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小學(xué)生愚人節(jié)日記

時間:2021-03-31 13:17:08 日志日記 我要投稿

2017年小學(xué)生愚人節(jié)日記精選

  導(dǎo)語:愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年4月1日。那么以下是小編搜集的愚人節(jié)日記,歡迎閱讀!

2017年小學(xué)生愚人節(jié)日記精選

  篇一:

  今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。

  今天我們的班會題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。

  下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。

  代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經(jīng)下課了。”我們跑出教室,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

  回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。

  今天因為是愚人節(jié),因為代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!

  篇二:

  愚人節(jié)實驗,開始!

  老師首先端上來一個杯子,被子里面裝了四分之三的水,緊接著又拿出了一個雞蛋,將雞蛋放入杯子中,雞蛋就立即沉底了,“平躺”在杯底。這時,老師拿出了一個紙團(tuán),說:“這是個神秘的東西,將它加入杯中看看有沒有變化。”說著便將紙團(tuán)里的東西倒入水中,然后攪了攪。我們仔細(xì)觀察著每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,我們發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么變化,只是水變得渾濁了而已。霎時間就聽見有人說是鹽,老師叫齊了那位叫鹽的人,問他道“你知道這是什么嗎?”“鹽……”“那你能確定這就是鹽嗎?”那人支支吾吾,也不敢確定,有一群人喊著就是鹽,而老師卻說:“你們怎么知道這就不是石灰呢?”這讓我鴉雀無聲。

  突然,老師問我們:“有誰上來嘗嘗味道?”我們個個都張口說不,有誰愿意嘗石灰呢?“突然有個人挺身而出,說要嘗味道,老師也同意了。他走沈陽講臺,只見老師用教棍在被子里面攪了攪,然后放在了他的嘴上,他嘗了嘗,立即做了個酸澀的表情,老師還特意叮囑他不要告訴別人。老師又拿出白紙團(tuán)!將里面的東西到了進(jìn)去,還說:“這兩個神奇的東西放在一起是對人的身體沒有害的。”有了第一個以后我們都想嘗了,個個伸高手,盼著老師,老師又選了一個人,他也照樣嘗了嘗,但卻一臉笑意,老師問他好不好吃,他張口答道:“好吃。”也告訴他別讓他人。我們又更想嘗了,老師每加一次東西,都會叫人嘗一次,我們都恨不得被選中。同學(xué)們有的將手搖來搖去,有的則走至講臺旁去看,還有的升值爬到桌子上去看。老師竟又拿出了個紙團(tuán),都爭著要嘗,當(dāng)選中一個人時我們都唉聲嘆氣。他嘗了之后有一絲笑意但表情復(fù)雜,都不知道他在想什么,老師問了一個同樣的問題,他漸漸露出一絲笑臉,說:“好吃。”

  當(dāng)我們都認(rèn)為是鹽時,他們卻說好吃,讓我們覺得有點可能是糖了,老師又將幾個白紙團(tuán)里面的東西到了進(jìn)去,讓他們?nèi)齻反復(fù)地嘗,讓我們羨慕不已,突然我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的一頭翹了起來,有人大喊:“嘗了幾次后你們以為是什么,請寫在黑板上。”當(dāng)他們轉(zhuǎn)過身來;只見三個字:“鹽”,“鹽”,“咸”最后一個是味道。老師說:“沒錯,我每次加的都是鹽。”接著,老師放入多量的鹽,又?jǐn)嚵艘粫䞍骸M蝗唬嗉饨辛似饋恚?ldquo;雞蛋完全浮起來了。”老師又問:“你們知道鹽水為什么能讓雞蛋浮起來嗎?”我們猜來猜去,最后老師說:“因為鹽水的浮力比汽水的.浮力大。”全班都恍然大悟。

  當(dāng)實驗結(jié)束時,全班依然興奮不已。

  篇三:

  趴在桌子上發(fā)了一天的呆。想起四月一日那天,嘴角微微上揚。

  那天,陽光明媚,晴空萬里。滿懷惡意的我決定捉弄哪個人一番。大課間時,正準(zhǔn)備下去給一年級的小朋友帶操時,看見正從辦公室里走出來的陶老師,我便打好了小主意。陶老師問我們?nèi)ジ陕铮覀儺惪谕暤卣f是給一年級小朋友帶操。我仔細(xì)打量了老師一番,意外的看見老師的鞋,邪笑著說道:“老師,你的鞋帶散了!”陶老師準(zhǔn)備彎下腰來系鞋帶,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有散。此時此刻,我們已經(jīng)走到了樓梯口,笑嘻嘻的對老師說:“老師,今天是愚人節(jié)啊!”陶老師的臉上也洋溢著“甜美”的笑容。

