六年級日記(集合15篇)
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的六年級日記，希望能夠幫助到大家。
六年級日記1
今天我去姥姥家的菜地里玩，我看到地里面有綠油油的麥苗，有大片的白菜，有成片的蔥，還有很多蘿卜。我看到這些莊稼和蔬菜，心里甭提有多興奮了。然后爸爸、媽媽就開始拔白菜、蘿卜和蔥，我忍不住也試著去拔蘿卜，還真的拔起了蘿卜，我高興的給爸爸說：“爸爸，你看我自己也會拔蘿卜了。”
六年級日記2
今天是三八婦女節，媽媽早下班，所以她來接我回家。
她的公司在浦西，而我的學校則在浦東，為實現我和她的約定——今天來接我回家，便乘著擁擠不堪的巴士和悶熱的出租車急匆匆地趕到學校。這時，我正在和一個同學踢踺子。正玩得高興時，我無意中扭頭看見媽媽的身影，只見她滿頭大汗，正急促地尋找我呢！我放下踺子，告別同學，急忙跑到媽媽的跟前，說：“媽媽，您辛苦！祝您節日快樂！”媽媽看見我，便消失疲倦，額頭上的汗珠也“不翼而飛”。
看到今天的夕陽特別美麗，小草也似乎在向我揮手告別，我和媽媽高高興興地回家。
六年級日記3
今天是三八婦女節，也是我們夫小的“孝敬日”。平時媽媽天天為我操心，媽媽給我洗八年的腳，每天放學回家，媽媽都輔導我的作業。媽媽還負責家中的好多家務，做飯、洗衣服、打掃衛生等，但最操心的還是我的身體，平常媽媽太辛苦，今天開始我要給媽媽洗腳。
晚飯后，我讓媽媽坐到沙發上，倒一盆溫水，端到媽媽面前，脫掉媽媽的鞋子、襪子，卷起褲角，把媽媽的腳輕輕的放進盆里，邊洗邊按摩。我看到媽媽開心幸福的樣子，我心里也很開心。洗完腳后媽媽開心的對我說:“謝謝女兒，你長大!”。
我以后自己能做的事情，一定要自己做，讓媽媽少為我操心。
六年級日記4
今天是三八婦女節，我要送什么禮物給媽媽呢？巧克力？用彩紙做得花？不過把我想送給媽媽的東西，買齊時，我就要破費。這可怎么辦好呢?
想想，媽媽是多么的辛苦，從小到大都是他照顧，現在，還要掙錢養家。本來我是想三八婦女節的禮物送給奶奶的，現在我想送給媽媽······哦！對！我想到送給媽媽什么禮物，大人最想要的是自己的孩子學習好，雖然在我的眼這個不算是禮物，但媽媽卻認為這是一個非常大的禮物，我會盡力辦的。我決定今天絕對把作業全寫好······
媽媽對為她過婦女節的我很高興，我希望媽媽天天都像今天一樣高興。
六年級日記5
今天，我抱著作業走在臺階上，突然作業掉了一些，當我彎腰去撿的時候，其他的作業也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學們快擁上來了。如果這樣一本本作業就要被踩臟了。正當我非常著急的時候，我們班一個叫劉龍雨的同學過來，幫我把作業本撿起來，幫我抱進了教室，作業才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時候，不要裝做沒看見，要對別人伸出援助之手，這樣你會收獲很多友誼的心！
六年級日記6
下課鈴一響，同學們跑出教室，校園里頓時熱鬧起來了。“嗚-嗚”，是誰哭了?我一看，原來是一名小學生被別人撞倒了，我連忙跑過去扶他起來，他對我說“謝謝。”我笑了笑，把他送到了一(7)班。我覺得幫助別人是一件很快樂的事。
六年級日記7
她總是在我有苦衷時體諒我；在我有困難時幫助我；在我失落時陪伴我度過一個又一個的難關的人，她就是我的好朋友——小晴。
小晴今年12歲，她是班里個子較高的。她有著一頭烏黑的長發和一雙明亮的眼睛，笑起來有著兩個酒窩，可愛極了。小晴外表雖然傻里傻氣的，但她其實是個單純又善良的'女孩。由于她有著一把好聲音，所以她的志愿是當一位歌手，她時不時在我面前唱歌。
有一次，她在我生日時送給我一本我盼望已久的書，我感動得哭了起來，那時的情景仍然印在我心中。
小晴雖然是個十分平凡的女孩，但她的為人有如茉莉花，有著撲鼻的香味。
六年級日記8
今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我干完了一切家務，帶著愉快的心情，跟媽媽到公園里散步。天氣不算很冷，只是刮著一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯。為了平時也照樣能喝到它，我腦袋里忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣制作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料里怎么會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎么會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了。問過媽媽，終于明白了，原來是把牛奶發酵后成為乳酸菌，然后再進行其它加工才制作而成的。
