心事日記匯編8篇
一天即將完結，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的心事日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心事日記 篇1
風，把初冬最后一片葉子投進路邊的小溪，泛黃的身軀停在還未結冰的水面上，很輕，沒有一絲多余的聲音，也沒有來自異時空的吶喊，雖然它上面刻有對晚秋最深的一片回憶，也許是靈魂深處那份似曾相識的感性召喚，在操縱，莫名的上前拾起，仔細打量著它的模樣，不知是否曾在某個多情的雨天彼此邂逅過，水面上倒影著它的影子，美的有點過，讓人在還不知道它名字的時候，就容易記下背影，是不經意還是別有用心?用眼神不停的拍照，應該是銘記…
貪婪的把它握進手掌心，在等待著一個滿是陽光的晴天，雖然冬天的一切都不會很暖，但足以把它身上的水花曬干，畢竟那不是淚水，用心的呵護，才不會出現，就算是淚水，想起它印在腦海里的照片，也讓人有勇氣去挑戰用心二字，有夢想的人，總是會笑著的，等待是漫長乏味的過程，閑雜時光里，盯著它發呆，咀嚼著回憶，在努力想記起些什么，一篇混亂之后，決定嘲笑自己，始終都是在跟回憶生氣…
難得的晴天，閑暇的午后，最后的一滴水蒸發掉，以一個完美的笑容收關，有夢想的開始和結束，兩份欣喜，也很自然會淹沒整個過程中的種種負面情緒，這應該不是所謂的好了傷疤忘了疼，顯然，那道疤還在，誰也不會知道，不會在意你的微笑背后到底隱藏著多少開不了口的秘密，也許是錯綜復雜的心情，也許是鮮為人知的經歷，笑了就好，不知道這算不算虛偽，也不知道這到底有沒有意義，永遠沒有等價交換這種東西，笑，現在是笑了幾秒，可曾經哭過，哭了卻不知道幾年…
曬干的葉子越來越黃，也難怪，從它離開枝干的瞬間就沒有了呼吸，能保存下來實屬不易，有人會說得來不易的東西很珍貴，可你不一定喜歡，所以還是覺得觸動過你心扉的東西，珍藏起來才更有意義，不容易得來的東西，你有了，可能也只是換來同樣想擁有的人的一陣羨慕，并不會讓其它不喜歡的人有所動容，甚至在那些同樣追求者的眼里，你也只是想炫耀，意義遠比不過選擇自己喜歡的，留在心里，會是一種心動，最后決定把這片讓人胡思亂想的黃葉夾在寫滿心事的日記本里，安靜的躺在里面，聽著每天早晚的碎碎念，就像它在讀著我這個人，也不知道它愿不愿意…
心事日記 篇2
不知過了多久，都沒有靜下心來，靜靜的坐在電腦旁，講訴著莫名的感傷
想一些人時，已近凌晨，走過熟悉的路口，相遇花開的季節，找個借口的停留,有時只想靜靜的等天荒地老，誰把誰真的當真,誰為誰真的心疼,，誰又是誰的唯一.誰又為誰續添那未了的夢。
總有一些時光，懷揣著急切渴望被他人讀懂的悲傷和對遠行的過分單純的幻想，已至于過分執拗的年華太過于坎坷，那些旭日暖陽，那些快馬加鞭撿指天涯般的少年時光，怎么就消失在這空曠的'回憶里散作塵埃，如果這就是宿命，那回憶該怎么淺藏，我讀不懂這暗夜的情殤，卻給我無限的渴望，望著漸漸離去的背影，才知道凡塵如夢一場，都是虛無縹緲的。
很想靜止一切，遠離一切，卻又絲絲藕連，蝴蝶夢翩翩，一紙新愁卻上眉頭,是誰制造了這樣的殤，景物依舊，可卻物是人非，初見時，方知心底的渴望，過幾時春秋，卻又漸漸淡忘，末了，無之攜手，時光太促忙，隨著它的流逝，遺忘了最初的夢，心事難卻，一陣寒風潑涼了記憶，記憶的音符開始跳動，奏成一曲無名的哀傷。
此時，誰的微笑牽到誰的心，誰迷離的眼眸牽動誰的思念。誰等誰，誰愛誰，筆落，風起，不復所焉，昨日之時，誰為誰癡迷，誰為誰流連，誰又為誰寫詩,今日之時，誰為誰神傷，誰為誰心碎，誰又為誰銷魂，世事無常，無故時落幕。
停下手中的鍵盤，也許這篇凌亂的文字無人讀懂，但沐寒雨的感傷又有誰能聽呢，當夕陽落下的那一剎那，童話就開始漸漸落幕了，畫一紙心事，落一地哀殤。
