關于考試的日記
忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的關于考試的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于考試的日記1
考考考,又是考!今天上午第二節(jié)課,進行了語文第一單元的測驗,雖然前一天晚上進行了大批量的復習,但對于語文考試,我還是擔心百倍。
開考了,我轉動著手中的圓珠筆,經過一番過關斬將,終于到最后兩題了,可不幸的音樂響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒想到答案,這時,顧震琪跑了過來,我忙問他,他說是“重復”,我心想該不會是“反復”吧,可既然顧說他們學過的,那我就信他吧,這時我的這一舉動被達老師看見了,她急忙說:“黃馗,不許寫,快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達老師,還說我改了答案,于是,我便將改動的地方說了出來,達老師說要扣我2分?墒,在我后悔不應該吐露實情的時候,她又說:“這一次扣分是對你的褒獎!睕]辦法,我只好無可奈何地離開了講臺……
下午,我得知自己語文只得了83分,知道又沒考好。我記得上學期語文,我經常做得很慢,要么是課文不會默忘了,要么是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經常忍不住去問上幾題,然后發(fā)揮想象將其填滿,但是今天,我第一次在考試后這么快地承認自己的“罪行”,用電視劇里的一句話,真是“良心舒服”。看來下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來的遺憾了,但我認為誠信第一,分數(shù)第二,要想考得踏實,還得以誠相待。
關于考試的日記2
轉眼間已經開學兩個月了,迎來了這學期第一次大型考試“期中考試”。
期中考試開始在11月9日十二點五十分。而那天,剛好趕上我發(fā)燒,又因為是考試,所以不得不繼續(xù)堅持。在考試時,我真的是硬撐著把卷子答完的,答完卷子之后就趴在桌子上,我當時想:“能考什么樣就考什么樣吧”,所以也沒有去檢查。
本來第二天要繼續(xù)考試的,但因為突如其來的大暴雪,考試不得不推遲到了下周。我心里暗喜,總算可以等康復之后再考試了。
在13號時,我們考了數(shù)學,語文,英語等等。我認真的看了每一道題,之后又認真地檢查了,自以為可以考得很好。可是在第二天,成績出來時才發(fā)現(xiàn)因為自己的粗心又白白丟了很多分。
當總成績出來時還算不錯,媽媽也為此獎勵了我。但是,老師卻對我說“你的實力不該是這樣,還有提升空間,還可以取得更好的成績”。
正如老師所說的話:“期中考的好與不好都已經成為過去,考的好了不能驕傲,考得差了也不能氣餒”。而我們需要做的是:在今后的一個多月里加倍努力,把自己失去的追回來,在期末考試中用實力證明自己。
關于考試的日記3
昨天一天,我們進行了本學期的期中考試。從試卷的難易程度來看,緊扣課本,適合好中差不同階段的學生。但是試卷判完之后,成績并不是太理想,看著學生的真實成績我靜靜地反思:
本次考試成績,優(yōu)生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我讓學生分析自己的原因,好多同學也提到了這一點。差生基礎差,這就是造成他們成績低的原因,這也為我敲響了警鐘:對于差生而言, 抓基礎仍然是重點。再有就是:閱讀和作文方面仍是語文教學方面較為薄弱的環(huán)節(jié),為此,我就要在課堂上多下功夫,應用24字教學模式的理念,在閱讀教學上根據(jù)學生的實際培養(yǎng)學生的閱讀能力,在 就是在平時要注重寫好“兩記”(日記和讀書筆記),讓學生奠定良好的語言基礎;溝通課內與課外閱讀,開展與閱讀相關的活動,使學生會觀察、學會思考、學會發(fā)現(xiàn),讓學生有事可寫,有感而發(fā), 培養(yǎng)學生的審美想象與情感,豐富學生的心靈世界,多渠道積累寫作素材。今后,我在講解課文時一定要講解到位,練習中的知識點一定要拓展到位,要教扎實!再就是是學生的學習習慣一定要注意。
這次期中考試雖然學生的成績并不理想,可我堅信,本著對學生的熱愛,本著對語文的熱情,孩子們一定會交一份滿意的答卷的。
關于考試的日記4
上完上午第一節(jié)課就是數(shù)學測驗了,我倉皇忙忙上完茅廁,籌備歡迎測驗.上茅廁時聽4班說操練卷很難,這是我越發(fā)難以施展了.
