【精選】四年級(jí)日記作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記作文 篇1
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，張老師問我們想超過誰，我說想超過李誠(chéng)昊。因?yàn)槔钫\(chéng)昊只比我優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，我決定先超過他，再選擇其他更高的目標(biāo)。
老師還讓我們把自己的目標(biāo)貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時(shí)時(shí)刻刻知道自己的目標(biāo)，并向哪個(gè)目標(biāo)奮起直追。我覺得這樣真好！既可以提醒自己認(rèn)真聽講，又可以把目標(biāo)記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢怎么來的。他猜了好幾次都沒猜對(duì)，真是笑死我了。其實(shí)呀，我每做一件事就給我一元錢的。
今天下午上微機(jī)課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動(dòng)老師。老師說，下周去微機(jī)室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進(jìn)去，不穿鞋套還不能進(jìn)去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，對(duì)我說：張老師一直表揚(yáng)我呢，我心里美滋滋的。媽媽還說了：聽薛雅涵的媽媽說，薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的任飛翔”，我心里比吃了冰糖還要甜（因?yàn)槲矣X得冰糖比蜜甜）。爸爸還說我有“粉絲”了呢！
中午媽媽讓我買《100分闖關(guān)》和《同步作文》，可我卻不小心把錢丟了，這回去可怎么向媽媽交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丟了錢，還記得嗎，今天我吸取了教訓(xùn)，沒有再把錢丟了，買了老師讓買的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運(yùn)動(dòng)鞋可不舒服了，我就穿過。因?yàn)榧依餂]有合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個(gè)鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課，講了物體的運(yùn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。怎么樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起辦了板報(bào)，還說下周檢查，必須辦好！
辦完板報(bào)，我就去看奶奶了，奶奶因?yàn)檠巯虏涣舜�，只好躺在床上，我們�?yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。有了好身體，以后才不會(huì)總生病啊。 媽媽評(píng)語：每日一記，把每天發(fā)生的事不論大小，都可以作為材料寫進(jìn)來，這樣就會(huì)覺得有話可說，有東西可寫．爸爸在你９月４日的日記里說，通過自己穿小鞋的經(jīng)歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過辦板報(bào)，看望奶奶，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表揚(yáng)你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅(jiān)持下去，我相信你會(huì)很出色．
四年級(jí)日記作文 篇2
我有一個(gè)最好的朋友，他十分貪吃。他有一個(gè)小小的`嘴巴，一雙大大的眼睛。你們肯定沒想到他的嘴巴那么小，不會(huì)很能吃吧。可你錯(cuò)了，下面就讓我給你慢慢道來。
有一次他來我家里玩，我們倆坐在沙發(fā)上看電視，剛好奶奶從超市回來。手里提了一大袋零食。這家伙眼睛一亮，原來是想吃東西。奶奶好像知道了他的心思。于是就把零食放在我們面前說：“給你們兩個(gè)吃的�！庇谑撬男∽炝⒖套兂闪霜{子大開口!恨不得一下子把零食一口吃完!還邊吃邊看起了電視。這時(shí)他拿的巧克力的包裝撕不開，于是向我發(fā)起了求救信號(hào)。因?yàn)樗澇粤�。所以大家都不想給他打開�？墒强吹剿敲纯蓯�、天真的樣子、我的心軟了下來。把他手上的包裝袋給打開了。他拿過去一句謝謝都不說。就大口大口的吃起來了。小嘴又發(fā)揚(yáng)了它不怕苦不怕累的大無畏的精神!我看他吃的津津有味!口水都快流出來了!
因?yàn)樗澇粤�，所以沒少拉肚子。我希望他能早一點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。好好學(xué)習(xí)!天天向上!……。
四年級(jí)日記作文 篇3
“六個(gè)人上來把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅(jiān)定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時(shí)，我的手開始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動(dòng)了，可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……
寫完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評(píng)分時(shí)間，我見李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋�(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯(cuò)，不錯(cuò)！心里有了幾分得意之感！
這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺，更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解！
四年級(jí)日記作文 篇4
記性爛是我最大的缺點(diǎn)，老媽為了這個(gè)不知說過多少回了，可總是“左耳朵進(jìn)，右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。
今天早上交作業(yè)，我一倒小包，作業(yè)本就都出來了。我和平常一樣，自信的交著作業(yè)。
當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí)，我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會(huì)沒帶吧!不可能啊，我記得我?guī)Я搜�。我心急的翻著書包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上，一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學(xué)們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)
下課了，我以為第一節(jié)課是語文，誰知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書和本子。
誰知當(dāng)我打開書時(shí)竟然是語文書!!!我連忙到包里找，天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒帶。
On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
四年級(jí)日記作文 篇5
這天下午，我學(xué)完畫畫，在樓梯口那看見了楠楠姐來了，正好楠楠姐也看見了我，她說:政政!
我說:嗯兒
楠楠姐說:政政，姐給你買了小煎包，在車?yán)锬兀闳ツ冒?
我說:行。
剛拿了包子，看見了母親從保健店里回來，母親鎖好車，我們回到家，我立刻拿起包子，手也不顧得洗，就狼吞虎咽的啃起來。
這天真開心，真期望以后楠楠姐常來我們家!
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