【必備】小學(xué)三年級日記錦集10篇
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級日記 篇1
找春天
4月19日 小雨
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去找春天。在那么多綠葉中，唯一開著的花是櫻花。櫻花在樹上張的非常密。從遠(yuǎn)處看，樹上的櫻花是粉紅色的，但如果你從近處觀察，你會發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的，只是有一點淡淡的粉色。櫻花可真好看呀！我猜，櫻花是春天最好的代表！
小學(xué)三年級日記 篇2
早晨，剛一走進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)校園的欄桿粉刷一新。走進(jìn)校門，我又發(fā)現(xiàn)右邊的許多小樹不見了，變成了彩色方磚鋪成的小路，上面種了幾棵松樹，松樹的下面還放了幾盆盛開的鮮花，顯得 很寬敞很漂亮。再往操場上看，原來坑坑洼洼，塵土飛揚的操場鋪上了嶄新的，紅綠相間的人造草坪。這樣的操場不但漂亮，而且不用擔(dān)心摔破褲子和膝蓋了。
我們的教室也從一樓換到了二樓，由原來的二年級一班變成了三年級一班。教室里的窗簾由藍(lán)色的換成了白色的。在前門和后門之間的墻上掛著一個淡藍(lán)色的，漂亮的展示牌，上面還寫著“我的 地盤，我做主�！�
我很喜歡新校園和新教室，我一定要在這里好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級日記 篇3
每年的平安夜，我總能驚喜地收到圣誕老人送給我的禮物，媽媽跟我說是圣誕老人在我睡著的時候，從窗戶里給我送來了禮物。其實，我早就知道了媽媽的秘密，圣誕老人就是我最最親愛的媽媽。
12月又到了，當(dāng)大街上、商場里圣誕歌唱起，圣誕樹上的彩燈又亮了的時候，我心里也突然有了一個小秘密：今年我也做個圣誕老人，悄悄給媽媽送一個禮物吧！
心里有了這個小秘密，我就要付諸實施了。媽媽最需要什么呢？我想了半天，也想不出個所以然。真奇怪，為什么媽媽總能知道我喜歡什么，可我要想出媽媽需要什么怎么那么難呢？沒辦法，我只好乘媽媽看電視時，趴在她的耳邊，悄悄問道：“媽媽，你……”話剛說出口，我突然想起來，不能問，再問就不是秘密了。于是，我只好悄悄地觀察，留意媽媽的一言一行。漸漸地，我就發(fā)現(xiàn)，平時媽媽都是開車上下班，但是周末時，為了避免堵車，能夠準(zhǔn)時送我去上興趣課，媽媽就會騎上自行車馱著我去上興趣班。這幾天的天氣可真冷啊，每次送我到學(xué)校時，寒風(fēng)呼呼地刮著我們的臉，媽媽把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而自己的鼻子和手卻在寒風(fēng)中凍得跟個紅蘿卜似的。于是我決定了，我要代表圣誕老人送給媽媽一條圍巾和一副手套。
于是，我悄悄從我的儲蓄罐里拿出了平時積攢的零花錢，在放學(xué)路上的小賣部挑選了一條紅艷艷的圍巾，和一雙紅艷艷的手套。我把它們悄悄帶回家后，藏在了我的小書柜里。我想，媽媽一定會很喜歡的。我也要等媽媽睡著以后，悄悄地放在她的枕頭邊。
眼看著圣誕節(jié)一天天就要臨近了，心里揣著小秘密的我是那么的興奮，我經(jīng)常想象著媽媽一覺醒來，看到這紅艷艷的圍巾和手套，是那么地開心。
噓！明天就是平安夜了，請你要幫我守住這個秘密哦！我要給媽媽一個驚喜！
小學(xué)三年級日記 篇4
今天，奶奶不在家。我決心趁此機會幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，就在家里掃地。
我拿起掃把，在家里很賣力氣打掃著。突然，我發(fā)現(xiàn)幾張紙飄起來了，我費了半天的勁才把它們收起來。地掃干凈了，我把拖把洗了又洗后就開始擦地。我仔仔細(xì)細(xì)的把每一個角落都擦干凈了。我休息了一會兒，又把其他的房間也都擦干凈了。這時我累得腰酸背痛。奶奶回來一看，呀！地怎么這么干凈？我說:"我都掃干凈了�！澳棠炭洫勎艺f：你真是一個好孩子�！蔽倚α�。
小學(xué)三年級日記 篇5
星期X 天氣X
今天吃過早飯，爸爸媽媽去上班了，只有我在家里寫作業(yè)。忽然，我看見洗碗盆里放著一些碗。我想：“媽媽去上班，要不，我就幫媽媽洗吧！”
我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加幾點洗潔精，拿起碗，從里洗到外。洗第一個的時候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二個的時候，我怕再摔掉一個，我就用心地洗。幸好不會摔掉。我就按照這種方法洗下去。第一次洗好了，我把洗潔精水倒掉，換來清水，繼續(xù)洗下去。我把碗洗好了放進(jìn)消毒里消毒�？粗@些碗那么干凈，我好興奮啊！
我想：媽媽上班回來就要煮飯，多辛苦啊！我以后還要幫媽媽多做點事，不要讓媽媽太辛苦了。
小學(xué)三年級日記 篇6
星期X 天氣X