  回到家中,看見正忙著做飯的媽媽,又打了一個壞主意。我站在媽媽的身邊,心情低落的對媽媽說:“媽,這會考試沒考好!”媽媽忽然一臉嚴(yán)肅的問我:“考了多少分?”我裝作更失落的樣子對媽媽說:“七十九。”這只是騙騙媽媽而已。“考那么少還好意思回家,上門口站著去!”媽媽的臉色是僵著的。“媽,今天是愚人節(jié),我就是跟你玩玩!別當(dāng)真啊!”媽媽的嘴角抽搐,不一會兒,也笑了。

  想起愚人節(jié),就想到了愚人節(jié)那天的所作所為。不得不佩服我那“天下第一瞞人大法”!

  篇四:

  4月1號,是大家公認(rèn)的愚人節(jié),是千家萬戶捉弄人的日子,而在那一天,我卻不知道這一天是愚人節(jié),所以被整了3次,一起來看看我的倒霉事跡吧,記得要加幾個金豆子哦!

  倒霉事跡一:什么?!今天考試?!

  星期三早上,我吃完鴨血粉絲湯,開開心心的來到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室的門,就看見我們組的成員對著我奸詐地笑著,我快步走上前去,用手在他們眼前晃了晃,說:“你們是不是傻了?”笪若瑄第一個反應(yīng)過來:“我們才沒傻呢!告訴你哦,今天早晨語文老師要來一次突擊考試呢,是1、2、3單元哦!你不知道嗎?”這次,是我傻了,我在原地站了五分鐘沒動,腦子里一片空白,隨即大叫起來:“啊!老天!亂箭射死我吧!今天要考試!我沒復(fù)習(xí)!啊!”

  “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話音還沒落,他們就大笑起來,我生氣的數(shù)落他們:“你們幾個是不是故意瞞著我不說啊?”他們突然大叫起來,我被嚇了一大跳,他們叫的是:“愚人節(jié)快樂!你被整了!哈哈哈!”

  倒霉事跡二:晚到的倒霉!

  星期五晚上,我在和朋友視頻聊天,她突然來了一句:“你知不知道今天東山衛(wèi)視有綜藝節(jié)目邀請你的偶像啊?”我驚叫起來:“神馬?”我想到愚人節(jié)已經(jīng)過了,拿起遙控器從浙江衛(wèi)視的王牌對王牌轉(zhuǎn)換到了東山衛(wèi)視——沒有呀!她又來一句:“不對不對,是湖南衛(wèi)視的天天向上!”我又亂手跳到湖南衛(wèi)視——還是沒有!她又說了一句:“最近腦子不好使了,是吉林衛(wèi)視!吉林衛(wèi)視!我正在看呢!”我又無奈的調(diào)到吉林衛(wèi)視。只看見一只猴子在電視上,然后手機(jī)里傳來一陣狂笑聲:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……你被我整了你知道嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

  倒霉事跡三:整人節(jié)目!

  我星期六下午兩點鐘和小區(qū)的好朋友完了石頭剪刀布,輸?shù)娜艘鲆患䦟Ψ揭竽阕龅氖虑椋荒懿蛔觥=Y(jié)果呢?結(jié)果呢?我輸了!她指了指黑黑的儲藏室,說:“這里面有個懸空的獨木橋,很黑很黑,你要戴著眼罩走完全程!”天哪!自從三年級來這里探過險之后,我的魂就被嚇掉了!這是什么玩意兒,明明就是一鬼屋!沒辦法,我石頭剪刀布輸了嘛!愿賭服輸!去就去!于是我戴上眼罩,好朋友把我扶到那個地方。我去過那個地方,那個獨木橋很遠(yuǎn)的!那個儲藏室也很大,會不會鬧鬼?……

  開始走了!聽著好朋友漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,我心里感到恐懼極了,這可是大家公認(rèn)的鬼屋啊!會不會有鬼啊?算了算了,別胡思亂想,快點走完全程出去交差!一步、兩步、三步……大概我搖搖晃晃的走了五步,感覺快到了,可是這獨木橋很高,距離地面有兩米差不多呢!我嚇得叫了起來:“啊——”還是那種扁扁的聲音,聽起來很可笑對不對?我趴在了上面,哭著也要走完全程啊!到了盡頭,我趕緊摘下眼罩,真的是“嚇?biāo)缹殞毩?rdquo;!呵呵!竟然只是室外建的一個很矮很矮的獨木橋,我們經(jīng)常玩的那種!我想到剛剛的情景,實在是搞笑!再回頭看看,好朋友笑得肚子都痛了,其實剛剛?cè)塘撕镁冒?我把眼罩狠狠的扔在地下,踩了幾腳,之后自己開始笑起來:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……太可笑了!”

