觀察的日記匯編15篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的觀察的日記,希望能夠幫助到大家。
觀察的日記1
8月2日星期二晴
奶奶在陽臺用花盆種了兩粒西瓜籽,不久就長出了像“黃豆芽”大的瓜苗,瓜藤又白又嫩,一對瓜子葉黃黃的,旁邊還粘著黑色的瓜子殼。
8月7日星期日晴
西瓜苗已經長出了第三片葉子,形狀像小手掌似的,葉子上還有一條細小奇怪的“觸須”,奶奶在瓜苗旁插了一根小竹竿,“觸須”就像長了眼睛似的抓住竹竿往上攀爬,沒有抓到竹竿的“觸須”就像彈簧一樣卷起來,真有趣!
8月20日星期六晴
西瓜藤上開了幾朵五瓣金黃色的花,雌花比較好看,它的花托漸漸長成綠豆大小,就像一個小圓花瓶上插了一朵漂亮的金花。奶奶告訴我,這個花托以后會結出西瓜。
8月25日星期四晴
今天我真高興!小西瓜吸收了養分,已經長成龍眼般大小,翠綠色的,身上還有深綠色的細條紋,毛茸茸的,真好看!
8月31日星期三晴
慢慢地,西瓜已經長成蘋果般大小,條紋加寬了,顏色更深了。我發現了它的小花開始萎縮,小花越變越小,西瓜越變越大。花脫落了,瓜也熟了,可瓜藤還是那樣細。
我在這次觀察中最大的收獲是:知道了種瓜得瓜,種豆得豆的道理,只要你付出辛勤勞動,就一定會有收獲。
觀察的日記2
20xx月xx日,星期三,天氣:雨
今天,張竣淇等人帶了金魚,老師讓我們從他們幾個人中選一個人寫他(她)帶的金魚,我選張竣淇的。
下午,我觀察了張竣淇的金魚。透明的塑料盒里面有兩條金魚,一條是紅壽星,它的腦袋上有許多小包,另一條是紅白相間的金魚。他們的小嘴不停地一張一合,這是因為它在呼吸。兩條魚的身上長著很多鱗片,就像金魚的“衣服”,它們是用來降低體內的溫度的。魚尾上還有許多魚鰭,它們都是分開的,魚鰭是用來劃水、前進的。我發現魚的身體就像人的身體,因為人、魚的身體都有器官,而且各個器官都有它的作用。
剛剛觀察了它的靜態,現在該觀察它的動態了。在盒子里,兩條魚在輕輕地抖動它的魚鰭,劃水前進。我輕輕地碰了碰盒子,金魚們一下子就退到盒子的另一邊,退的過程中,它們在抖動它的魚鰭,而且速度較快。我發現金魚就像人,害怕時會做出適當的反應。
觀察金魚有一定的樂趣,快來跟我一起觀察吧!
觀察的日記3
在一個風和日麗的一天,藍藍的天空中飄著潔白的云,可愛的小鳥在樹枝上歡快的歌唱。
我和弟弟在媽媽店里玩,看到螞蟻們在忙碌的工作,我真想和它們寒暄一下,可是我不懂它們的語言。為了不打擾它們,我便在旁邊觀察。我仔細地看著,螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那應該是螞蟻的眼睛吧!我很想看看螞蟻們怎樣把食物搬回家的。所以扔了幾塊餅干屑丟在它們家門口,等待著它們的出現。
這時,一只螞蟻出現了,它并沒有進洞里,而是在食物旁轉了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一會兒,成群結隊的螞蟻“親戚”們走到食物旁一二人結隊的搬運起來,可卻怎么也搬不動,大伙們有點泄氣了。不知哪只螞蟻提議讓大伙一起搬運。終于搬起來了,大家邁著整齊的步伐,喊著整齊響亮的口號“一二,一二一二”走向了洞穴。
我被它們的精神感動了。通過這一次的觀察,我明白了即使再渺小的動物們,只要大家共同努力,就一定能戰勝一切困難!
