有關(guān)三年級(jí)的日記作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的日記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記作文 篇1
今天,我和哥哥帶著幾個(gè)小伙伴上山去玩。
我們來(lái)到山坡上,找了一塊兒滑溜溜的地方,說(shuō)看誰(shuí)能沖這兒爬上去。
我們努力地往上爬,可是沒(méi)有一個(gè)人爬到上面。這時(shí),我腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好方法:踩著別人踩過(guò)的腳印爬上去,就可以到上面去了。
可是,我哪里想得到,他們走到半路,就滑下去了。由于他們的這一滑,腳印被覆蓋住了。因?yàn)闆](méi)有腳印,所以,我也滑下去了。
唉!計(jì)劃失敗了!
唉,下一次我要想一個(gè)更好的辦法,不然我也就會(huì)被遭殃了!
三年級(jí)的日記作文 篇2
周末
今天星期六,爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了,我們把他送到門(mén)外。爺爺說(shuō):“晚上騎車走慢一點(diǎn)。”
第二天爸爸來(lái)接我回家了,到了家我又和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家做作業(yè)。爸爸就罵我:“作業(yè)不做,就出去玩。”被爸爸罵的滋味真不好受。我真想對(duì)爸爸說(shuō):“這也不怪我,誰(shuí)叫你昨天沒(méi)把我的作業(yè)帶在一起呢?”
三年級(jí)的日記作文 篇3
一大早媽媽就把我從熱被窩里拽了出來(lái),說(shuō)要帶我去幫姥爺賣白菜,我雖然有點(diǎn)兒不情愿,可想到姥爺那么大年紀(jì)了,還是決定去幫幫忙。
菜市場(chǎng)里人山人海,我和媽媽好半天才在一個(gè)角落找到了姥爺。姥爺一見(jiàn)我們,興奮的拍著他鼓鼓的錢(qián)包說(shuō),今天的生意可真不賴,來(lái),你給爸?jǐn)?shù)數(shù)這有多少錢(qián)。說(shuō)著姥爺把錢(qián)包遞給媽媽,媽媽打開(kāi)錢(qián)包拿出一沓子錢(qián),笑著說(shuō),還真不少!媽媽整理了一下就數(shù)了起來(lái)。突然她臉上的笑容不見(jiàn)了,驚叫道,這錢(qián)不對(duì)勁。怎么了?我和姥爺異口同聲的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽拿著一張百元大鈔,又是摸又是照,臉色越來(lái)越難看。咋?是假幣!姥爺焦急的問(wèn)。是啊,爸,您咋這么不小心呀!媽媽責(zé)怪道。姥爺頓時(shí)呆住了,瞬時(shí)間他臉上的皺紋更深了,豆大的汗珠從額頭上滲了出來(lái)。姥爺張了張嘴想說(shuō)點(diǎn)兒啥,但什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他蹲在旁邊,點(diǎn)了一根煙,深深的吸了一口。看著姥爺難過(guò)的樣子,我都快哭了。媽媽說(shuō),沒(méi)事兒,爸,您別太難過(guò),這張我留著,我再給您一百。姥爺突然站起來(lái),搶過(guò)那張假幣,一下把它撕個(gè)粉碎,大聲說(shuō),誰(shuí)也不許留,可不能再讓別人受騙!說(shuō)完姥爺把剩下的幾顆白菜往三輪車上一裝,說(shuō):“走,不賣了!”
看著姥爺騎著三輪車遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。那些賣假幣的真是太可惡了,他們會(huì)受到應(yīng)有的懲罰的!