心事日記 篇3
4月9日 星期三 小雨
下午的最后一節課，我做了一個理智的決定，是什么決定，那就得聽我介紹一下了。
事情從老師的一句話引起——人往高處走，水往低處流。她說了這句話后，就問全班同學：“你們誰想過班，我可以和一班的教師說一下，讓你們過去。”可能，這幾天老師心情不好，故意說說氣話吧。(這幾天，我經常氣老師。)可是我呢，就故意回答要過班，當時，一雙雙眼睛直盯著我看，他們的眼神中盡是驚訝。沒想到，全班只有我一人要過班，連好朋友們也先擇了不過班。但是，我說出的話，一向都會做到。老師則一口答應了，同時叫我放學后上她房間。
放學了，我來到老師的房間，老師讓我先給她十分鐘的時間。她提了好幾個問題，又說了幾句話，從她的語氣中我能感覺到，老師不希望我過班，可是，大丈夫一言既出，四馬難追，這叫我怎么辦?最后，老師要求我再寫一篇作文——老師，我想對您說心里話。
我回家了，在路上，我想：又是寫心里話的作文，這可怎么辦呢?
心事日記 篇4
早上吃完飯就要上輔導班了，今天早上比往常走的晚了一些，結果就遇到了下面這些糟心事！
下樓推自行車，發現鎖在車輪上的鎖，因為昨天下雨進了水，我從書包中拿出紙巾用紙擦起鎖來，正擦著就聽到2樓靠窗居住的老大爺在那“惡——惡——惡——”，好像要吐痰的感覺。“吐！”“哦！”這老大也竟直接從2樓窗戶將痰吐了下來，得虧我站得遠些，而且還戴了口罩。我想他從窗外吐，可能是因為他老伴不讓他在家里吐。我加快手上的動作，并快速的將車推出去騎著自行車向輔導班前進，奈何路上人比較多，騎也騎不快，在騎到大路上時正好經過一輛小貨車。“吐！”“草！”眼前好似幻覺般出現一個白點像球似的跳了出去，“啪啪啪！”騎過后我用左手拍了幾下車把心中很是氣惱‘這個司機怎么這樣，今天是什么日子呀？’然后我簡單的察看了下自己的自行車，有沒有被他吐到，到了輔導班后，下了車發現褲子濕了。“……”無語了，車座上竟然還存了水，我只好用書包擋著自己的褲子進了教室。
回到家我和媽媽說了這事，媽媽聽了笑了笑說：“不要總想著不開心的事，那人家也不是故意的。”我不服氣得道：“但那個司機真的很過分，路上那么多人他也不看一下，就直接向窗外吐。”媽媽聽了點頭說：“對。”
我想若像老師說的那樣，如果我早幾分鐘出門，也可能就是另一個樣子了吧。
心事日記 篇5
早上起床，叫醒我的不是鬧鐘，當然也不是夢想，叫醒我的，是路邊早點攤上好吃的。雞絲米線，牛肉面，煎餅果子，老油條。媽媽說早餐要吃的有營養，好吧，我再加一碗豆漿。
早自習又是背單詞，昨晚我怎么記都記不住的單詞，為什么班長就能全部記住呢？啊，看著他好看的側臉，我現在居然想起來了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個字母一個字母地跳出來，Unbelievably，說的就是班長吧，這個難以置信的男孩。
數學公式像會幻影大法，無數個分身里，我們要找到那一個真身；歷史課本像潘多拉的盒子，輕輕打開，飛出一個事件我們抓住一個；語文的筆記我是寫的最認真的，不管是古詩詞還是現代名家散文，靜靜品味，我想和他們對對話……
大家形容我們上課的日子，都說是枯燥無味，可并不是那樣。我們每一天都一樣，我們每一天又都不一樣。學會了新單詞，運用了新公式，吃到了好吃的早餐，細讀了一篇古老的文章……
你們覺得那些平淡無奇，對于我們來說，可是最珍貴的寶藏。
心事日記 篇6
花子靜靜地坐在石階上，左邊是一棵桃樹，右邊還是一棵桃樹，四周靜靜的，一絲風也沒有，連那蟬也躲到天邊去了。
遠方是壯闊遼遠的麥浪，一株株麥子挺直著麥桿，狠命的往天上竄，仿佛目標就在那天上。田間偶爾會有一頂頂草帽來回穿梭，點綴著金黃的麥浪。今年又是個好收成！可這又關花子什么事呢？
天昏暗下來了，像浸了墨的紙，炊煙也一縷一縷的映著最后一片紅霞飄上了天，四周還是靜靜的。