發(fā)操練卷的時辰,我們組先發(fā),有了先做的權力.可是賞識了一下所有標題后,我知道這次我們全班應該考不出好后果了.跟著后頭的鐘“滴答滴答”地響個沒玩,下課鈴很快就響了,我悄悄的瞄了一下表面的同窗,真有點傾慕他們.
很快就該到收考卷的時辰了,痛惜我還沒有完成兩道辦理題目,內心無比求助,怕先生說要收試卷了.外頭的做操音樂也更像了,在這樣的情形下,我就凝聽著哄然作響的音樂,迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……
用飯的那段時刻,我還惦念著上午的數(shù)學操練,要是我能釀成隱身人穿越時空來到先生的辦公室找出我的那張測驗卷并把錯誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀!然則此刻的我卻什么也吃不下,只喝了幾口湯就去放飯碗了.
下戰(zhàn)書正式公布數(shù)學測驗后果,一個個名字在夏先生嘴中脫口而出,怎么還沒報到我的名字呀?“周濤樺”合法我妙想天開的時辰,先生報到了我的名字,想象最終照舊不能打破實現(xiàn),看著考卷上的后果,我就沮喪地回到了座位——良.
這次考欠好完滿是我的錯,粗心輕率的進修立場一向在我心中彷徨.固然這次沒有考好,可是我立誓我下次無論有多災的試卷我也會把題目揪出來加以完美,信托我吧,先生!
關于考試的日記5
“不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。
這次的數(shù)學題比較難,比較難,可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”!英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!
交卷時間就要到了,只見我一目十行,將這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。
不管怎么說,通過這次考試,我知道了這以后可一定得好好學習呀,不然,這做人的差距可就太大了!
關于考試的日記6
今天早上,媽媽把我叫起來,她說:“今天該考試了!
媽媽開始做飯了,吃完飯后,媽媽把我送到學校。
開始考試了,我覺得很開心,因為考完之后我就可以玩了。
監(jiān)考老師來了,她拿著試卷,考試鈴響了,老師發(fā)了試卷,發(fā)完試卷以后,老師讓我們自己寫。我們先考的語文,第一題我覺得很簡單,我做得非常快,大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點兒難,我花了一分半才寫完。第四題呢?花了兩分鐘。我很擔心時間不夠用,因為我做得有點兒慢。后來我就加快了一點兒速度,結果寫完試卷以后,我發(fā)現(xiàn)還有二十分鐘呢。我心里特別高 興。交完卷以后,下課了。我玩得特別開心。
一會兒又上課了,這次考數(shù)學。老師拿著數(shù)學試卷,走進教室。開始考數(shù)學了,鈴也響了。第一題非常非常簡單,我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數(shù)學試卷,我做得非常快。做好之后,還有 三十分鐘呢。數(shù)學卷子開始交了,我特別開心。
過一天,我媽媽帶我到學校去看我的成績,媽媽本來看到我的語文成績是82。5分,后來一看試卷少加了8分,這樣我的語文成績就變成了90。5分了,我有點兒小開心,因為我的成績還不是的。數(shù) 學考了95分,媽媽說還不錯,但是我有點兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包,這樣我才開心起來。
關于考試的'日記7
在充滿緊張的考試后,我心不在焉,因為我有一道題我不確定是對還是錯,最后一題因為時間的關系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道:老天爺,您不要和我作對,讓我和95分擦肩而過。
可是,又偏偏天有不測風云,星期三下午,王老師手里拿著一沓卷子,滿臉陰云地走進來,就像暴風雨前的旋風,怒氣沖沖地說:“你們是不是快冬眠了,連續(xù)幾次成績都很不理想,先好好看一下試卷,等一下上課了分析!”
