可以買到更好、更便宜的東西了。于是，我這么對哪些沒有收攤的班級說：“你們看，一些班級都陸陸續(xù)續(xù)地撤離了，你們能不能便宜點(diǎn)，賣給我吧。難不成你還要帶回去嗎？”我這句話真是太準(zhǔn)了。我不一會(huì)兒就買了四本書：《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三個(gè)火槍手》、《小學(xué)生考場作文》。
你猜猜我買了五樣?xùn)|西，用了多少？說出來，嚇你一跳。九塊五。我覺得這種義賣會(huì)，既可以幫助身邊的小伙伴，又可以買到低于市場價(jià)錢的物品，真是一舉兩得。
六一兒童節(jié)日記2
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍(lán)的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚(yáng)誦讀會(huì)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動(dòng)開始了，我到了義賣的場所，只見那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場。我們其他四位同學(xué)被老師選上當(dāng)銷售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì)兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來，可是，就算有人經(jīng)過，看也不看一眼，揚(yáng)長而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機(jī)一動(dòng)，扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷，比如：買兩本書送玩具呀！”“對呀！”我一拍后腦勺說道。真的有效！大家紛紛來買，一會(huì)兒有人指著玩具熊問：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢走了，一會(huì)兒又有人來光顧，忙得不可開交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當(dāng)了銷售員，沒玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要?jiǎng)幽X筋。
這件事已過去好多天，但當(dāng)我打開記憶的閘門，兒童節(jié)歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)日記3
六月，有滿湖開放的荷花，六月，有南風(fēng)吹來的彩霞。在這幸福的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。
今天上午，我參加了卡通卡樂舉行的蛋糕DIY比賽。比賽規(guī)則：每人一個(gè)涂好奶油的蛋糕，自己動(dòng)手來裝飾點(diǎn)綴，經(jīng)過復(fù)賽和決賽，評選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
比賽之前，我胸有成竹。我的主題是《春》，內(nèi)容是：在一片遼闊的草原上，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，她的頭上有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和紅紅的太陽。在她的身旁有幾棵小樹，小鳥在樹上歌唱。但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，比賽完的小朋友做得都非常精美。終于輪到我比賽了，可是果醬一點(diǎn)也不好擠，蛋糕的側(cè)面的果醬還一直往下流，我手忙腳亂，滿頭大汗。經(jīng)過二十分鐘的努力，我的蛋糕終于做好了，我對我的作品基本上還是滿意的。
比賽完畢后，我吃著自己親手做的蛋糕，心里美極了，覺得比平時(shí)買的蛋糕更香更甜。
下午我竟然接到通知，我進(jìn)入了決賽了，我高興地跳起來。因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我沒有提前構(gòu)思，想在比賽時(shí)自由發(fā)揮。這次的主題是：線條開會(huì)。我用不同顏色的果醬畫出許多線條。我對這次的蛋糕更滿意，心想這次肯定能進(jìn)入前三名，心里不免得意洋洋。誰知公布成績時(shí)，我卻榜上無名，都怪我太自信了。
我雖然榜上無名，但我還是很高興的，因?yàn)檫@是一個(gè)不尋常的六一。
六一兒童節(jié)日記4
今天，是個(gè)特殊的日子——“六。一”兒童節(jié)；今天又是一個(gè)特別的日子，解放路童星藝術(shù)團(tuán)和老師愛心藝術(shù)團(tuán)將在藝體館進(jìn)行“慶‘六一’愛滿校園”的文藝匯演，為我們?nèi)行∨笥阉蜕弦慌_(tái)精彩的文藝節(jié)目。
我在焦急中等待著節(jié)目的開始，時(shí)鐘終于指向2點(diǎn)整。節(jié)目開始前，校長殷廣平代表解放路小學(xué)全體師生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他講述了解放路小學(xué)從小到大的發(fā)展歷史，又描繪了未來發(fā)展，使我更加了解了解放路小學(xué)，更加熱愛解放路小學(xué)。
第一個(gè)節(jié)目是開場舞——祖國在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿著各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上跳著舞。緊接著，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)演出了音樂劇《難忘的歌》。為了慶祝西藏自治區(qū)解放五十周年，學(xué)校又獻(xiàn)上了格桑花的祝福，只見一隊(duì)隊(duì)小朋友穿著同樣的`衣服，排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上翩翩起舞。
節(jié)目在精彩地表演著。其中最精彩的是教師愛心團(tuán)表演的節(jié)目，老師們分成了三隊(duì)，她們有的說，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個(gè)字贊美了我們的學(xué)校，最后還拿著竹板邊打邊說，用“好”這個(gè)字夸獎(jiǎng)了我們的學(xué)校。最讓我感動(dòng)的情景劇《母愛》，講的是一位老師姓高，她用無私的奉獻(xiàn)精神支助一個(gè)家庭貧困的學(xué)生——黃娟，讓她過上了六年幸福的生活。當(dāng)高老師把黃娟送進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時(shí)，在場的師生們情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。最后，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結(jié)束。
