小學生觀察日記15篇
一天的生活不知不覺間結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學生觀察日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記1
9月25日星期六晴
黃老師給我們布置了觀察小動物的作業。我在小區花園里捉了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的。 這幾天,我經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經常會一動不動地趴在盒子里,也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那一只大蝸牛就是不肯動一動,我實在著急了,就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我!小蝸牛的體殼很薄,身體徐徐動著,它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉睛地觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準備的葉子,發現它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望。過了一會兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動,喜歡陰暗潮濕的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
原來小蝸牛里有大學問呢!
小學生觀察日記2
烏龜渾身都是綠色:頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的。
我將它放到了一個大大的水盆里,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四只爪子就開始有規律的擺動著:在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼里,然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
我將它翻了過來,小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!
不一會兒媽媽拿了一塊肉來,說要喂烏龜,我高興極了,趕緊將烏龜放到盆子里,用小刀切下一小塊肉,舉在盆子上,它猛的一跳,將肉咬了下去。
看!一會兒的功夫它們已經將肉吃完了,還張著嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!
小學生觀察日記3
在這個星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起,就像十多個好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。
在種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺上,期待著它快快發芽。
第二天一醒來,我就跑窗臺上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光和水分,它就會長得更快。”聽了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個蒜苗長度不一,我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會變成綠葉。
等到蒜苗長得更長時,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
小學生觀察日記4
火山想必大家都知道,可是火山噴發只有在電視中才見過。為了看一次真正的火山噴發,我便準備做個小實驗。
先準備一個玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。
準備工作齊全后就要動手了。先往杯中倒些小蘇打,在帶入些洗滌劑,然后把報紙墊在杯子下面。接下來,就是見證奇跡的時刻——往杯中倒些醋。不一會,一個個小氣泡從液體中誕生出來,它們越聚越多,瞬間如火山爆發般從瓶中涌出。不一會,滿桌子都是泡沫,了還沒看過癮泡沫就消失了。
這個實驗中的奧秘讓我百思不得其解,就只好去問“百度”,終于找到了答案。原來是小蘇達和醋搞的鬼,它們與在一起會產生化學反應,產生的二氧化碳氣體,使瓶中的洗滌劑產生出大量氣泡并溢到報紙上。
實驗中的氣泡相當于巖漿,瓶口就為火山口,而報紙則代表陸地。
實驗做完了,原來平常就在我們身邊的東西可以讓我們學到這么多知識,又能看到有趣的實驗,真是一舉兩得,怎么樣,你還不趕快動身做起來,說不定你身邊就有東西在躍躍欲試呢。
小學生觀察日記5
XX年9月18日 星期五 雨
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子.
我發現干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個小黑點.我把黃豆扔進放水的杯子里,過了一會兒,去看泡的黃豆,我發現有些黃豆皮鼓了起來,我想應該是水泡軟了的原因吧,沒想到才幾分鐘,就成這樣了.我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
黃豆真奇妙呀!
XX年9月19日 星期六 雨
今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了,還在一端長出了小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃了,多好呀! 日記三年級日記http://www.0s.Net.Cn
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。
XX年9月20日 星期日 雨
今天,我又急匆匆地沖進廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點,還是淺黃色的,橢圓形。只是那個小黑點沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快長大,心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天來臨了,我又跑進了廚房去看我的豆芽了.
我拿起杯子,突然發現有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。
我的豆芽已經長1.5厘米,寬3毫米了,媽媽說這已經是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還卷曲著,可真美呀!
XX年9月22日 星期二 晴
新的一天再次來到,一放學回家后,我沖進廚房看豆芽。
發現它們在芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長大了,最長可達2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學英語似的;有的小芽成“乙”狀,像是在學寫字呢;有的小芽成“е ”狀,好像在學畫蝸牛似的。
我的豆芽快長大啦,期待吧!
小學生觀察日記6
20xx年5月27日星期三晴
今天,我的蠶寶寶到了。我打開快遞盒子,有些是一齡蠶,灰灰的,只有半厘米長,有些還是灰黃色的卵。
我準備好了鵝毛和夾子、清理網、結繭網等物品。鵝毛是用來換桑葉時,把小小的一齡蠶和蟻蠶從葉子上掃下來。夾子是夾大蠶的。清理網是清理蠶沙時把臟東西倒出來用的。結繭網是蠶寶寶結繭時用的,可以讓它更好地破繭。我要用心照顧它們,讓蠶寶寶變成蠶蛾。
20xx年5月30日星期六晴
我有一條二齡蠶啦!