我的心撲通撲通作響,幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞,又好像有千萬只小鼓在敲,鬧得我人心惶惶。霎那時,卷子發(fā)下來了,我一看,才92分!和平時都考95分左右的我,簡直就是天壤之別!我的心情從高山跌到谷底,摔了個大跟頭,只見我的好朋友茅恩走到我的身邊,拍拍我的肩膀,對我說:“童煜軒,這次考砸了不要緊,要緊的是要把斗志化為動力,重振旗鼓,爭取下次取得好成績。”
我走在回家的路上,在路上,心情幾乎失落到了極點,在我眼中,昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了許多,昨日那嬌艷又美麗的花兒,今日仿佛被呼呼的北風吹垮了,昨日那委婉動聽的鳥鳴,今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家,自己怎么也不敢進去,家里也冷冷清清了許多。
不用說,昨日和藹可親的外婆,今日京戲成兇神惡煞的,狠狠地批了我一頓,我決定一定要告別“馬虎”這個朋友,交上“細心”這個好朋友,下次取得好成績。
關于考試的日記8
臨近期末,班里同學都開始做準備,當然我也不例外,每天的試卷就像兇狠的海浪,一張一張向我們撲來,哎,我們又陷入了題海之中。
“同學們,陳老師來了!”幾個調皮的男生又在向我們傳達信號,全班同學頓時安靜下來。不一會兒,陳老師慢慢地走進來,教室里更安靜了,連根針掉下來都聽得見!巴瑢W們,”陳老師嚴肅地說,“下周就要期末考試了,大家回去要好好復習,讓自己拿著好成績回家過一個快樂的暑假。這幾天,大家也要靜心學習了,不能再做一些現(xiàn)在不該做的事情……”我認真地聽著,下決心要好好回家復習,做最后的沖刺!
一轉眼,該考試了。星期一是英語和科學,我胸有成竹地開始做題,很快就做完了,一看手表,還有二十多分鐘,哈哈,我有充足的時間檢查試卷,保證這次考試的質量。放學時,我小跑著回家準備抓緊復習語文和數(shù)學。
第二天,因為是很重要的兩項測試,我有點緊張,害怕考不好。一拿到試卷,腦海里忽然想起了媽媽說的話:“只要仔細認真,玫子,你一定可以的,加油!”對,仔細,認真,我一定能行。于是,我開始做試卷,因為媽媽的鼓勵,我攻破了一道道難題,終于做完了試卷。
終于考好了!“呼——”我長嘆一口氣,希望這次能夠考出令自己滿意的成績!
關于考試的日記9
說起期末考試,我特別后悔,是怎么回事呢?聽我說:
期末考試前,我可以說是魔鬼似復習,到了考試的那一天也是信心滿滿的走進考場。答卷時也是不馬虎,而且我把那些題寫完后又重新檢查了一遍,找出了幾個錯誤也把它們改了,更何況,監(jiān)考老師還拿一張試卷抄我的,我想也能考100多分,考完數(shù)學,我信心滿滿的走出考場。和同學對了幾個答案,而且沒幾個不是一樣的,我更對自己的分數(shù)有信心了。其它幾科除了地理,都有信心考高分。兩天的考試,轉眼已經過去了。
到了聽分的那天,我滿懷希望的走進教室,看見同學們也在討論著自己會的多少分,我走到自己的位置上,問同桌:“你覺得你考的怎么樣?”“能進前500就行了”說著老師就走進來了,老師把成績單發(fā)下來,我一看語文108,數(shù)學97,英語111……看完后,我又喜又悲,喜的是語文和英語還不錯,政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數(shù)學才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老師留完作業(yè),又說了我們的排名,我退步了才211名,我頓時就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我?guī)е林氐男那樽叱隽私淌摇?/p>
后來,我認真地想了想,其實也沒什么驚訝的,就是自己太輕敵了,才會失敗的。經過這次的教訓,以后我一定好好學,爭取這樣的事情不會在出現(xiàn)了,正所謂“失敗乃成功之母”
關于考試的日記10
期中考試成績已經發(fā)下來一周了,我現(xiàn)在看看我的分數(shù),真是不滿意!