看完節(jié)目，我的心情久久不能平靜，一方面被里面的節(jié)目深深地感動(dòng)了，另一方面也感謝學(xué)校童星藝術(shù)團(tuán)和教師愛心藝術(shù)團(tuán)他們?yōu)榱宋覀兡芏冗^一個(gè)快樂的節(jié)日而付出了的努力。通過觀看文藝匯演，更加激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，朝著我的理想而前進(jìn)。
六一兒童節(jié)日記5
20xx年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁！
無心看書，無心看電視，無心……實(shí)在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃！
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級的寶寶
二年級的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級的酷哥滿天飛
五年級的作業(yè)地上堆
六年級的……
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么……
六一兒童節(jié)日記6
6月1日 星期四 多云
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)。一聽到這個(gè)好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細(xì)地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會(huì)兒，我校舉行慶六一活動(dòng)，馬上到操場上集合。”湯老師的話剛落音，班里同學(xué)高興地嚷起來：“Yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時(shí)，陳老師早進(jìn)教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演。”聽了陳老師的命令，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿 )
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺(tái)前，認(rèn)真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個(gè)躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺(tái)。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心啊！希望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)來到，那該多好啊！
六一兒童節(jié)日記7
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今天是20xx年的5月24日，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡稱為“六個(gè)一”，分別是：
看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。像《哈里波特》類型的童話書，像《飄》類型的世界名著，像《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是像上面那些好書，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分，給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。像麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。
美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用，所以，趁著“六 一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日！
六一兒童節(jié)日記8
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的好像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的好像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能夠脫離將柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能夠半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能夠走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能夠滑行自如了。我高高興興地滑著，將一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節(jié)日記9
XX年05月30日 星期一 天氣：晴
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們?nèi)ＭＫ墓?jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作．
我們?nèi)５母鱾�(gè)年級都是按照自己年級的口號來進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子，我在路上不斷地想著┉
六一兒童節(jié)日記10
六月一日 星期五 晴天
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三【2】班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。
好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。
過了一會(huì)兒，我又來到了四【3】班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個(gè)字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩，讓人久久不愿離開那游戲天地！
六一兒童節(jié)日記11
今天我們學(xué)校要舉行六一活動(dòng)，剛來到學(xué)校時(shí)，每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑，學(xué)校也被快樂的氣氛給感染了，充滿著節(jié)日的隆重。
不僅學(xué)校充滿著節(jié)日的隆重，連我們的教室也充滿了六一兒童節(jié)的氣息。
你看，我們的教室布置得如宮殿舉行舞會(huì)一樣的隆重。教室的周圍掛上了五顏六色的氣球，為了美麗我們還掛上了五彩斑斕的彩條。我們還把桌子排成了一個(gè)大圓圈，中間便是舞臺(tái)。