今天我打開盒子,看到有一條長一點五厘米的蠶寶寶,旁邊是它蛻下來的皮。它是吃得最快的蠶寶寶,它應該很想快點變成蠶蛾。其它的蠶寶寶好像沒長大,不怎么動也不怎么吃葉子。媽媽看了我喂的桑葉,說葉子變干了,讓我不要一天才換一次葉子,要上午換一次下午也換一次。我的那些卵也孵出了二、三十條蟻蠶,我要把它們全部變成蠶蛾。
20xx年6月7日星期天晴
今天我好不開心啊!
之前我的那些蟻蠶們,陸陸續續死掉了。我唯一就剩下一條二齡蠶了,我小心翼翼地照顧它,給它換桑葉,但是它好像也開始不太動了,也吃得少了。媽媽問我你的蠶寶寶怎么不長的啊,我也不知道啊。
然而今天傍晚爸爸看了那個二齡蠶,說它也死了,因為天氣太熱了,桑葉干枯的速度也快。哎!我原本希望蠶寶寶們都能變蠶蛾的,下次我一定要在適宜的溫度養它們!
小學生觀察日記7
一天,媽媽從外面回來的時候,手里拿著一束碧綠的富貴竹。
我把竹子捧在手里觀看,只見竹子的根部有一個小小的白點,像個小豆芽。我問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,這是剛長出的根部小芽,它的功能類似人體的消化器官。
我再往上看,是一節一節的竹竿。竹子上一片片綠油油的葉子,綠得讓人神往,它緊緊吸引你,讓你久久不忍移開視線。那細細的葉子一片一片,枝連著枝,葉蓋著葉,像青春少女伸出的纖纖玉手。一陣風吹來,竹葉在“沙沙”低語,想唱著歡樂的歌。
媽媽拿來了花瓶,想把竹子插進去,卻發現竹子長了點,就把根修剪了一下。幾天后,原來綠油油的葉子卻有一些發黃了。媽媽把黃葉子剪掉了,可是不久,黃葉子又出現了。這樣,經過幾次修剪,葉子越來越少。我很傷心,以為富貴竹會慢慢死去,所以決定不再看那丑陋的竹子。
誰知過了幾天,奇跡出現了,我家的富貴竹不但沒有死去,反而長出了綠油油的新葉子。隨后的日子里,葉子越長越多,竹子也越來越美了。
我看著富貴竹,心想:我們也和這竹子一樣,不能什么事都靠別人,要靠自己才行,要不然也要像那竹子一樣枯萎了。
何灝祺
小學生觀察日記8
20xx年11月14日 星期日 天氣:晴
到五(3)班上課,課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了,每天都面對可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙!
“種下梧桐樹,引來金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了!
小學生觀察日記9
8月3日星期三 天氣陰
今天語文老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我晚上急急忙忙回到家,就趕緊拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發現干黃豆又硬又小,呈圓形,其實每顆黃豆上都有一個小黑點,我把黃豆扔進放水的杯子里。過了一會兒去看泡的黃豆,我發現有些黃豆皮鼓了起來,我想應該是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘,就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了!
8月4日星期四 天氣陰
黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了;我發現黃豆又長大了,還在一端長出小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
8月5日星期五 天氣陰
今天,我又急匆匆地沖進廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點,還是淺黃色的,橢圓形;只是那個小黑點沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快快長大,心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。
8月6日星期六 天氣陰
新的一天來臨了,我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然發現有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己去查查。
過了一會兒,我的豆芽已經長1.5厘米,寬3毫米,媽媽說這已經最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還彎曲著,可真美呀!
8月7日星期天 天氣陰
新的一天再次來到,一放學回家后,我沖進廚房看豆芽。
發現它們的芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長大了,最長可達2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學英語似的;有的小芽成“乙”狀,好像在學寫字呢;有的小芽成“e”狀,好像在學畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
小學生觀察日記10
7月29日 陰轉雨
哇,好大的雨呀!
