【精品】五年級日記模板八篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的五年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
濕地公園里有很多荷花，夏天到了，滿池塘的荷花都開放了，
荷葉是碧綠的，挨挨擠擠，就像給池塘鋪上了一層綠色的地毯。荷葉的形狀是圓形的，就像一張張微笑的笑臉，也像綠色的雨傘。荷葉上的莖就像青蛙畫的一條條橫線。露珠在荷葉上面，就像一顆顆珍珠在滾動。
荷花是夏天里最美麗的姑娘，穿上粉紅色的衣服，在水里舞蹈。一陣陣風吹來，便隨風飄蕩。花有三種顏色，白、粉、黃，有的還沒全部展開，蜻蜓就當成是自己的玩具，樂在其中，左右躲藏。有的全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花骨朵看起來馬上要破裂似的，像令人垂涎的仙桃。蓮蓬的形狀像沐浴的水龍頭一樣，里面的蓮子就像是一顆顆綠寶石。
荷花是夏天的姑娘，是夏天的水中之王。
五年級日記 篇2
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當秋天來臨時，一跨進校門，便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠遠望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的"游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進了看看書吧，就像走進了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創造更美好的明天。
五年級日記 篇3
過幾天，清明就到了，很多親戚朋友都會來了。包括我表哥也回來了。今天，他帶我騎摩托去外公家，舅媽生了一個小寶寶。已經1個多月了。剛到舅舅家，就聽見小寶寶在哭。舅媽還叫我抱一抱小寶寶，我摸摸小寶寶的臉，好滑呀，她還一直在吃自己的小手指，看來是餓了。以后我又有個妹妹了。
五年級日記 篇4
學校要組織我們去采石磯春游，我可高興了，提前幾天就收拾好了書包，夢里都是春游的`歡樂場景。
終于，盼星星盼月亮，到了這一天。一大早，我們就起床上了校車，車開了一會兒，映入眼簾的是大片大片的油菜花地。大家開心地聽著MP3，看著MP5，到了第一個景點------李白紀念館。
李白紀念館上儼然寫著“太白堂”幾個大字，蔚為壯觀。李白紀念館里有個“松云居”，里面收藏著許多書法作品，很有文化氣息。那滿是花草樹木的地方就是“謫仙園”了。里面有青果、竹子、還有一棵棵桃樹，像個夢幻的世外桃源。“謫仙園”里有個清風亭，屋頂的角都翹了上來，很奇特。旁邊是誦師臺，凡是崇拜李白的人，都可以到這兒來朗誦李白的詩句。
走著走著，我們身邊出現了一塊大石頭。我很納悶，風景區里擺這么一塊大石干嗎？這時導游好像看穿了我的心思，說：“這是一塊隕石，是人們在清掃后院的時候發現的。傳說李白的母親在懷李白的時候夢見太白金星下凡，更神話了李白。摸一下沾了李白的仙氣，摸二下沾了李白的才氣，摸三下沾了李白的財氣啦！我們大家趕緊去摸三下。會沾上仙氣嗎？我心里這樣想著，去了第二個景點------三元洞。
在去三元洞的路上，我們遇到了一位彌勒佛，他面目和善，我很喜歡他。彌勒佛的身后有一座廟，紅紅火火的。還有一個李白雕像，只見他張開手臂，飛向藍天。傳說他不是地上的凡人，而是天上的太白金星下凡呢！我們上了一條很陡峭的山路，到了三元洞，里面很黑，有一個石磯娘娘石像，她正靜坐在鮮花從里，很逼真。
兩個景點游覽好了就快到中午了。我們找了個地方開始分組野餐。大家把好吃的都拿了出來，一起分享。吃飽喝足，我們含著棒棒糖，去別的組湊湊熱鬧，玩一玩。到了我們老班女生的攤子上，我們就“走不動路了”。原來，她們正在煮東西吃，她們又是打雞蛋，又是放肉和面粉的，忙的不亦樂乎。最后，她們終于煮好了，是一鍋糊，她們都說好吃。我想，就是不好吃也會說好吃的，畢竟是自己煮的嘛。
吃完飯，我們去了第三個景點。一下車，撲入眼簾的是一棵棵桃樹、牡丹、月季。我們穿過一個美麗的公園到達了目的地。原來這里有很多大型玩具，可以爬上爬下的，來玩的人已經人山人海了。林老師讓我們解散自由活動。我把包放在安全的地方，趕緊去排了個隊。就在快到我的時候，上面的人由于太多堵住了，不能再上了，否則有安全隱患，老師們都過來阻止我們繼續上去。我一個也沒玩著，但還是很開心，因為我拍了很多照片。
這次春游是我第一次和老師同學一起出城市游玩。雖然我以前也去過采石磯，但是和同學們一起又有了新感覺，真是開心地度過了一個完美的一天。
五年級日記 篇5
暑假里，班主任雒老師用校信通告訴我們，我們班有校信通博客啦！我拿著雒老師給我們的博客地址來到我們班的新家——3.1班的校信通博客（現在是4.1班了）。我看見我們班的博客上已經有好幾個同學都有了自己的博客，我不甘心，于是，就建了我的博客“露露的家”。
