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六年級日記

時間:2021-03-16 09:20:23 日志日記 我要投稿

精選六年級日記范文錦集八篇

  一天的生活不知不覺間結束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的六年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級日記范文錦集八篇

六年級日記 篇1

  我家屋子后面有壹片翠綠色得草地,草叢中間夾雜著長著壹些野花。野花引來了許多蝴蝶。草叢中隱藏著壹些蛐蛐。

  有壹天,我突然產生了壹個念頭,捉蛐蛐。我便從家里拿了壹只瓶子,邁著輕快得步子來到了草地上。我聽到了蛐蛐得叫聲此起彼伏,不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。突然,從前面得壹堆草叢里傳來壹只蛐蛐得洪亮得叫聲。這叫聲在眾多得蛐蛐聲中顯得格外響亮。我急速向那堆草叢走去。剛剛走到跟前,叫聲突然中斷了。我想也許是它聽見了我得腳步聲。我停下來等了壹會兒,這蛐蛐得叫聲又響起來。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒開草叢,驚喜萬分地發現了那只蛐蛐。它得腦袋烏黑,兩只觸角不停地抖動。兩眼閃著亮光。壹對鋒利得門牙像兩把刀子壹樣壹張壹合,發出“嚓嚓”得聲音,多威風呀!

  我立刻伸手去捉,心里得意地想,看你往那里逃!可是,等我張開手壹看,那里有什么蛐蛐。這時,我得手中只有幾根雜草。我立即察看了四周,連蛐蛐得影子都沒有。突然,我覺得脖子上癢癢得,好象有什么東西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是,那家伙不但沒有捉住,反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上,向前蹦去。我趕緊去追。壹邊貓著腰,壹邊向前撲。可是,不知道怎么搞得,怎么也捉不著它。蛐蛐往前跳到了壹堆磚頭里面。

  我拔了壹根草去撥它,可是,它不管我怎么弄都不出來。這時我急中生智,用水灌。我順手從旁邊得壹只瓶子里拿來了水往磚頭堆里灌水。水順著縫隙往里面滲透。蛐蛐沒有了藏身得地方,無可奈何地逃了出來。由于它得翅膀被水淋濕了,所以它不像剛才那樣利索了。我壹下子就把它捉住了。然后,我迅速地將它往瓶子里面放。

  我拿著瓶子凱旋而歸了。路上,我高興地唱著歌,像壹個打了勝仗得將軍……

六年級日記 篇2

  人類的生活總是在變化:由以前的饑餓無奈變為現在的衣食無憂;由以前的灰色土房變為現在的明亮高樓;由以前的泥濘土路變為現在的柏油馬路。

  雖然,現在的世界變得多彩了,但是歡笑卻少了。我渴望我生活的多彩世界應該是這樣的:首先是人與人是和諧的。鄰里之間應該是相互諒解的,朋友之間應該是坦誠相待的,同學之間應該是相互幫助的,同胞之間應該是寬容大度的;其次是人與自然是和諧的。我們把煤開采的少一點,把水多節約一點,野生動物多保護一點,綠色生態多栽種一點,污水廢氣排放少一點;最后是交通方式是和諧的。隨著社會的發展,汽車越來越多了,但不安全事故也多了,因此才有“寧停3分,不搶一秒”的提醒,車速快的一方慢一點,人的安全不就多一點了嗎?

  這就是——我向往的多彩世界,因為這樣的多彩世界會讓人感到親情的溫暖,友情的真誠和生活的多彩;也因為這樣的多彩世界會讓人感到環境的清幽,生態的美好和自然的和諧;也因為這樣的多彩世界會讓人感到言行的文雅,心靈的美好和生活的多姿。正是因為有這樣的人,這樣的多彩和這樣的環境,才會有這樣的人,才會有這樣的世界和這樣的自然啊!這樣的生活不正是人們所渴望的嗎?

  既然人們現在的生活是繁忙而勞累的,擔心而憂愁的,那么就請你放下心中的一切,來認真體會我們生活的多彩世界吧!我相信你會有所感觸的。

  這樣的多彩世界需要你我他的努力;這樣的多彩世界也需要社會人士的關注;這樣的多彩世界更需要世界人士的認可;這樣的多彩世界最需要國家領導的指導。只有這樣的方針,才敢這樣的改變現在的世界,才敢提出這樣的想法,才敢做出我們生活的多彩世界啊!

  今天雖美好,但我渴望明天更美好,因為社會是前進的、發展的,人們生活也是與時俱進的。因此我堅信,只要我們都向往這樣的多彩世界,那樣我們的生活也會是那樣的。讓我們用現在的努力與奮斗、頑強與拼搏,一起去創造每個人所向往的多彩世界吧!