過了一會(huì)兒，六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始了。節(jié)目一個(gè)排一個(gè)過去，讓我們眼花繚亂。其中，有許多節(jié)目讓我們贊不絕口。終于到我了，我穿著一身天藍(lán)色湘裙古裝衣，頭發(fā)盤了一個(gè)“公主包”，化了天藍(lán)色的妝。雙手交搭著，輕輕地放在腹部，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，邁著碎步來到了一把刻著挑花的古箏前，端坐在古箏前，雙腳偏左在地上。
過了一會(huì)兒，全場安靜下來，我深吸了一口氣，壓住心中的不安，抬起了右手，彈起了琴弦。
那琴聲如涓涓流水流過“觀眾”的心田；又如天籟之音在輕輕的招喚你；又如天上凌波仙子彈出的美妙琴聲；又如大海在親昵的說話……
一曲作罷，我雙手交搭腹部俯了俯身，大家才回過神來，揚(yáng)上響烈的掌聲。這個(gè)六一兒童節(jié)為我的童年添上了一弄璀璨的色彩。
這個(gè)六一兒童節(jié)我忘不了。
六一兒童節(jié)日記12
6月1日 晴
今天是“六一”兒童節(jié)，是全世界小孩子的“解放日”。對我來說，這是最后一個(gè)“六一”了，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)小孩子。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹顯得英姿颯爽。同學(xué)們懷著愉快的好心情來到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
在歡聲笑語中，游園活動(dòng)結(jié)束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來派禮物。這時(shí)，老師手捧一個(gè)大箱子，走進(jìn)教室，同學(xué)們用驚喜的目光望著這個(gè)大箱子，只見上面寫著祝“六一快樂”出乎意料的是：往年的禮物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎么會(huì)是一個(gè)個(gè)精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們接過信封，心想：信封里面到底裝了什么呢？當(dāng)他們打開信封時(shí)，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過信封迫不及待的打開一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開了種種謎團(tuán)。接著，老師親切地說：“我希望你們在這個(gè)特別的日子里，和這位名叫“缺點(diǎn)”的好朋友絕交。因?yàn)槿秉c(diǎn)是人類心靈的蛀蟲，會(huì)把人類的心靈蛀得面目全非，那現(xiàn)在就讓我們除掉那條“蛀蟲”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁！”老師的話剛說完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。
最后的兒童節(jié)雖然沒有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨(dú)一無二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，令我受益匪淺。
六一兒童節(jié)日記13
5.31 星期四 多云
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”
活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
六一兒童節(jié)日記14
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！好高興啊！一生中我們沒有多少個(gè)六一過，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！
童年，是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆；終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應(yīng)該面對的。學(xué)校操場上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來！
終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)！成功的同學(xué)更是滿臉歡笑！校園成了一個(gè)菜市場，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！
游戲結(jié)束了，時(shí)間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最后的六一！開心的六一！再見了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋！
最后的兒童節(jié)，再見了，我會(huì)依然微笑著！我在“五四”等著你！不見不散！
六一兒童節(jié)日記15
六一兒童節(jié)來到了，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班里舉行了聯(lián)歡會(huì)。
星期日下午，同學(xué)們都帶上好吃的，節(jié)目豐富多彩，有講笑話。有唱歌。有跳舞。有猜謎語。還有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡的就是【貼鼻子】了，這項(xiàng)游戲特有趣，只見黑板上畫了一個(gè)大頭女孩，她的嘴笑的張開了，露出了兩顆大門牙，小女孩長了頭發(fā)。有了嘴巴。有了眼睛，可就是少了一個(gè)鼻子。老師剪了一個(gè)鼻子把我們眼睛蒙上讓我們?nèi)ベN。老師叫來叫去，最后終于聽到老師叫我了，我好高興，走到老師跟前，周老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，這時(shí)我只感覺到眼前一片漆黑，周老師就把我領(lǐng)上講臺(tái)松了手，我手里拿著鼻子慢慢地走到人臉前面。我用手拿著鼻子在人臉上比畫著，把鼻子貼到了一個(gè)地方，又覺得不合適，又改了一個(gè)位置。我覺得應(yīng)該向右一點(diǎn)，又覺得應(yīng)該再向左一點(diǎn)，我把鼻子一會(huì)往右貼一會(huì)往左貼，就是拿不定注意，到底貼在那里才是最合適呢？最后我下定了決心往右一點(diǎn)，可摘掉紅領(lǐng)巾一看，和鼻子只差了一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，好遺憾。最搞笑的就是羅浩源了，他以上來就把鼻子移向左臉上，可他是越移越遠(yuǎn)，最后把鼻子貼在了左邊的頭發(fā)辮子上了，逗得大家哈哈大笑，羅浩源也紅著臉不好意識地走下了講臺(tái)。
這次聯(lián)歡會(huì)上教室里充滿了歡樂，那歡笑聲，在教室里回蕩著。
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