起初，媽媽怕別人不知道我是誰，便為我寫了第一篇博文：“大家好！我是徐藝嘉，小名叫露露，我的博客名字是‘露露的家’，歡迎大家到我家做客！”后來我開始自己寫博文了，開始的時候，我的博文字數很少，也不知道寫什么。媽媽告訴我，想寫什么就寫什么，沒有限制。在媽媽的鼓勵下，我把生活中有意義的事寫到博文里，慢慢的，我的博文字數變多了，博文內容也變得豐富了。
當我看見劉志偉的博客上得了一枚“小紅花”時，我想：我也一定要得小紅花！我寫的《我家的吊蘭》居然得到了我夢寐以求的“小紅花”！媽媽說這是靠第二自然段的精彩描寫才得到的。后來，我的一篇長達一千多字的《功夫熊貓故事梗概及觀后感》得到了許多的好評，令我最高興的是：雒老師都對我說佩服，它還成為我們班的第一篇代表作呢！那時，我興奮得想哭，爸爸、媽媽也都替我高興！
以前，我寫作文十分痛苦，隨著我的博文慢慢增多，我也越來越熟練了。只要你仔細觀察，用心去傾聽，便可找到許多精彩的內容。比如說我寫的《我的家鄉》抓住了家鄉一年四季的特點，春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，就能寫出比較好的博文來。
對寫博文我也沒有什么經驗，只是熟能生巧，多多練習，就一定能寫好你的博文！
五年級日記 篇6
斷了線的珠子，不再有復原的機會；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了能夠延續，可我們不想，因為這只會讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由能夠斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現了“救星”“----一個草坪。我縱身一躍，轉進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在那里創造了屬于自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣？短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了。淚水總止不住我心中的創傷，又有誰能夠撫慰我這發炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我帶到那些完美的情景：奶奶抱我在那兒看星空；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發炎了！保護環境，人人有責！老天啊！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。
五年級日記 篇7
除夕也就是每年陰歷年的最后一個夜晚，常在臘月二十九或三十。你們知道嗎？關于除夕還有一個小故事呢！
相傳在古時候，有一個怪獸叫夕，夕會吃老人和小孩，每年除夕夜都會出來害人。所以，每到除夕，村里的人就躲進山里。有一個少年想在這兒等待夕來，看看它到底長什么樣。一個老奶奶看見了。就勸他上山，要不，肯定會被夕吃掉。少年不聽勸，老奶奶只好獨自上山。天色暗了下來，夕來了，少年被嚇出了一身冷汗。他找來一根蠟燭點了一堆木頭，夕看見了這一堆紅色東西，嚇跑了。第二天，人們從山上下來，老奶奶看見少年還在，就問：“你有什么妙招把夕趕跑？”少年回答道：“夕怕一切紅色的東西。”以后，每年除夕之夜，人們都會在門上掛大紅燈籠，貼大紅對聯，這樣做就是為了讓夕不敢再出來害人。
今年除夕也格外有趣。除了往常的掛燈籠，貼對聯，放鞭炮外，我、弟弟、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶我們全家聚在一起，高高興興地談論著自己xx年的計劃！我呢，要在五年級下學期的學習中多努力些，爭取考進前5名。晚飯是我們大家親手包的餃子，餃子特別好吃，感覺跟買的味道比起來大有不同，時羅卜香菇白菜粉條大肉5種不同食物做成的。吃完了香噴噴的餃子，我和弟弟依次給長輩們拜年。恭祝他們身體健康，財源廣進，生活幸福，新年快樂！然后，長輩們就給我發壓歲錢，希望我們在新的一年里好好學習，健康成長！收了壓歲錢，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這一刻，我覺得我們的日生活真是越過越好，又紅又火，我好幸福！
這就是我們的中國年，中國年就要紅紅火火的，紅紅火火的就只有中國年！
五年級日記 篇8
今日是母親的節日，我能為母親做點什么呢?也許，大多數的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是母親的錢。
我左思右想，花母親的錢，還不如自己為母親做一些事呢。于是，我趁母親睡午覺的時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給母親做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來。“哇!真漂亮!”我不由自足的說。
此時，天已經暗了下來，母親也醒來了。我跑到母親的面前，念起那一束花，大聲的對母親說：“母親，節日愉快!”
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