三年級(jí)的日記作文 篇4
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。忽然,語(yǔ)文老師叫住了我,當(dāng)時(shí)我的心里“砰砰”直跳,還以為老師讓我改錯(cuò)呢。老師指著我的日記本說(shuō):“胥林哲,你的這篇日記寫(xiě)得不錯(cuò),咱們?cè)囍锻陡搴脝幔俊?/p>
“好呀,好呀!”樂(lè)得我手舞足蹈。老師讓我回家把稿子謄寫(xiě)工整。
放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了也非常高興,還做了我最愛(ài)吃的土豆燉排骨。以后我要多讀多寫(xiě),爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章。
三年級(jí)的日記作文 篇5
一次的作業(yè)
放學(xué)了,我背著一個(gè)大書(shū)包往回走。我想今天的作業(yè)真多。“哎。”
到了家,我把書(shū)包放在桌子上,拿出作業(yè),懶洋洋的做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒,我想,今天作業(yè)太多了,老師明天一定會(huì)評(píng)講,干脆我就不做了。于是,我就對(duì)爸爸說(shuō):“我作業(yè)做完了,我出去玩兒去了。”
第二天,老師竟沒(méi)有評(píng)講。我不好意思的說(shuō):“我沒(méi)做。”老師聽(tīng)了便問(wèn)我原因,我就把我的想法告訴了老師,老師說(shuō),成功是用自己的.雙手換來(lái)的,要靠自己努力,不能偷懶。從此,我天天在家按時(shí)完成作業(yè),再也沒(méi)有挨罵了。
三年級(jí)的日記作文 篇6
今天是放假的第一天,我剛翻開(kāi)《寒假新時(shí)空》,就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫(huà)的左邊站著一個(gè)人,右邊立著一匹馬,打一字,是什么字呢?這可把我難住了,我絞盡了腦汁也想不出來(lái),只好去問(wèn)奶奶。奶奶想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō),“‘立加上‘馬’不是字,‘人’加上‘馬’也不是字……”看來(lái)奶奶也沒(méi)有戲了。我只好自己再看一遍。突然,我大叫一聲:“我知道了!是‘?huà)尅帧薄笆恰畫(huà)尅郑 蹦棠田@得有些迷惑不解。“是‘?huà)尅帧!蔽一卮鸬溃骸耙驗(yàn)槟莻(gè)人是女的!”奶奶這才明白了。
還有一道題:畫(huà)的上面有一張嘴,下面坐著一個(gè)人,這又是什么字呢?媽媽想了想,說(shuō):“我知道了!是‘囚’字!”我大叫:“不是!不是!你沒(méi)有仔細(xì)看題!那個(gè)人明明再那張嘴的下面,怎么是再那張嘴的中間呢?”“我看是‘呆’字。”奶奶又發(fā)話了。“不對(duì),不對(duì),下面的那個(gè)人是嬰兒!你看,那個(gè)人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢!”我說(shuō),“那你就往嬰兒的思路去想吧。”奶奶說(shuō)。“嬰兒,嬰兒,嬰兒……”我自言自語(yǔ)道:“我知道了!我知道了!是‘兄’字!”“是‘兄’字?”全家人都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。“是‘兄’字。”我說(shuō):“因?yàn)槟莻(gè)人是嬰兒,‘口’下面加個(gè)‘人’不是‘兄’還是什么!”“哦!”全家人異口同聲地說(shuō),“原來(lái)是這樣!你真聰明!”
今天的猜字謎真有趣。我通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不但猜出了大人難以解開(kāi)的謎底,而且獲得了表?yè)P(yáng),享受到成功的喜悅。我想:猜字謎真好玩,可以開(kāi)發(fā)智力,提高分析問(wèn)題的能力。朋友,你也來(lái)猜一猜吧!
三年級(jí)的日記作文 篇7
剛拿回來(lái)蠶寶寶,它還小小的,真可愛(ài),摸起來(lái)軟軟的,舒服極了。隨著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大,它的食量也增加了不少,平常每天只用喂一次,每次一片桑葉,而現(xiàn)在卻每天喂三次,每次四片桑葉,這些驚人的數(shù)字,正是我的蠶寶寶的食量。
三年級(jí)的日記作文 篇8
小姨今天來(lái)我家玩,還帶禮物了!一籃子巨無(wú)霸楊梅。小姨說(shuō):“這是從廣東空運(yùn)來(lái)的,是天然產(chǎn)品!
于是,我先下手為強(qiáng),偷了兩個(gè)楊梅,哇!這楊梅好大呀!比乒乓球還大像一個(gè)迷你榴蓮,上面有許多球球。
我上前咬一口,紅色的汁水立馬冒了出來(lái),哦!楊梅的果肉和大樹(shù)一樣,是一根根的,唉的十分緊,吃起來(lái)酸酸甜甜的,讓人愛(ài)吃!
我喜歡吃楊梅!
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