觀察的日記4
20xx年10月12日 星期六晴
夏天的時候媽媽買了一盆生石花養在家里。生石花是一種多肉植物,它的樣子很像人的屁股,所以人們又叫它“屁股花”。它的顏色很像石頭,頂部有像蜘蛛網一樣的花紋,中間有一道裂縫,今天我無意中發現生石花馬上要開花了,裂縫中間冒出小芽,小芽就像一個夾在書中的書簽。
20xx年10月13日 星期日 晴
今天我又發現生石花的花苞變成嫩嫩的粉色,這代表著生石花要開放了,它不那么像小書簽了,她的花苞稍微綻開了一點,就像一個害羞的小姑娘,遲遲不敢露面,我想再過幾天生石花就要開了,他綻開的時候一定很美麗。
20xx年10月14日 星期一 晴
今天我一回家就急忙往窗臺跑去。我驚奇地發現生石花開花了。它是黃色的,花瓣細長細長的,花蕊密密麻麻的,很像菊花的花瓣,從外表看它的花似乎蓋住了整個屁股。石花只有在下午時才會開放,晚上便會合攏生石花真是一種神奇的花。
觀察的日記5
最近,我在觀察一種植物——綠豆芽。
綠豆芽是綠豆媽媽的孩子,它長得綠綠的,表面很硬,很光滑。一天,我拿了一把綠豆,把它們放進一個倒滿了自來水的碗中,又拿起一顆綠豆嘗了嘗,它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看從一顆小小的綠豆變成綠豆芽的一系列的過程。我滿懷激動,等待著綠豆蛻變成綠豆芽的過程。
第二天一起床,我就跑上陽臺,興致勃勃的想看看綠豆發芽沒有,可是綠豆怎么可能這么快發芽呢?不過它脫了一層薄薄的皮,變成了嫩綠的了。看來離發芽不遠了。媽媽把綠豆轉移到一個大盆子里,上面蓋了一塊濕毛巾,還壓了兩個小盤子。
當天晚上,我偷偷地掀開毛巾瞄了一眼,啊。綠豆發芽了。白白的,像一顆小小的象牙。第三天,“象牙”變成了“小尾巴”,彎了,并且再次脫皮,變成了淡粉紅色的。和前兩天一樣,我又給毛巾澆水讓毛巾保持濕潤。第四天,綠豆的尾巴更長了,我拿起最長的一顆綠豆芽進行了仔細的觀察,發現這顆綠豆芽已經能吃了。不幾天,所有綠豆芽都能吃了。媽媽取出來,給我燒了滿滿一碗綠豆芽湯,真好吃。從此,綠豆芽成了我最喜歡吃的菜之一。
我喜歡綠豆芽,你喜歡嗎?
觀察的日記6
今天,我拿著雞蛋和母雞朝雞窩走去。走到雞窩旁,我先準備一些稻草,把稻草均勻的鋪在雞窩底部,給予母雞和雞蛋足夠的溫暖。之后,我把雞蛋輕輕的放在稻草上,再把捉住的母雞塞進雞窩里,等待小雞的出世。
21天之后
今天,我照常到雞窩前,注視著它們的一舉一動,哇塞,有六只小雞都孵出來了,卻還有三四只小雞因為溫度不夠無法出世,母雞媽媽仍舊堅持不懈的坐窩。小雞生出來時需要用盡全力擺脫蛋殼的束縛,小雞的眼睛滴溜溜的,羽毛有點兒濕,它們的羽毛是白色的,生出來小雞們腿沒有一點兒力氣,站都站不穩,小雞的嘴巴黃黃的,爪子非常鋒利,如果你惹它了,它就會兒話不說抓你一下。到了下午,我再觀察時,小雞的羽毛已經干了,腿部也有力氣了,嘴里時不時地發出嘰嘰的聲音,幾只小雞聚在一起,像是在商量怎么從這個窩里出去似的。
經過幾天的時間,其他小雞也照例孵了出來,它們在雞窩里嬉戲,嘰嘰喳喳的唱著歌。
觀察的日記7
11月8日 星期天晴
聽說金魚睡覺的時候眼睛是睜著的,我想做個試驗。
于是我從金魚館買來了一條小小的金魚,它身長約3厘米,頭部是黑色的,身子是藍色的,尾巴是藍綠相間的,魚鱗閃閃發亮,像極了一把美麗的掃帚。
到了給金魚喂食的時候了。我拿了三粒魚食扔向水里,小金魚就把身子立了起來,用嘴巴像龍卷風似的把魚食吸進肚子。我擔心三粒魚食不夠它吃,就又拿了四粒扔進去,結果我發現小金魚在吃第五粒時,吞進去一會兒又吐了出來,好像在說:“別放魚食啦,你想撐死我啊!”