下午兩點,我正在寫作業。突然,本來灰暗的天空變亮了,這是神馬情況?我暗想。這時,“嘩啦—”一聲把我嚇了一跳!窗外霎時間下起了傾盆大雨,暴雨夾雜著隆隆的雷聲,而天空卻越來越亮,真神奇呀!
好大的雨!下的嘩嘩(huá huá)的。我從五樓窗口向外望去,只見一棵泡桐樹被雨澆得葉子漫天飛舞,“呼呼”的風把梧桐樹的樹枝刮得東搖西擺。天哪,太可怕了!那樹的枝干都被刮斷了,不論是粗的還是細的,都隨著狂風和暴雨還有炸雷從樹上掉了下來。在樹上安家的小鳥連忙逃命,它們在風的怒吼下悲哀地叫著,逆著風艱難地飛走了……
“啪!”雨打在窗戶上,發出響亮的聲音。“嘩!”雨潑到窗戶上,把玻璃洗得干干凈凈。媽媽高興地說:“哈哈,窗玻璃不用擦了!”真是“洗具”呀(喜劇)!
雨越來越大,雨滴有豆子那么大,似乎還有冰雹也隨雨點一起墜落。我打開窗戶,想近距離觀察一下雨點,可是風把雨向我這兒一吹,“呼啦”一聲,我成了落湯雞。嗚嗚嗚!又杯具了。可我的性格是不言放棄,我索性破罐子破摔,不顧風吹雨打,繼續打開窗子看雨。那雨絲密密的,透著亮,晶瑩得很。用手接雨滴感受一下,雨涼涼的,還有些冰,舒服。再聽聽雨聲,嘩嘩的,伴著隆隆雷聲,蠻有節奏感的。
真喜歡這雨天,喜歡看雨,喜歡聽雨,喜歡摸雨!
小學生觀察日記11
9月15日 星期日 晴
今天,我回到家里,照常去觀賞水草缸,那里有我和爸爸養的一群美麗的鳳尾魚。突然,我看見一些像小蝌蚪一樣的東西在動。再仔細一看,呀,是小魚!原來是一條最大的鳳尾魚媽媽生下了一群小寶寶。小魚全身呈淡淡的藍色,看上去好像是透明的藍精靈。大大的眼睛黑黑的,小肚子向外凸著,顯得格外精神。小小的尾巴在水里擺來擺去,可愛極了。
9月18日 星期三 晴
我發現小魚喜歡成群結隊地游,如果有一條小魚掉隊了,其他小魚會立即去找那條小魚,并且告訴它不要再掉隊了。我還發現它們喜歡往水草堆里扎,原來是因為它們的視力不太好,喜歡在暗的地方待著,水草正好可以遮住正午強烈的陽光。
咦?為什么它們的媽媽在別處覓食,不來照顧它們呢?哦,原來是因為它們一生下來就會自己找食物,自理能力很強,所以它們不需要照顧。
9月20日 星期五 陰
今天,我一回家就直奔魚缸,看看小魚們怎么樣了。突然,我發現小魚少了兩條,我問爸爸小魚哪去了。
爸爸告訴我小魚有可能生病死了,也可能被大魚吃了。我很難過,后悔自己沒有好好照顧它們。爸爸看我難過的樣子,對我說:“中國有句成語叫物競天擇!如果小魚是病死的,說明它們身體素質不好;如果是被大魚吃了,說明它們不夠警惕和靈活。在自然界中,不夠強壯的個體是很容易被淘汰的,這就是達爾文進化論所說的適者生存。如果弱小的小魚現在不被淘汰,等它們長大了,它們的后代就會越來越弱小,對于這群鳳尾魚來說這才是最大的災難。”
聽了爸爸的`話,我明白了這就是自然之道,只有強壯的小魚才能健康地活下來。望著其他小魚都快樂地游著,我又變得快樂起來。我衷心地希望它們能夠健康地成長!