今天，爸爸對我說：“創(chuàng)標(biāo)，你只知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存款時，啊！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對我來說是一筆大數(shù)目呀！這時，爸爸說：“創(chuàng)標(biāo)，你從儲蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”
爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識積少成多，能成有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事�！�
爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會儲蓄，儲蓄知識、經(jīng)驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲蓄”，讓我終生受益。
小學(xué)三年級日記 篇7
我有一個浪費糧食的習(xí)慣，每次吃飯吃不完就干脆不吃了，有的時候盡管勉強吃完了，但飯粒撒得到處都是，有時候爸爸媽媽說我，還不以為然。
今天，我在馬勇杰的作文書上看到了一篇作文《517粒米飯》，里面寫了幾個同學(xué)在吃午飯時，因為浪費糧食，有次他們剩下的飯被老師一粒粒數(shù)，一共有517粒，讓老師大吃一驚，于是老師便狠狠批評了同學(xué)們，并給他們講糧食的來之不易，講《憫農(nóng)》的故事，這讓同學(xué)們感到十分慚愧。想到我自己也天天犯這樣的毛病，心想：我也要改正這個缺點。于是，我決定就從今天晚飯開始做起。
一轉(zhuǎn)眼，就到了吃晚飯的時間，我小跑出書房，坐在飯桌邊。哇！有那么多好吃的呢！金黃金黃的`煎雞蛋，誘人的香腸……都是我喜歡吃的哦，我望著可口的佳肴，高興地想：有了這么多好吃的菜，吃干凈一碗飯絕對是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起飯來。一下子，我就吃了大半碗，十分開心。喲，左右靠碗邊上還有許多零零星星的飯粒呢。“哼！”我用筷子把它們趕下來，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它們。嘿嘿，很快，剩下的飯一會吃完了。哇！我的碗好干凈，如同沒吃過飯似的，當(dāng)然也沒有剩飯了�。ㄓ檬忠徊�，“吱吱”直響，好像很干凈。）我拿起碗，得意地在媽媽眼前晃晃，昂著頭，驕傲地說：“媽媽，我今天吃飯一粒飯沒剩，厲害不厲害？”“要是天天這樣就好了”媽媽面無表情地說，“哼！看我明天的！”我心里很不服氣，媽媽竟然不相信我。
我以后（每天）都要像今天一樣，每餐都吃得干干凈凈，一定要讓媽媽刮目相看！
小學(xué)三年級日記 篇8
第一天下午，我感覺有些餓了，就讓爸爸帶我去院子里烤紅薯吃。
我們拿了一個打火機，一個紙箱子和一些紅薯，到院子里找了一些磚頭、瓦片和木棍，就開始做烤紅薯前的準(zhǔn)備了。
我們先把磚頭搭成一個半包圍是的圍墻，邊上留著一個小口，在把瓦片圍在磚頭的四周，就準(zhǔn)備開始烤紅薯了。
我們先把紙箱壓扁，點著火，塞進(jìn)小洞里，在往里面塞木棍，火就慢慢的越來越大，越來越亮。我一靠近那火焰，自己就像要被燒著了一樣，非常熱。燒呀燒呀，木頭都變成木炭了。這時，我們就開始把紅薯塞進(jìn)去，用火紅的木炭把紅薯埋住，再用瓦片把口封住，就等著紅薯出爐了。
我和爸爸耐心的等了兩個小時，就小心翼翼的把瓦片拿開，一股濃濃的烤紅薯的香味就飄了出來，讓人直流口水。我迫不及待地扒開一個紅薯，咬了一口，面面的，甜甜的，真是太好吃了。
如果你們也流口水了，就心動不如行動，趕快和我一樣去試試吧!
小學(xué)三年級日記 篇9
前幾個星期種的大蒜長得可快了綠油油的葉子真好看最小的一棵有四片葉子的有五片葉子了。
我拿起尺子一量不得了有的十三厘米長有的十七厘米長還有的十九厘米長呢！
我用手去摸了一下滑滑的像孩子的臉蛋一樣的光滑我順手掐了一小節(jié)葉子頓時蒜香四溢葉片上還冒出一滴水珠子呢我用舌頭舔了一下“好辣”。原來這就是蒜汁的味道。
我想：把它拿來燒一定很好吃。我希望它們能快快長大，結(jié)出大大的蒜瓣來。
小學(xué)三年級日記 篇10
我們這一班
我們這一班是飲料店
燕芳是一杯紅茶，
香醇且甜而不澀，
不加奶精和檸檬，
總堅持自己的口味;
菊村是一杯抹茶，
讓人清爽又舒服，
總犧牲自己幫助別人;
閔淇是一杯奶茶，
只加牛奶不加奶精，
做事總是不偷工減料;
宗育是一杯可樂，
有氣時超有勁，
沒氣時超懈怠，
做事總是前面很認(rèn)真，
后面就馬馬虎虎隨便帶過;
嘉玲是一杯溫咖啡，
是熬夜念書時不可或缺的好幫手，
是個喜歡默默幫助別人，
成熟又穩(wěn)重的人
我們這一班，
就是這樣的熱鬧，
每個人有每個人的個性，
每天的校園生活精采又有趣!
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