先說說數(shù)學吧,成績98。5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,雖然是我考的分,但是,卻讓我看著最不自在!一道應用題的結果,我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷,想回家就讓媽媽看看我們的考題,結果考試答案只是草草檢查一遍,以致這么粗心的錯誤都沒有看出來!
再說說英語吧,我一直自認為是全班英語學得的學生,這次卻只考了92分,原因主要是考試的第一大題,我壓根就沒有讀懂題意,于是就慌慌張張地自以為是地答題,結果問東答西,扣了8分。俗話說:“磨刀不誤砍柴工!币院笪乙欢ㄒJ真審題!
最后說說語文,語文98分,分數(shù)雖然不及數(shù)學高,但,我對這個分數(shù)還是挺滿意的。全班分99分一人,98。5分一人,我是第三名?鄯种饕遣樽值涞挠幸粋音節(jié)應寫成大寫,而我,寫成小寫了。唉,如果不粗心這點,我就是第一名了!
這次考試感覺很奇怪,考的的分數(shù)數(shù)學感覺最糟糕,主要是數(shù)學高分的人很多。而英語發(fā)成績的時候我心里很害怕,當有些同學拿到成績對我說:“金佳薇,你的英語成績還沒有我高呢!”我真是慚愧極了,心里真不好受!
關于考試的日記11
鄰近期末,同窗們的日程表上排滿了一場又一場的溫習測驗,進修糊口也好像變得更求助而繁忙起來。在朝晨冬日的北風中,在冬陽已收斂了它最后一絲暖的暮色中,都可以望見你們的身影。是的,尚有兩周就要期末測驗了,對付測驗,樂觀的同窗把它當作一次又一次的挑釁,在挑釁中必定本身,逾越本身;而氣餒的同窗則把它視為苦役,在苦役中消沉本身,丟失自我。在這里,我來講一個“帝王蛾”的故事。
在蛾子的天下里,有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其窄小的繭中渡過的,當它的生命要產生奔騰時,它必需在這個及其窄小的洞口用力擠壓,如若否則,它便無法沖出洞口。而如果誰將洞口剪開,幼蟲固然能毫無堅苦爬出,卻會永久丟失翱翔的手段。那是為什么呢?那是由于只有通過用力擠壓,血液才氣順遂送到蛾翼的組織中去,惟有蛾翼有血,帝王蛾才氣振翅翱翔。
在糊口中,我們不行能成為統(tǒng)轄他人的帝王,可是我們可以做自已的帝王!面對測驗時,別讓煩燥、不安腐蝕本身的心田,既然我們已經來到了這個洞口,既然實際匯報我們,大概你此刻只有通過洞談鋒氣翱翔,那么,我們就安然地大膽地穿越這洞口,帶著怒吼的風聲,攜著永不墜落的空想,走出這一段大概有那么一些費力,有那么一些死板、乏味的光陰,從而擁有翱翔的快樂時候。
關于考試的日記12
終于轟轟烈烈的期中考試告之結束,這么一大半學期的忙碌和辛苦也許稍微可以解除點,回想起這兩個星期的日子,充實忙碌。
不是嗎?每天不是在教室里批改作業(yè)就是抓著幾個學困生面對面地輔導、糾正,考卷、本子天天圍著在轉,心里也知道題海戰(zhàn)不是個辦法,但萬一不做,總覺得少了點什么,總想著,萬一考試正好 考到這題不是孩子們吃虧了嗎?就是這樣的念頭,逼迫著自己給孩子們布置著反復操練的基礎題,事實證明,操練還是有用的,期中考試,學生的基礎分失分不嚴重,也許這和操練大有關系。
作文呢?發(fā)現(xiàn)我們這個班的學生這點很好,不會去套寫過的作文題,因此選材都蠻新穎的,但由于是當場寫的作文,難免在語句的組織上,文章的布局謀篇上,還存在這樣那樣的問題,因此期中考 試的考卷上扣分還是比較嚴重的,但我不怪學生,我覺得應該這樣,寫過的作文也許可以再套用,但大家都寫一樣的作文,這又有什么意思呢?閱卷老師如果看到那么一堆相同雷似的文章,恐怕要發(fā)瘋 了。我手寫我心,作文就是要寫出自己的真情實感,相信只要有真情,打動讀者,就是一篇好文章。
關于考試的日記13
這周五,我們英語學校要考試,我緊張的要死,擠緊了眉心,心里像被一個繩子緊綁在我身上,一動也不能動。
