小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間：2021-03-09 16:19:06 日志日記我要投稿

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【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)日記日記十篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)日記日記十篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1

　　今天一大早去學(xué)校的路上,就看到震元堂門口排著長隊(duì),有很多老大爺,老大娘冒著雨等待著臘八粥,呀原來今天是臘八節(jié)，每年農(nóng)歷的十二月初八，在那一天，老百姓就會(huì)吃臘八粥等傳統(tǒng)的食品來慶祝，這種習(xí)俗在我國過已經(jīng)有很久遠(yuǎn)的歷史，人們會(huì)到比較有名的廟宇拜神，以驅(qū)邪避鬼，求家人一年的平安。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2

　　過新年了！一大早我就穿上了漂亮的新衣服，準(zhǔn)備給大家拜年了。在新的一年里我祝外公外婆身體健康！祝爺爺奶奶笑口常開！祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕！祝舅舅舅媽幸福快樂！祝姐姐弟弟快樂成長！祝老師同學(xué)天天好心情！祝我自己在新的一年里聰明健康！祝全國人民事事順心，羊羊得意！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3

　　今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。今天早上我們家包餃子吃因?yàn)槲覀兗依飦砹嗽S多親戚，在包餃子的時(shí)候我也想包，但是我不會(huì)，媽媽看著我這么想幫忙的份上就允許我和他們一起包，可是我不會(huì)所以我向媽媽說了我的煩惱，我媽媽一向善良。

　　所以媽媽把我的手握住一步一步的教我，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，看著媽媽額頭上的汗我好心疼，餃子包完要下鍋了，下餃子的時(shí)候是我自己在鍋邊看奶奶看的學(xué)會(huì)的，下餃子一定要一個(gè)一個(gè)的下，因?yàn)槟鞘桥嘛溩佣颊丛谝黄稹e看餃子小，但做餃子下的心血可不少。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4

　　過年啦！過年啦！原本冷清的街道變得熱鬧起來，大街上都被喜慶的色彩溢滿了、人們歡天喜地的高手樹木，告訴天空，告訴城樓：過年啦！

　　媽媽看著這一切，告訴我：“大姐上有年味呢！”我打開窗子，聞了聞，聞到春聯(lián)上油墨的清香、放鞭炮過后留下的喧鬧味和各種糖果的甜味。我有些生氣地說：“媽媽你騙人，又沒有年味。”媽媽神秘地說：“你再仔細(xì)聞聞看。”我深深吸了一口氣，啊！聞出來了，這些氣味合在一起不就是年味？因?yàn)樵谕馔忾_店的奶奶曾答應(yīng)我，在有年味的那天，她會(huì)回家好好和我們團(tuán)聚。“滴答、滴答……”不知過了多少時(shí)間，我卻感到過了幾個(gè)世紀(jì)。叮咚——叮咚——我期待已久的聲音終于響起來。門打開了，一股年味撲面而來。“奶奶！”我撲在奶奶的懷里，還有一股濃濃的親情味和家人重逢的激動(dòng)味。吃過年夜飯，我們一家人一起看煙花，我們這里今年的煙花雖然沒有往年那么多，但煙花少了，減少了大氣污染，年味也一點(diǎn)也不減往年。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇5

　　星期六的早上，我靜靜地躺在床上，他們都起床了，只有我沒起床。袁老師走過來，拿起體溫表，給我量了一下，沒過一會(huì)兒，溫度出來了是40度，我大吃一驚，吳老師不相信，又量了一次，可還是40度，吳老師沒辦法，只好給我吃退燒藥，又給我媽媽打電話，去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，媽媽先給我掛號(hào)，然后醫(yī)生又量了一下溫度，是37度，其實(shí)我是不想掛吊針，一聽到溫度正常了，我就樂了，任媽媽好說歹說，我就不去掛吊針，我們就回家去了。

　　到了星期天，我又發(fā)高燒了，媽媽看我身體很熱，我真正難受死了，只好被媽媽帶去西塢掛吊針。過了難熬的三個(gè)小時(shí)，吊針掛好了，醫(yī)生說我回到家里多喝茶。回到家里媽媽給我放了椅子，我就在外面一邊喝茶，一邊曬太陽，什么事也不能做。

　　星期一早上，媽媽給汪老師請(qǐng)了個(gè)假，說不能來了，我又高興又著急。高興的是不用去讀書了，著急的是沒去上課會(huì)不知道的。過了一會(huì)兒，我起了床，又去掛吊針。這次的醫(yī)生很不好，居然打了一針，沒打進(jìn)，又打了一針才打進(jìn)。雖然打進(jìn)了，但我的手還痛。這真是不幸的一天。

　　人其實(shí)就要健健康康的，再好都別生病，生病的味道不好受。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩。