我現在感覺到我真蠢。真可笑。
六年級日記9
今天，下午第三節是科學課，老師帶我們去生物實驗室看顯微鏡。我們剛進實驗室就被實驗桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因為科學老師不像美術老師一樣。終于老師讓我們打開木板箱。哇，使一臺光學顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個旋鈕，還有一個鏡片盒。我們是使用它的第二屆學生。我在老師的指導下知道了兩個旋鈕的作用……，在老師讓我們放鏡片時，我偷偷的看了一下，沒想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內。
六年級日記10
今天在數學的課本中看見一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約約1300萬元。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來，人多力量大？不好的啊，因為我想想：如果這大約13億的人口，都浪費1滴水，那么一共約浪費13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動筆算一下。
六年級日記11
今天，我在房間里玩電腦，出現看一個奇怪的畫面。
就在十幾分鐘前，我叫妹妹來我房間玩電腦，我們在打開電腦之前一切全部都是正常的。可是，就在玩雙人小游戲的時候，發生了一件怪事，我按出了機器人跑酷，我按了八個人，我們兩個人個按一個按鈕。
就在這時，一個人物忽然動了起來，我們兩個人都很疑惑，人物明明已經是我們按得鍵盤啊。怎么會突然動起來呢?表妹也沒有按吶，太奇怪了——詭異的事件。
后來，妹妹說:"那我控制別的人物吧。”就在剛剛開始的時候，這個人物也不知不覺地動了起來，我們開始有一種毛骨悚然的感覺，這個房間是不是有鬼呀?
六年級日記12
小雞想要過河回家，可是，河的上方有一座獨木橋，它不敢過這座獨木橋，急得大哭起來。這時，小花狗正好也要過橋回家，它問：“小雞，你為什么哭？”小雞說：“我要過河回家去，可是，我不敢過，我該怎么辦呢？"
小花狗說：“我來幫你過橋吧！來，跳到我的手上，我抱你過橋。”小雞回到了家里。
小花狗剛剛把小雞送過橋，又看見山羊爺爺拄著柺杖要過橋，它馬上又回到橋那邊，扶著山羊爺爺過橋。小花狗直到把山羊爺爺送過橋以后，他才回家......
這篇日記告訴我們要尊老愛幼。
六年級日記13
下午，一件想不到的事情發生了。那天風和日麗，我高興的走出了教室，沒想到班里突然跑出一個“瘋狂”小子，他嘴里大聲喊著：“殺…殺…殺呀……敵人來了！”我一下子被他撞倒，屁股一下子坐在了地下，我疼的站不起來，心想：哎！要是李書顏在就好了，一眨眼的功夫李書顏就站在我的眼前。
李書顏把我扶到了座位上，并且問我怎么回事，我從頭到尾講了一遍，她出去找到了那位同學，讓他跟我道歉，我回答了沒關系，李書顏才放走了那個同學。
我非常感謝李書顏，謝謝命運給我了一個這么好的朋友。
六年級日記14
六年級過的飛快，一轉眼我們就要告別陪伴我們六年的校園，告別我們的老師奔向自己的中學。
我向往的這所中學很大，操場有好多籃球架足球門。老師講課也講得非常好，我們也聽得津津有味不絕于耳啊！
今天我和爸爸去看學校，果然和我想的一樣教室桌椅十分整齊。
在這所學校培養了很多人才，我以后也會好好學習，天天向上。
六年級日記15
5月6日 星期四 晴
開學已經3周了，咱們已經把第一單元――比例的知識學完了。經過這3周的學習，我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實際＝比例尺；明白了求比例中的未知數叫做比例；明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系；明白了兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。
學習了比例的資料，我覺的很搞笑。
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