導語：冬至之夜是快樂的，充滿了溫馨的想念。下面是快樂的冬至夜日記，歡迎大家的閱讀與參考。
【日記一：快樂的冬至夜】
今天是冬至，冬至的晚上是我們的湯圓之夜，每家每戶都要吃湯圓，一想到晚上的湯圓，我覺得口水都要流下來了。
今天一大早，媽媽就提著籃子，到超市去買湯圓的粉，準備晚上做湯圓吃。
到了晚上，爸爸拿起媽媽早上買的湯圓粉開始做湯圓了。爸爸先把儒米粉放在少量的水里浸泡一會兒，還用手和一和，讓儒米團更軟一些。弄好后，爸爸將儒米團放到一個容器里。開始搓湯圓，我拿一些儒米團，搓成一個小湯圓。我又照樣做了幾個。做完以后，水正好開了，爸爸把湯圓放到鍋里。接下來就是等了。
過了5分鐘多，湯圓的皮變軟了，我想：真想嘗一嘗自己的手藝，一定好吃。于是爸爸給我撈了一碗給我嘗。我也狼吞虎咽地吃起來。
好吃，太好吃了�！卑职诌叧赃呎f�！鞍。媸巧嗵鸹瑵�，肥而不膩，儒米不沾。”媽媽也邊吃邊說。于是我快快的吃想再吃一碗。
過一會兒，湯圓全吃完了。但是媽媽還要吃。沒辦法，“將軍”之命不的不聽，我們只好拿剩下的儒米粉再做。
這個冬至之夜我們吃湯圓吃的很開心，湯圓好好吃，真希望以后還可以經常吃!
【日記二：快樂的冬至夜】
今夜是冬至夜。三九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節日的快樂氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。
只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色滑潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了!
吃湯圓意味著“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了。
【日記三：快樂的冬至夜】
傾聽著2016年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這快樂的一夜，北半球白晝在一年中最短的一天。
傍晚，我和弟弟早早的來到了外婆家，想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢!
該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線�！蔽衣犃�，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來，心想：我一定要快快長大!弟弟也想早點長大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯�！�
“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦!”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑�！膀_你的啦!”外婆笑著說�！安贿^，也應該早點睡，添歲嘛!”在全家的笑聲之中，我想起了杜甫的《小至》：
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯……
第二天醒來，是冬至節，太陽開始回來了，春天也越來越近……
【日記四：快樂的冬至夜】
州這里有冬至大似年的說法，所以不管是家庭還是學校單位對這個節日都會有所表示。
我們單位發了點熟菜和水果，爺爺奶奶在家也多燒了幾個菜。
欣兒從出校門就笑瞇瞇的開心得很，原因是今天老師只布置了兩個朗讀的作業。
我回家前她一個作業已經完成了一半。
晚飯時她就宣布作業做完后今天要出去散步。
晚飯后雖然沒能主動去完成作業，但在爺爺的激將法加上我說8點過后我是不會陪同出去散步的威脅下將作業做完。
她自己翻書柜時拿出以前給她買的一本宋詞，對里面的插圖很感興趣。
找到一篇自己很喜歡的插圖，進行親自閱讀。
因為是帶拼音的，所以我干涉得也不多，最多跟她一起讀，或者兩人輪流領讀。
后面有文章的譯文(意譯的那種)我也不多解釋。
欣爸看到后不滿意了覺得她對每個字詞的意思不了解，對我貶低了一通。
我堅持了我的做法，讓他不要多插手(對了等會兒找出好媽媽勝過好老師里面關于這方面的內容我發郵件給他)。
讀完后欣兒利用上廁所的時間將看《最后一片葉子》的繪本(以前我給她讀過，只是沒有插圖)。
看看時間已經不早，爸爸在威脅她說不可以出去散步了。
我申明為了獎勵欣兒對時間的充分利用，即使超過了我剛才規定的時間，我還是愿意陪你出去散步的。只是時間上要控制一下，能夠在9點10前回家，9點半上床就可以了。
于是我跟欣兒高高興興出門了。
隨手帶上了兩本書和一個手電筒。
在下樓時欣兒也沒放棄看書的機會，走到樓下她高興地說《最后一片葉子》已經看完了。
路上我請求欣兒將剛才看的故事講給我聽，因為以前看的我已經忘得差不多了。
(我們相互補充著講完故事目的地也到了)
發現有段時間沒去的小公園有些鍛煉設備被更新了。
在兩臺并排的跑步機上鍛煉時我給欣兒讀曹文軒的《我的兒子皮卡》(這本書是欣兒上學期三好生的獎品，這本書她才看了一小半，而我已經忍不住全部讀完了，現在發現自己更感興趣的是兒童書籍，童心回歸了?還是補救一下兒時圖書缺乏的遺憾?反正不是壞事，隨性而為吧。)
回家后還是老方法，她洗漱時我給她講故事，然后按計劃的時間上床。
在床上跟爺爺奶奶一起看了一會電視，大約10點的樣子睡覺。
一個快樂的冬至夜!
更多相關文章：
3.描寫圣誕節的日記