我緊張地走向學校,心想:今天會考什么呢?單詞、音標?還是小短文?一想起這些東西,我就覺得全身涼颼颼的。到了學校,我慢慢地走進教室,一進教室,就開始發(fā)考卷了。我詳細地看著考卷,啊,可真難啊。我的心頓時像被一個100噸的大錘子錘碎似的,心情無比的低落。我開始做題了,這時,整個教室鴉雀無聲,連根線掉下去都能聽得見。我做著做著。當我做到最后兩題時,我不會了,我左思右想,一會兒抓抓頭發(fā),一會兒又撓撓腦袋。一會兒又直跺跺腳……實在不會了,我決定冒險問問看班長,我像老鼠一樣,賊頭賊腦地走到班長旁,問:“你會最后兩題嗎?”班長理都不理我。我再問了一遍,可班長只是瞪我一眼,又轉了回去。我看見班長瞪了我一下,于是我又賊頭賊腦地回去了。又過了一會,我還是不會,我當時想:要是我有千里眼該有多好。于是我想問問看老師,看看老師肯不肯回答。我走到老師面前,問:‘老師,你能不能告訴我最后兩題的答案?“老師比剛才的那個同學更狠,說:”給我扣十分!“我心想:”嗨!真是得不償失。
過了兩天,考試卷發(fā)下來了,我居然錯了十幾題,我想:我以后一定要好好復習!
關于考試的日記14
盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但是在興奮的同時,又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著試卷進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學生要求很嚴格,那么,一定要好好答卷了,加油!
我朝試卷上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧!有的同學拿著筆在試卷上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學卻手托下巴,側著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著?紙鋈鐟(zhàn)場,同學們都很認真,對待這場考試一絲不茍。你看,同學們都在“奮斗”呢!
時間一分一秒過去了,大多同學都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙保忢懥,就要收卷了,我飛速寫完最后一個字,看了看試卷,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……
試卷收完了,同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀!”
關于考試的日記15
臨近期末考試了,學習正緊張的進行中……
在學校里有老師給我們的壓力,在家里有家長給我們的壓力。我們只能一個勁的學習、學習、再學習,我覺得我們就像是一個只會學習的機器。整天為了成績努力,但是沒辦法,我們學習是為了自己不是為了別人,我們幼時好好學習,長大了就會有出息,再說了,我們好好學習,取得了優(yōu)異的成績老師高興,家長也高興,我們更是高興,有時家長會給我們一些獎勵。
期末考試關乎著我們能不能好好過一個新年,考好了,家長有臉帶我們出去,還可以炫耀一番;考不好,家長都沒臉出去見人,生怕人家問你孩子考的咋樣;考好了,我們可以快快樂樂得過一個新年;考不好,大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫不完的作業(yè),不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書……我討厭考試,夢幻總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,我在夢中多少次夢到我們校長取消所有考試,我又有多少次夢到我開開心心的無憂無慮的生活著,我又有多少次夢到我在夢中實現(xiàn)了自己的夢想。
為了我們共同的目標努力吧!加油!
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