  篇五:

  因為前幾天是愚人節(jié),愚人節(jié)是耍人的日子,所以嘛……

  中午,我快速的吃完飯回到了教室,正和洪月有說有笑的來到了教室門口,發(fā)現(xiàn)教室門是緊閉著的。“快點進(jìn)來!”里面有同學(xué)喊道。我走進(jìn)了教室,百思不得其解,干什么呀,明明教室里這么多人,還把門關(guān)著。突然,我的眼睛上方有個東西一閃而過,一個同學(xué)正站在桌子上,我的目光向上移去,哈,原來他的手上拿了一個盆。啊,我懂他們要做什么了,今天愚人節(jié)嘛,這就是最傳統(tǒng)的捉弄人的方式,只要把盆架上去,把門半掩著,然后,輕輕一推,“碰——”腦袋就掛彩了。我這么想著,那個傻子會成這個樣子。“噗——”我一下子沒忍住,便笑了出來,唉,玩這種游戲,還是要多多注意安全啊,不過話說,這種游戲,估計成功率還是很小的,這都多少年了,還用這個辦法,知道是愚人節(jié)的人都會留意的。

  他們擺好了盆,讓門透出了一個縫隙,可以看到外面,我們?nèi)谖蛔由瞎怨缘淖o靜地等待。噓,有人來了。只見許佳敏走到教室門口,看到眼前的情景,愣了一下,站在原地不動,她把門往前一推,“啪——”盆掉地上了,許佳敏擺出了勝利的小眼神,輕松地走進(jìn)了教室。其他做惡作劇的同學(xué)掃興了,居然沒中,看到這樣,他們又把盆擺了上去。

  哎哎,又有人回來了。這回又是女生,見到門半掩著,她好像知道了什么,神秘的一笑,抬頭一看,一個大盆架在了上面,輕輕一推,“咣當(dāng)”,盆就掉下來了,她安全的走進(jìn)了教室。“唉,怎么沒中。”同學(xué)們都唉聲嘆氣,正當(dāng)他們把盆重新擺上去的時候,放哨的同學(xué)突然喊了一句“老師來了!”隨后,那些同學(xué)便一迅雷不及掩耳之勢,把盆拿下來放回原位,然后快速的跑到座位上做作業(yè)了。

  愚人節(jié)惡作劇,失敗!

  篇六:

  愚人節(jié)愚人是沒有什么大不了的,可是楊老師這次可是愚大了,拿證的可是全班的同學(xué)呀,搞不好全班人會抗議的!

  最后一節(jié)課,老師遲遲沒有來上課,班里鬧哄哄的。突然,楊老師神神秘秘端了個盆子走進(jìn)了教室。老師有何貴干,葫蘆里又在賣蝦米藥呀,真實的也不知道向我們接揭秘,搞得我們神經(jīng)兮兮的。突然老師向瓶子里倒了一種紙包著的不明白藥粉,又伸手放了一個雞蛋進(jìn)去。吳文浩在底下小聲的對我說道:“老師這是在搞蝦米呀,真是太吊我的胃口,好想知道呀!”“你以為我不想呀!”

  接著老師拿著平時打人的棍子向瓶子里攪一攪,問道:“你們誰敢來嘗一嘗。”全班一片寂靜,沒有人敢上臺去嘗一嘗,那可是沾有粉筆灰的棍子呀,那么臟誰敢上呀。突然老師說:“李其翰你上來嘗一嘗。”李其翰不能上去呀,那可是很臟的。沒用的,他已經(jīng)一蹦一跳的上去了。在嘗的時候,我屏住了呼吸,李其翰嘗完以后,竟然做出了很難受的樣子。接下來周江宇、湯豪也上去嘗了,沒有想到周將于竟然說很好喝,真是醉了。

  老師又加入了不少的不明白粉末,這一次我也想上去嘗一嘗,便舉了手。可惜老師就是不選我,還是選了剛剛的那三位上來嘗。還讓他們在黑板上寫上嘗出來的滋味,竟然他們都寫的是“咸”,天哪還好我沒有上去不然我可定會被咸掉舌頭的。

  原來鹽水的密度比純水大,秘密終于被揭開了!

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