【必備】小學二年級日記日記九篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學二年級日記日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級日記日記 篇1
今天，我們玩得非常高興。下課鈴一響，同學們就跑了出來。一來到操場，就玩起了自己喜愛的游戲。
你看，操場上真熱鬧！有的玩飛機格；有的玩跳皮筋；有的玩藏貓貓……
我和好朋友玩起了藏貓貓。我先藏，我悄悄地溜進人群中，看見好朋友跑東跑西地尋找著，我心中暗想：“可別找到我呀！”正當我暗自慶幸的時候，她向我這邊走來了。我的心緊張起來，上帝保佑，可千萬別找到我呀！只見她東張西望了一會，搖搖頭，走開了。我呀，差一點就笑出了聲。
正在這時，上課鈴響了，我們都回到了教室，坐到座位上，我向她做了個勝利的手勢，他表現出滿臉的不服氣，但是我們都會心的笑了。
課間的十分鐘，充滿了我們的笑聲！
小學二年級日記日記 篇2
夏天是善變的。十分鐘前還是晴天，十分鐘后就下起了雨，雨后還出現了彩虹，我們穿著涼鞋往水洼里跑，給我們的小腳丫洗了個涼水澡。
夏天是有趣的。我們在沙灘上堆著沙堡，在無邊無際的大海上游泳，晚上在江邊騎自行車，聽江“嘩嘩”“嘩嘩嘩”的流水聲，聽青蛙、螢火蟲、小鳥、百靈鳥、貓頭鷹、杜鵑鳥的歌唱會。
夏天是美麗的。樹上開滿了桃花、梨花、杜鵑花、蘭花、百合花、鳳仙花、蓮花、雞冠花等等，人們穿上了五彩的背心。
夏天是迷人的，是我們非常非常喜歡的季節。
小學二年級日記日記 篇3
今天，又該去好玩的地方了吧，我的心里全是問題。“猴島”我一聽說去猴島就高興地一蹦跳老高，想想，那肯定是個好玩的地方，有許多的猴子吧。
我們想去那邊還不是那么容易，要乘索道的人特別多。我和媽媽還有阿姨和苗苗一起坐一輛，“嗖”的一下，就出去了，我有點怕，看著我們的小車子就靠一根鋼索吊著在海面上通過，2個手牢牢的抓住邊上的扶手，我看到海面上一條條的船，那是漁民的家，他們就住在海上，靠海上的捕魚為生。
下了索道就是猴島了，那里的猴子和我們人一樣都在外面走動，看到我們的到來，他們好像特別高興，我不敢給他們吃東西，怕他們跳到我身體上來。然后我就去了小品劇場，觀看它們小品，在那里我才真實地發現，猴子有多聰明，它們反應敏捷，生動的表演給我們帶來了陣陣的歡笑。
出了劇場，我們還看到了它們的監獄，那是犯錯的猴子關押的地方，還有猴子儀仗隊，還有猴子的游泳池等等。這里真的是猴子的天堂!
小學二年級日記日記 篇4
今天，我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國拼圖來上一節品德課，本來是下午帶的，結果大部分人都有帶，所以改成上午上。
上課了，我們拿起自己的拼圖，先自己練習，過了一會兒，老師宣布正式上課。魏老師先說了我們祖國之大，又說了一下規則，游戲就正式開始了。
首先，魏老師從靠海地區到中間地區的順序，說一塊我們拼一塊，因為有些地方找不到，只好隨便亂拼。之后，魏老師讓我們進行“實戰”，在“實戰”中，很多人亂了陣腳，七手八腳地亂拼，可我臨危不懼，冷靜的拼著，一塊一塊地摁下去，雖然沒進前五名，但是還是很滿意。
這種品德課真好玩，我希望以后多上這種有益的課。
小學二年級日記日記 篇5
今天，媽媽休息。媽媽問我：“早飯想吃餅、餛飩或水餃？”我說想吃煎餃。
媽媽先把韭菜洗好，切碎，然后切肉。我說：“媽媽，我幫你切吧。”媽媽爽快地答應了，讓我注意安全。我剁肉，把肉剁的很細碎。媽媽開始弄面粉，先在面粉里加適量的水，然后揉成一個長條，切成一個個小面劑子。再把它搟成一個個水餃皮，看著媽媽熟練的樣子，我覺得很好玩。我也想學，媽媽就教我搟皮，她讓我拿著桿子手放輕點，一只手用力，一只手搭著。我開始搟成月亮型的，不能包，媽媽就一遍遍的教我，后來我總于學會了。我又和媽媽學包水餃。
經過我和媽媽的努力，水餃終于包好了。吃著碗里的自己煎餃，我很開心。
小學二年級日記日記 篇6
小時候，大人問我要什么禮物，我總要可愛的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具。現在，我漸漸地愛上了學習，愛上了讀書，所以我會要求大人送書給我。
因為書本中有很多課堂里沒學到的知識，有了這些知識，我們就會懂得很多道理。學會更多本領，認識更廣闊的世界。所以，我熱愛學習，因為它讓我有收獲，有快樂！
小學二年級日記日記 篇7
昨天晚上，我們全家人早早的吃完飯在客廳里的地板上鋪了依個大大的毯子，準備好“旺旺大禮包”和各種好喝的飲料，一起高高興興的等待春節聯歡晚會的到來。
八點整，晚會終于開始了，春節聯歡晚會的節目真精彩呀！有相聲、魔術還有歌舞、看的還是小品！看到最精彩的時候，我和妹妹就不由自主的跳了起來。我們一邊吃著零食，一邊喝著飲料。
今晚真是太快樂了！
小學二年級日記日記 篇8
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場上，同學們有的.打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。
我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應過來的時候，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心時，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。
小學二年級日記日記 篇9
這天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，此時上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。
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