“娃子，咋了？有啥事，跟爹說，爹……”
花子瞪了他一眼，沒吭聲，“砰”地一聲站起來，跑進房再“砰”地一聲關上了門，只聽見窗戶來回振蕩的回響。王老二愣在那兒，半晌才抽搐了一下臉，不吭聲，只坐在石階上，盯著遠方的麥浪“吧嗒，吧嗒”地抽著桿子煙，瞅著一圈圈煙升騰、擴散、旋轉、飛揚，直至消失，溶入那灰色中了。
入夜，刮起了風，刮得樹葉兒都蕭瑟地抖動起來。
花子他爹的那房里燈還沒熄，在風的偷襲下星星點點地顫動，房里傳出了一些聲音，像是在討論，又像是在爭論，只是壓低著聲音，模模糊糊地聽不真切。
花子也沒睡，只呆呆地看著那月亮。然而月亮也躲到屋的那邊去了。她想哭，想對著遼闊的夜空大叫。可淚卻早已干了，動了動嘴唇，發不出一絲聲音——她已沒有力氣了。
屋外，風還在蕭瑟地吹著，連著那成片的麥浪一齊發出沙沙的聲音。夜漫長得像失眠的戀人！
“娃子，開開門，娃子，娃子……”
門“砰”地一聲打開了，像垂危的猛獸發出的吼聲，憤怒而絕望——
“干什么？”
王老二覺得心被揪了——生疼，剛剛平靜的心湖又被擊起陣陣浪潮，腮幫子不停地抽搐著，可硬是沒讓眼淚掉下來。花子不說話，只憤怒地瞪著迷離的眼。
“娃子，娃子，爹知道爹沒用，沒文化……但是娃子，你得讀書。瞧，這是學費，學費……”
花子“哇”地一聲大哭起來，撲進王老二的懷里，眼淚終于止不住地流下來，“哇哇”地哭聲一浪連一浪，回蕩在山谷，和著那雞鳴……
太陽從山的那頭慢慢地爬了上來，明晃晃的，整個山村籠罩在這黎明的晨暉里……
心事日記 篇7
邂逅文齋，一路走來兩個多月了，發表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。
但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。
上午看到一位詩友在一首詩評論留言：打老師打的對，我支持打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對錯，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發文《打老師對嗎》。
一個人思想的高度決定了詩文的高度，連善惡是非都不分的人學詩文有什么意義呢？
又下午收到一位詩友評論留言：“好！！不通過”不通過無所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區別呢？無論通過與否，評語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質。
在此發文，并非發泄私憤，若說批評某些人不敢當，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫。
我們匯聚于此，都是為了學問，但做好學問的前提是修身養性，關注社會人生。否則，詩文與你無緣！言盡于此，望眾詩友批評指正，敝人洗耳恭聽。
心事日記 篇8
很努力，很努力，是因為自己底子差，努力的效果也不好，所以心情會沮喪。有點小灰心。
老多老多的缺點，只想過努力改變自己，卻沒有想過努力努力改變自己與他人的關系，所以總在這事上自坑。
好多時候聽他們說學功課，就是人生的各種課，比如忍耐，謙卑等，昨天一個好友來看我，見到一個小姑娘和我說話的態度，她就跟我說：‘你跟她還有很大的功課要學。’我對這種話沒怎么在意，應該說我對學功課不在意，因為不懂吧！
講的彼此相愛什么的，細究起來，我真的不是那么明白，因為我就沒有學著去愛人，我似乎忘了身邊的人……
今早聽到一個人說另一個要長點見識…我就在想‘見識’這個詞。長見識呀！原來見識是要增長的哦！
我說我底子差，差在見識上，說白白了就是不會做人，這樣說似乎有些嚴重了，可我也有些過分了哦。