　　進(jìn)了石大門，我們向一條羊腸小道走去，一路上我們看了精彩奇異的小鳥，走了好玩的獨(dú)木橋，然后，我們又去看了一場四維立體電影，最后，又來到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的隨時(shí)變化姿勢。我在淺水區(qū)里自由自在地游來游去，快活極了！最后，我們又去看了各種各樣的恐龍雕塑，神態(tài)各異。恐龍館展出了多具恐龍化石，聽了介紹，使我了解了恐龍的誕生，發(fā)展，演化到最后滅亡的過程。

　　正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，也到了該回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了公園。

　　雖然時(shí)間不長，可我增長了不少知識(shí)，想到修建恐龍園的人是多么聰明，多么賦有想象力啊！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇7

　　我有一個(gè)朋友，名叫董甜甜。他可漂亮了！眉毛彎彎的，如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

　　記得又一次，英語測試，自動(dòng)鉛筆突然沒了鉛芯。怎么辦？老師正在報(bào)聽力呢！如果加完鉛芯的話，整道題都得報(bào)完了。我飛快的打開筆袋，拿出另一只筆，倒霉的是，另一只筆也沒鉛芯了。怎么辦啊？我在心里嘀咕著：“誰借我一只筆啊？”董甜甜好像聽到了似的，迅速拿出一支筆遞給我。幸虧有他幫助，才能得了98分。

　　她從來不驕傲。上次，她數(shù)學(xué)考試考了100分，可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董甜甜卻拍拍我的肩膀，說：”別灰心喪氣，我們是好朋友，可以一起努力的。“我高興地對(duì)她笑了笑。

　　聽了我的介紹，你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇8

　　這次的黑板報(bào)出得真用心。

　　中午，我很無聊，便左顧右盼，望著望著，眼睛便頂在后面的黑板上移不開了。

　　黑板報(bào)的題目“新學(xué)期”三個(gè)字顏色鮮明；左邊的黃梯紫貓搭配的很妙；中間的白鷗栩栩如生；右下角的小鹿也十分生動(dòng)形象；字也十分美觀工整。

　　這期的黑板報(bào)肯定是第一名！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇9

　　20xx年2月5日星期二陰

　　看電影

　　今天下午一點(diǎn)五十我和舅舅一起去了電影院看電影。電影的`題目是《洛克王國圣龍的心愿》，我們到的時(shí)候電影已經(jīng)開始演了。這部電影里的人物有阿布、水藍(lán)藍(lán)、喵喵、小火花……一開始阿布的手在慢慢地消失，小火花、水藍(lán)藍(lán)和它們的主人一起找一把琴，而且還必須又月光才能找到那把琴，一次烏云把月亮遮住了，一個(gè)像雪人一樣大的能出來吹散的烏云，他們找到了琴而且還收服了一只寵物，他們真是一箭雙雕。阿布、喵喵鴨吉吉和它們的主人一起去找精靈王的兒子，它們找到精靈王的兒子又去找精靈王。在路上它們遇到了惡魔團(tuán)，第一次把它們打的落花流水，然后它們找到精靈王了。最后惡魔團(tuán)又來了，它們又打了一仗，當(dāng)阿布、喵喵、鴨吉吉快要死的時(shí)候，小火花、水藍(lán)藍(lán)和它們的主人來了，它們來也不頂用，然后恩佐的手下把精靈王的力量全部收了，精靈王又抱了抱自己的兒子，又有力量了，然后把力量給了阿布等寵物。阿布變成圣龍把壞蛋打敗了，阿布又恢復(fù)了。

　　今天下午我真開心！以后還想看這樣的電影，電影的名字有很多很多……

　　20xx年2月24日星期六晴

　　看花燈

　　今天晚上我和表姐、媽媽、姥娘一起去看了花燈。到了那里，我們先找了個(gè)地方把車停好，然后走著去看花燈了。一到展燈的路口，這里已是人山人海。我們先順著馬路的南邊觀看，今年的燈真是多種多樣，有蛇燈、龍燈、孔雀燈、馬燈、人物燈……有的還會(huì)動(dòng)，看的我眼花繚亂。看完了南邊的，我們又順著馬路的北邊邊走邊看。突然，我看到了媽媽單位上的花燈，我和媽媽說：“今年你們單位的花燈比去年的好看。”媽媽感覺也是這樣。快看完的時(shí)候，媽媽給我和表姐買了幾根烤面筋。看完花燈后我們就回家了。

　　20xx年2月27日星期三陰

　　今天早上吃完飯后，我讀了一個(gè)故事，故事的名字是《姥姥的大餅》。這個(gè)故事的意思是：故事中的我愛吃姥姥烙的大餅，小的時(shí)候，姥姥一做大餅，我就饞的流口水，不過我慢慢長大后不再喜歡吃大餅了，有時(shí)候還和姥姥頂嘴，有了很多壞習(xí)慣，而且還很長時(shí)間才回姥姥那一趟。一天姥姥去世了，我很想念姥姥烙的大餅，世界上什么也不能代替姥姥的大餅。讀完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：要珍惜愛戴身邊每一個(gè)愛我們的人。