時間一點(diǎn)點(diǎn)的流失我們的調(diào)查活動不能僅限于此，我們的第三件是就是幫助本村的小學(xué)生輔導(dǎo)暑假作業(yè)。當(dāng)?shù)弥覀兊幕顒訒r村上的叔叔阿姨都讓我們?nèi)ソo他們的孩子輔導(dǎo)功課。我們將孩子組織起來集中輔導(dǎo)，和孩子們一起玩，輔導(dǎo)完課程送孩子們回家。每天晚上我們幾個人的熬夜幫他們檢查暑假作業(yè)，第二天的時候在給他們指出錯誤。幾天下來，孩子們越來越喜歡和我們在一起。每次輔導(dǎo)一會就和孩子們玩游戲，教孩子們唱歌。有的孩子性格內(nèi)向不愛和大家完，我們就鼓勵他。于是樹蔭下有我們的歡笑，有我們的歌聲，有我們玩耍的身影。和孩子們在一起我們幾個也覺得年輕了不少。
處理個孩子們輔導(dǎo)，我們還去慰問村上的老人。他們都是孩子出去到城里或外地打工，留下老人和孫子在家。我們一大早就到集市上買一些老人們愛吃的水果和吃的帶給老人們。我們幫老人們打掃衛(wèi)生和老人們聊天。臨走時老人們留下了不舍的淚水，我們向老人承諾一有時間就會來的。
走在回家的路上，已是暮色漸起，晚霞映照在窗玻璃上仿佛心間盛開的多多小紅花。為我們此刻的心里想打翻的五味瓶，不知道是什么滋味。從來都沒有發(fā)現(xiàn)自己居然能為家鄉(xiāng)做這么多，那種滿足感是任何事都取代不了的。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐日記(十五)
轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子，我們幾個人不得不對孩子們說：“再見。”早上我們幾個人將實(shí)踐的內(nèi)容整理出來。20多天的實(shí)踐我們走訪過當(dāng)?shù)氐睦蠋煟迳系母刹浚浇逃至私膺^情況;20多天的時間里我們哭過笑過放棄過努力過堅持過;20多天的調(diào)查我們懂得了照顧懂得了友誼懂得了幫助。回顧整個暑假打過工，輔導(dǎo)過學(xué)生，看過空巢老人，向村長提過意見，到教育局了解情況。努力地成果會成一份報告，我們將報告交到村長手里希望村上廢棄的小學(xué)能成為村上的文化交流中心。也希望村上能合理利用這些廢棄的學(xué)校。再多的挽留，再多的不舍，卻又不得不說再見。以后相見又是何年何月，雖然我們組有兩個高三生但我們并不覺得自己有多大。有緣相見卻無緣相守，在這分別的季節(jié)里難免讓人想要流淚。真的舍不得雷丹，這個和我從小長到大的朋友。目送雷丹坐上遠(yuǎn)方的列車，回首已是枉然。天灰蒙蒙的，我的眼在淚水中迷離，想起雷丹說的那句話：“一定要把我們的報告寫好。”為了幫我完成實(shí)踐報告她一個暑假都沒閑著，從選題到調(diào)查，從策劃到實(shí)踐。她都默默的幫著我，而今她又再次踏上了異鄉(xiāng)的旅途……
我不禁想起徐志摩的那句：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩……。”你來了又走了，一樣的平淡，一樣的自然。難道生命在片刻的歡聚后真的只能剩下離散與凋零?
我的暑假就這樣結(jié)束了，我在再次整裝待發(fā)將這兩個月來的經(jīng)歷記錄下來。也許這不是一份理想的答卷，但過程的沒將成為我們心中永遠(yuǎn)的回憶。教導(dǎo)著我們不放棄不拋棄，這也成為我們?nèi)松匾囊徽n。