六年級日記 篇3

  今天上午放學,李老師對我們說:“今天下午要開表彰大會。”我聽了既興奮,又緊張。

  下午第一節課剛結束,班主任——李老師對我們說:“下一節課開表彰大會,同學們搬凳子,下樓站體育隊。”話音未落,同學們就搬起凳子,像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時洋溢起笑聲。

  校長和主任坐在主席臺上。校長說:“老師們,同學們,大家好……”校園里頓時鴉雀無聲,聲音在校園中回蕩。終于開始發三好班集體獎了,大家都希望這個獎能在自己的班級上,可是,這個榮譽被四一班占領了。但是我并不氣餒,因為只要我們班在進一點點努力,那么我相信明年我們一定會是三好班級。

  表彰大會結束了,我們回到了班里。老師說:“現在我們來頒發三好學生獎。”我的心咚、咚的跳著。老師念到“焦浩宇”我愣了一下,急忙去把獎狀拿了下來。我看見得獎的同學欣喜若狂,而沒有得獎的同學面無表情。

  表彰大會結束了,新學期也開始了,同學們,我們要好好學習,天天向上,用滿意的成績來回報我們的父母和老師。

六年級日記 篇4

  春節是我國的傳統節日。每次過春節,人們都要貼春聯,貼福字,放爆竹。家家戶戶都是一派張燈結彩,喜氣洋洋的景象。

  春節也是我最喜歡過的節日,因為我可以穿新衣,放鞭炮,吃團年飯,還有長輩送的壓歲錢。

  除夕的晚上家家戶戶都燈火通明,我們全家一起吃完團年飯后,大人們在一起聊天,我就和爸爸媽媽一起出去放煙花,燦爛的煙花照亮了大家的.笑臉,綻放出來年的精彩與活力。鞭炮陣陣,把天空照成了白晝,映紅了人們歡樂的笑臉。我捂著耳朵,雖然嘴里說著害怕,但是心里卻興奮的不得了。這時,我想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

六年級日記 篇5

  今天,是學校春季運動會上舉行的一次拔河比賽。第一場是一班和二班的大比拼。看,一班的人各個人高馬大的,可二班也不甘示弱。哨聲一響,一場緊張激烈的拔河比賽就開始了。我們大聲叫喊:“二班加油!二班必勝!”有的同學急得都跳了起來。

  接著,一場場比賽結束了,終于到了我們班和一班最終大決戰了!我們班輕蔑地對一班說:“你們還是乖乖投降吧,你們終究還是打不過我們五班的!”“那可不一定!”就這樣,終極PK拉開了序幕。一分鐘過去了,五分鐘過去了,可勝者還是沒有決出。在裁判的一聲哨響之時,我們班打敗了一班。

  這次比賽讓我明白了“團結力量大”的道理。

六年級日記 篇6

  今天我又要聽媽媽的嘮叨了,離上學還有10天老媽就開始修煉她的''獅吼功''每天都要聽這''神功''就是連上廁所的時候老媽都得說;''上了那么久了咋么還不出來!''每天我都要看一眼''刺激戰場''但是我一拿起手機老媽就怒吼一聲嚇得我飛快跑回屋里拿起筆寫起作業。嗨···········人生如監獄呀

  我還得受苦八天,好懷念才放假的日子,電腦、手機,都可以玩兒。而現在每天只能拿著筆和書、本子。現在只能自己為自己加油鼓氣了

六年級日記 篇7

  20xx年X月X日 晴

  暑假,夏天,紅。

  我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。

  對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

六年級日記 篇8

  張老師是我小學一、二年級時的班主任,她教了我兩年。但這兩年中,張老師教育我們、關心我們的點點滴滴,深深地印在我的腦海中。

  張老師教我們語文,每堂課,她都講得娓娓動聽,深深吸引著我們每一個小朋友;每堂語文課,也是我們最期待的。可是一年級第二學期的開學,張老師因為動了手術,遵照醫生的叮囑,必須在家好好休息,不能上班,我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育,我們班變成了一盤散沙,同學們上課不認真聽講了,作業不及時完成了,課間追逐吵鬧……張老師在家了解到了我們的在校表現后,心里可著急了,她不顧醫生的叮囑,不顧家人的阻攔,不顧自己的身體,才休息了半個月,就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上,張老師神采奕奕,我們學得興致勃勃,整堂課又充滿了生機和活力。可是,我卻注意到,課后,張老師皺著眉頭,一手輕輕捂著傷口,批完了作業就躺在躺椅里休息。我想:張老師,您的傷口一定還未痊愈,還在隱隱作痛,可是,您為了我們的成長依然堅持在自己的崗位上,張老師,您真是個好老師!而我們班也在張老師的帶領下有成了文明中隊。

  在平時的學習生活中,張老師也總是關心我們、鼓勵我們。班中有同學的身體不舒服,張老師就會噓寒問暖,打電話聯系家長,帶孩子去醫院就診,又未同學補上拉下的功課。張老師也經常對我們說:“不要灰心喪氣,要相信自己,勇往直前,你一定能把事情做好,也一定能考到好成績。”在張老師的鼓勵下,我們一個個不怕困難,發奮讀書。

  張老師,是您,把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學習成績優異的孩子,使我們深深地愛上了學習,享受到了學習的樂趣……張老師,您是我心中的最美的老師。

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