到了晚上,我想:人會睡覺,魚肯定也會睡覺的!當我注視著它的時候,忽然發現小金魚一動不動的,好像死了,可是眼睛卻還是睜著的。我再想:魚死了就會浮在水面上,它怎么也不浮上水面呢?接著我就用手使勁搖蕩瓶子,小金魚用“美麗的掃帚”掃了掃,好像在說:“是誰把我蕩醒了!”
原來小金魚是在睡覺啊!我恍然大悟,金魚睡覺的時候,眼睛真的是睜著的!
觀察的日記8
20xx年9月2日 星期一 陰—晴—雨
語文課上,老師拿著兩個帶著樹葉的樹枝進了教室。老師問我們:“你們知道這是什么嗎?”好多同學回答:“不知道”。我猜想老師拿的可能是楓葉,因為學校里的楓樹最多。可兩個樹葉有點不一樣啊,另一個是什么呢?
老師說:“這葉子是幾個角?”有的說三個角,有的說五個角。老師給我們每人發一片葉子,讓我們觀察。我發現我的那片葉子上有個洞,而且還是三個角的。老師告訴我們楓樹上三個角,四個角、五個角、六個角的樹葉都有,不過,大多數是五個角的,所以它是五角楓。
老師手上的樹葉有深綠,也有淺綠。樹葉被風吹雨打變老了后,身上結了一個個果子,好像翅果,葉子像蝴蝶型都變成了黃色。這兩個樹枝到底在哪里折的呢?啊!我知道了,老師應該在校門口折的。因為那里有兩棵楓樹。
通過老師的教導,我知道要善于利用我的“六員大將”,手摸、眼看、口嘗、鼻嗅、耳聽、腦想,通過這些只要認真觀察、積極動腦,沒有做不到的事。
觀察的日記9
20xx年9月2日 星期一
語文課上,老師拿了兩個長滿葉子的樹枝。老師問:“你們有誰知道這是什么嗎?”有的同學說不知道,有的同學說這個好像是楓葉,長在校園外。
老師又問:“這個樹枝上的葉子有幾個角?”同學們有的說是三角,有的說是四角,有的說是五角的,因為都看不見。老師給每四個人發一片葉子讓大家看,看后還是有的說三個角,有的說四個角,有的說五個角,說是五個角的人最多。
老師說這是五角楓,校門口一大排都是的,秋天它們會變得五彩斑斕,很美麗!
我看到的這片葉子是四個角的,上面有很多的小黑點,是什么呢?這片葉子是深綠色的,上面有很多條線,還有很多被蟲子咬過的痕跡。
老師手里拿的兩個樹枝一個是深綠色的,一個是淺綠色的,說明它們是從兩顆樹上摘下來的。一個樹枝上面只有樹葉,另一個不光有葉子還有果子,這種果子叫翅果。因為它很像從高空飛下來的翅膀。
今天這節課我知道了怎么寫觀察日記,用手一摸,眼睛一看,嘴巴一嘗,鼻子一嗅,耳朵一聽,腦子一想,看到什么就寫下什么。
觀察的日記10
老師今天交給我們一個任務,讓我們寫一篇觀察日記,我回去之后就泡了一把綠豆來觀察它的變化。
第一天我看了看瓶子,里面一個一個的小綠豆沒有什么變化。都靜靜地躺在瓶底像睡著了一樣。又過了一天我來到瓶子跟前認真的看著瓶子發現今天的豆子變大了。其他的到也是沒什么變化。到了第三天,我發現豆子有的已經迫不及待的脫掉了綠色的外衣,變成了一個個小胖子,有的還戀戀不舍的裹在綠衣里。
又過了幾天我發現脫掉綠衣的豆子中間長了一個白色的小尾巴,原來不舍得脫掉外衣的豆子也都脫掉了那層衣服變成了白色的小胖子,小尾巴越長越長最后會變成了一個個豆芽。就像我們平常我們買的綠豆芽一樣。
小朋友們如果你們仔細觀察,你會發現植物的生長過程很神奇。你們也可以試一試。
觀察的日記11
20xx年4月5日 星期三 晴
以前,只知道植物可以用種子繁殖,今天,上課又學到了植物的根、莖、葉都可繁殖,家有一盆生命力很強的吊蘭,我決定用它親自試驗。
我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭,它們很小,仿佛風一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里,它們還只有五片又細又小的新葉子,我太盼望它們長大了。
20xx年4月15日 星期六 晴
今天,我已經把小吊蘭栽進土里10天了,雖然10天的時間不算長,我每天都要親自看一看,隔天就要澆水,讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的悉心照料下,除了原來的五片葉子變粗壯了以外,它們又各長了兩片新葉子,和原來的葉子比起來顯得有些脆弱,有些弱不禁風,但我相信總有一天,它們也會長大的。并且我還發現,新葉子是在老葉子中間長出來的',一個接一個,可漂亮了。
20xx年6月10日 星期六 小雨
今天,學完英語回來后,發現我的小吊蘭已經和原來的母體差不多大了,葉子長了很多,它也變粗壯了,顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭,再享受著成功的喜悅,那滋味,真是太高興了。通過親自觀察,我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信,它一定會長得更粗壯的。
觀察的日記12
今天,給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個、舒適的“大”。因為它背著“大房子”,所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看,結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又呢!
蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃呀!
這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!
觀察的日記13
10月23日星期二陰
我觀察了我家里的小烏龜。
它渾身灰黑的,爬行很慢,遇到別人攻擊就把頭縮到硬殼里。有人就把膽小怕事的人叫縮頭烏龜。它很愛干凈,大小便會到固定的地方。它可以在水里過日子,也可以離開水生活。要是把它翻過來,讓它底朝開,它就無法再翻身。
小烏龜真有意思。
10月24日星期三陰
我家里養了兩只小烏龜,它們有一個像石頭一樣硬的殼,還有會伸縮的脖子,它的腳上有些小爪子,尾巴像只小蝌蚪在水里游來游去.
它們在水里游動時,小腳伸出硬殼,不停地用力劃水,慢慢地向前.但是它們在水里的時間不能很久,過了不久,它們就會爬上水面,把小腦袋露出水面,不停地呼吸新鮮的空氣.吃飼料時,他們總是搶著吃,好像在說:“是我的。”
有一次,我為它們舉行了一次爬行比賽.我把它們放在同一條起跑線上,然后讓他們自己爬行.不要小看它們,爬行的速度也挺快的.在它們不慢不快的速度之下.最終調皮鬼贏了比賽的冠軍.
我是它們的朋友,它們就像我的親兄弟,等它們長大后,我要把它們放回大自然,讓他們與爸爸媽媽一起生活
觀察的日記14
老師給我們留了一項任務,寫一篇觀察日記。我觀察的是泡豆芽。
早晨,我首先挑選了一些優良的綠豆,準備了一個濕的小棉被、一個小盆兒,還有一些清水。然后,放一些豆子到盆里,加一些清水,把小棉被蓋在頂上。最后把小盆兒放在陰涼的地方。到了晚上,當我打開小棉被時,看見豆子已經“發胖”了,皮也變軟了。媽媽說:“綠豆每天都得換清水,不然綠豆會變臭的。”于是,我馬上給綠豆換了清水。
第二天,豆子胖得更厲害了,衣服都脹破了,露出白白的皮膚,還長出了小嫩芽,像一只只小蝌蚪。我覺得真有趣兒!
第三天,我驚奇地發現,這一次綠豆的外衣完全脹了,露出白白的大肚子,變得更長了,有的像長了尾巴的小蝌蚪,有的像小象的鼻子,還有的像黃瓜的莖纏繞在一起……
第四天,芽長得更長了。
第五天,芽長得已有四厘米長了。在我的精心培育下,豆芽各個長得都很旺盛。看著一顆顆的長大的豆芽我的心里高興極了。
通過觀察,我發現世界奇妙的事很多,我以后還會去觀察和發現更多有趣的事。
觀察的日記15
7月28日 星期日 天氣晴
今天,作文課上,老師沏了一杯鐵觀音茶讓同學觀察。茶水喝過不少,可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺上放著一個玻璃水杯,杯子光滑透亮。
開始沏茶了,老師把包裝袋撕開,然后把茶葉倒在杯子里,再把熱乎乎的水倒在杯子里,這時,我發現茶葉漸漸展開了,有的浮上水面,有的沉在水里。
我仔細地看了一會兒,好像發現杯子像一座城堡,城堡里的茶葉像一個個美麗小公主,拿著自己的小魔棒正在嬉戲,玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉的水底,在的浮在水面。看,那片茶葉飄在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒向上浮,它也許是在進行雜技表演吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越來越濃,老師把杯子拿到我的面前,我把鼻湊近杯口,真香啊!
今天,老師沏茶給我們觀察,真有趣啊!
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