不出去做工，呆在家里時就是呆著，除了自己的事外什么都不理，說懶吧，不大合適。
都是一家人，在家里我卻是那么的生分，好似我是旅館的長住者一般我沒為這個小家做些什么，時不時刷刷碗，掃地都很少，收拾房間，我也只收拾我自己的地兒，別人的，很‘禮貌’，基本上碰都不碰，除了和我關系好點的一兩個人之外，其他的都不大想理，這是心里的想法。
所以每次家里人多時，我的心情就會很亂，不知道如何自處。感覺很壓抑，總想找機會去外面，和不常見的朋友約約，聯絡聯絡。
若是我一直拒絕‘家’，拒絕‘家人’，那么我永遠都是一個流浪者，心靈浪子。
不知什么時候自己愿意回來……
作為一個漂流者，還沒覺得自己多可憐，孤單嗎？有吧，也沒怎么在意。
這就是問題所在吧！離得遠了，家的方向也模糊了，此時自己有些迷離了。
……
在關系這一塊，去年11月中旬時一個朋友鼓勵我，叫我積極主動點，當別人沒顧及到我時，可以主動找他們聊聊天呀什么的。
似乎真的沒那么嚴重，是我自己說著說著，為了應驗自己的話，所以成就了，也就是說，是我想這樣的。
想起我媽媽，她會罵我，罵得我沒了傷春悲秋的勁兒，現在沒有了。想起一個姐，她也會罵我，罵得我沒了自憐的勁兒，她回家結婚了，小孩都有了，我沒怎么跟她聯系，因為有點怕她。現在有個小姑娘也會罵我幾句，可是有小點不喜歡她，以后不知道。
有時候生活平淡到無味，所以各種想法都冒出來了。這是不是代表我過得其實很好，也不能說我是沒事找事，恩，應該可以說，因為我確實有些心情沒處放，就暫時放在這里了。
有時會為著自己的境況著急，覺得自己不夠積極上進，也抱怨自己怎么不好好用點心在人際關系上，覺得自己這樣不好，出門在外一定要有朋友，可是自己在這方面很隨意。恩，是隨意，不是冷漠。
我感到糾結，是因為別人服侍自己時，我沒有心安理得，因為我真的不算是客人。
學習時聽到說我們要追求知識上的長進，也要追求生活上的長進，可我在生活上的表現確實很差，我自己的我可以處理的很好，難的是要顧及他人，難的是為他人也考慮考慮。這事讓我的良心很不安。我沒有學會彼此服侍。
這對我來說是一個大工程，還是我的弱項，這，叫我很難為，不知道怎么做，在外作工，我知道自己該怎么做，該怎么配合主要負責人。在家里就不行，除了我自己的事，我不知道該我做的是什么，柴米油鹽醬醋茶，我不喜歡做飯，雖然從小做，因為不愛這些，所以做的也不好，有人做，那我就不麻煩自己了。收拾家里，我覺得個人收好個人的就好。我觀念就是這樣，所以我也不喜歡給別人收拾爛攤子，沒這種心思
怎么說呢？我有喜歡的，也算擅長的吧！我可以做的是和人談談心，一起溝通溝通，鼓勵鼓勵啊，做安慰勸勉的工作我會很自然，也可以做好。在這方面我確實可以，我受委托去看望一些人，我不會覺得見陌生人很不好意思啊什么的，也不會覺得尷尬啊的這種，我沒話可以自己找話說，恩，我話比較多，也很親切，所以很多人也挺喜歡我的，這不，今天和一朋友有約，敘舊啦~
正確的看待自己，真的。恩，有的時候是我看別人了，別人對我的要求強加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是別人覺得我應該那個樣子，這個樣子，這一說，我就很特別十分不好意思了，而語氣再不好點，那我就來這里反思我自己了。今早有人對我的口頭禪‘你這個人哪~’非常不滿意，所以我的心情不哈皮了。
其實我有做這事不做這事的自由，我必須得肯定這一點，也得接受真理的教導，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。這樣，我就不用為難自己了，沒有什么大不了的事。
體諒一下人家的難處，稍微的擔當一下，是可以有的。
好啦，要準備出門了，祝自己玩的哈皮！
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