關于四年級日記作文300字集合七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級日記作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記作文300字 篇1
記性爛是我最大的缺點，老媽為了這個不知說過多少回了，可總是“左耳朵進，右耳多出”其實有時是我真忘掉了。
今天早上交作業，我一倒小包，作業本就都出來了。我和平常一樣，自信的交著作業。
當交到數學時，我補充習題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會沒帶吧!不可能啊，我記得我帶了呀。我心急的翻著書包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上，一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)
下課了，我以為第一節課是語文，誰知打鈴后才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。
誰知當我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包里找，天哪!我不會這么衰吧!連數學都沒帶。
On,myGrad!老天不會這么坑我吧!結果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
四年級日記作文300字 篇2
今天是個晴朗的日子，萬里碧空飄著幾朵白云。我們一行5人來到了廣西省北海市的“銀色沙灘”去玩。 一眼望去，金銀閃耀的沙子進入我的眼簾。我根本顧不上這么多，立刻脫下鞋襪，直奔海邊。還沒跑多遠，只聽我“啊”的一聲，“什么東西呀！疼死了”。姐姐以為我出了什么事，裸著腳跑過來說：“叫你小心一點，別跑太快，不聽老人言，吃虧在眼前了吧。”我像個淘氣的小猴，對姐姐做了個鬼臉跑走了。 我來到海邊，只見蔚藍的大海一望無際。我看到好多人在挖海蝦，就對媽媽說：“我們也來挖海蝦好不好？”姐姐說：“是啊，是啊，行不行呀舅媽？”媽媽答應了，她說：“我來和你們一起來挖。”我們在海浪沖過的沙灘上挖呀挖呀，什么也沒挖到，我和姐姐又開始手腳并用一起挖，但還沒有挖到。就在我們掃興的時候，媽媽挖到了一只大海蝦和一只小海蝦，我們高興極了，把它拿到邊洗，把一只小海蝦弄丟了。過了一會兒，我感覺挖到了什么東西，就把姐姐喊了過來。我們倆特別高興，挖出來一看，原來是個破木棒，我們倆白驚喜一場。 要回賓館了，我們都戀戀不舍。坐在車子上，大家樂著、說著、唱著，真是愉快極了！
四年級日記作文300字 篇3
今天在姥姥家，上午表妹來了，我把送她的拼圖拿出來，她高興的歡呼起來，跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼圖拆開開始組裝，這種拼圖好難啊，有幾百塊圖組成的一艘船，把我的眼都看花了，舅舅告訴我要按照上面標示的數字順序來裝，我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。
一個小時后，表妹說我們拼好了，我扭頭一看，一個夢幻公主房組裝好了，只能說那個拼圖技術含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧，然后我跟舅舅又開始繼續，中間姥姥，媽媽叫我們吃飯都顧不上，媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅車了，難怪這么執著啊。
又一個多小時過去了，終于我們的船大功告成了，看著這么壯觀的船是出自我們之手，真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件，我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。
今天過的真有意義。
四年級日記作文300字 篇4
清晨，窗口透進了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯著我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒，一位老師給了我幾塊餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！
沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見一群同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
四年級日記作文300字 篇5
一聽到“笑貓”這個詞大家一定都很熟悉吧。我想同學們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑，只要是人會的它都會。 在我所看的《笑貓日記》中，令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》，在這本書中，我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓，因為它是最后一個出生的，它也是身體最瘦弱的，它的眼睛也是最后一個睜開的。小可憐是被一場突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了，我也為它傷心了許多天。但是，我覺得小可憐是最幸福的。在它快要死的時候它的哥哥姐姐挺身而出，用它們的小屁股為它擋風遮雨，而且它還有那么愛它的爸爸媽媽，可是小可憐還是死了。我很同情小可憐，它為什么如此的'短命……
這個故事讓我明白的一個道理：我們每一個人都擁有一個幸福溫暖的家，希望大家都能珍惜現在的美好時光，愛護家里的每一個人，快樂的生活！
四年級日記作文300字 篇6
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作業，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么，正當我為寫什么而苦惱時，姑媽說老家的風景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的，我每天寫完作業就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現在真的很后悔！不應該這樣。
當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎上，當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕！
四年級日記作文300字 篇7
“六個人上來把你們的思路寫在黑板上！”結果教室里沒有動靜，“二班可有好多同學爭著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動，它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時，我的手開始發酸了，移動緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時運轉呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動了，可瞧見四周的同學都在賣力地干著，我也勉強咬咬牙，繼續奮斗……
寫完最后一個字時，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評分時間，我見李同學面對著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當他拿起黑板擦時，我更擔心了，因為每一個字都不輕松呀！關鍵時刻，他打了8分，我和同學們的比較了一番，嘿嘿！不錯，不錯！心里有了幾分得意之感！
這天我體驗的不僅僅是累的感覺，更多的是對老師們辛勤工作的一份理解！
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