9月23日 星期一 晴
今天,我發現小魚們的尾巴開始變藍了,而且越來越大,已經有點兒像它們的媽媽了。它們的媽媽長著藍色的尾巴,就像天鵝絨做的裙子,在水中優雅地舞動。美麗的背鰭像一朵藍色的花瓣,漂浮在水中。從尾巴到頭部,顏色慢慢變淺,最后幾乎變成銀白色。游動的時候就像一名美麗的舞蹈家在歡快地跳舞!
我一邊看著小魚玩耍,心里一邊想:小魚啊,你們可要快快地長,最好是明天就能長出漂亮的鳳尾。一想到在魚缸里又多了四條生機勃勃的鳳尾魚,我覺得又溫馨又滿足。
小學生觀察日記12
這里四面環山,其勢高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中,學校就穩點在爵底偏東的地方。
當斗柄漸漸指向西方的時候,金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細找,斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……
有時稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經涼風的滌蕩,山嵐的滋養,花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風,而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。
仔細思之,這滿斛的清香又深為有據:桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育,努力地揮發自己終年所儲的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發又何等的虔誠、盡情!
每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動滿腹!
小學生觀察日記13
7月20日至7月26日
這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸里,可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發現,小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發現了這個秘密,于是我經常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日至8月2日
這個星期我們有了一個很大的發現,當我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經開始發育了,我們知道了這個秘密,心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然后放生,當我們剛剛產生這個決定的時候,我的心里著實開心了幾個小時。
8月3日至8月9日
要是說起這個星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發現我們的小蝌蚪開始長后腳了,當我們用大型放大鏡觀察到這一點時,我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。
8月10日至8月16日
嗚嗚嗚!這個星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長!
小學生觀察日記14
9月22日星期三睛
今天放學回家后,我按照徐老師的要求,挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆,放進水里,觀察它們的發芽過程。我很好奇,每過幾分鐘就去看一次,但是啥變化也沒有。到第四次去看的時候,已經過了一個小時了,我便按照老師指導的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用鑰匙在泥里戳了30個洞,把綠豆一粒一粒地放進它們的“小屋”,然后蓋上土,算是大功告成了。接下去會有什么變化呢?我更好奇了,耐心等待著。
9月24日星期五晴
早晨醒來,我無意中看了一眼窗臺上的綠豆,驚喜地發現它們居然發芽了,跟母親預計的起碼得三四天不太一樣。我數了一下,有7棵嫩芽。那一個個綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來,一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的,芽是嫩米黃色的,大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多,頭上還戴了頂“帽子”,顏色是綠色的。母親說,那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡覺;有的低著頭,似乎很慚愧的樣子;還有的則彎卷著細細的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百態。
9月26日星期日晴
今天,母親特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看,大吃一驚:“這是我種的綠豆芽嗎?你換過了吧?”母親笑了笑,說:“傻女兒,這當然是你種的綠豆芽呀!”我簡直不敢相信自己的眼睛,比畫了又比畫,發現最高的竟接近10厘米,最矮的卻只有0。5厘米,跟前天剛發芽時最高只有1厘米相比,真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開,仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低著,葉子朝一邊,沒有完全重疊,遠看那姿態還真有點像鵝:莖像鵝的脖子,綠豆殼像鵝的腦袋,那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒去給綠豆芽澆水了,今天放學回家,跑到陽臺上一看,哇,又長高了許多。仔細一看,在兩棵豆芽之間又長出了兩棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一點的,有三片葉子,另一棵小一點的,只有兩片葉子,遠看還真像母子倆。這是什么植物呢?難道兩根綠豆芽能結婚、生小寶寶嗎?為什么它們長得跟綠豆芽又不一樣呢?別的同學那邊也會長出這種奇怪的植物嗎?我的問題越來越多,疑團越來越大,就等著以后繼續探索和發現吧!
小學生觀察日記15
聽別人說豆子放到水里也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來一個碗盛了一點水,然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看,我大吃一驚,它的皮怎么皺了起來,我把它拿起來一看,哦!原來它要脫皮了。
9月12日
今天,我給它換水的時候發現它的根已經長了出來,再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。
9月13日
今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起,在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去,這時,我發現對稱的葉子已經不再對稱了,它已經開發了。
9月15日
今天,我來到它們旁邊,發現它長的胖乎乎的,高高的,都變成了一個豆芽了,兩旁的豆子都掉了,只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
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