四年級日記作文300字

時間：2021-02-12 10:50:12 日志日記我要投稿

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【實用】四年級日記作文300字集合6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級日記作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級日記作文300字集合6篇

四年級日記作文300字篇1

　　假如我是一名發名家

　　今天，我是一位偉大的"發名家"。我已經制造了上億種的物品了。

　　有一次，我發明了一種重要的秘密武器裝備。它的這種裝備很特別，它可以和你在那一塊地的顏色變的一模一樣，它比一般的防彈衣還高級10幾倍。它的頭盔很奇異，它可以自動上網，還可以知道敵人所在的位置呢！武器更好了，它可以用各種的方法讓你知道敵人有多少，你應該先打哪一個后打哪一個，都告訴你的清清楚楚，他還可以發出導彈、炸彈、子彈……

　　還有一次，我發明了一種樹。這種樹，很特別。你只要想要多涼快或多溫暖，都是你自己控制。如果你渴了，你就可以控制它趕快的讓他結果子。

　　最后，我又發明了一種機器人，它可以知道你當時想干什么，就去幫你干，有時有的小孩子的爸爸媽媽不在家，它就會照顧小孩子。如果你想的是壞事，他就會對你說："你這樣做是不對的！"有時，它也會主動的幫助你的。

　　如果，我真的是一名發明家，我還會創造很多很多的東西。

四年級日記作文300字篇2

　　今天是個晴朗的日子，萬里碧空飄著幾朵白云。我們一行5人來到了廣西省北海市的“銀色沙灘”去玩。一眼望去，金銀閃耀的沙子進入我的眼簾。我根本顧不上這么多，立刻脫下鞋襪，直奔海邊。還沒跑多遠，只聽我“啊”的一聲，“什么東西呀！疼死了”。姐姐以為我出了什么事，裸著腳跑過來說：“叫你小心一點，別跑太快，不聽老人言，吃虧在眼前了吧�！蔽蚁駛€淘氣的小猴，對姐姐做了個鬼臉跑走了。我來到海邊，只見蔚藍的大海一望無際。我看到好多人在挖海蝦，就對媽媽說：“我們也來挖海蝦好不好？”姐姐說：“是啊，是啊，行不行呀舅媽？”媽媽答應了，她說：“我來和你們一起來挖。”我們在海浪沖過的沙灘上挖呀挖呀，什么也沒挖到，我和姐姐又開始手腳并用一起挖，但還沒有挖到。就在我們掃興的時候，媽媽挖到了一只大海蝦和一只小海蝦，我們高興極了，把它拿到邊洗，把一只小海蝦弄丟了。過了一會兒，我感覺挖到了什么東西，就把姐姐喊了過來。我們倆特別高興，挖出來一看，原來是個破木棒，我們倆白驚喜一場。要回賓館了，我們都戀戀不舍。坐在車子上，大家樂著、說著、唱著，真是愉快極了！

四年級日記作文300字篇3

　　9月1日，開學了，天氣晴朗，久違的我們回到了熟悉的校園，看到了熟悉的老同學，卻不見了我們熟悉的班主任。班主任許老師調走了，漂亮的賀老師成了我們的新班主任，給開學第一天增添了更多的新鮮。

　　收看完了學校的開學典禮，我們還收看了“開學第一課”，主題是“幸�！�。我最喜歡的功夫明星成龍，也出現在第一課中，看著他不怕痛、不怕打、總是笑嘻嘻的模樣，肯定是很幸福的人了。上完“開學第一課”，我和其他四個男同學自告奮勇去幫錢老師搬書。一到圖書室，只見一箱箱的筆記本、生字本、家校聯系冊等堆積如山，看來任務不輕。我們馬上開始“裝貨”、確認送貨地址后就快速出發。到達目的地御貨后，就高速返航，反反復復，馬不停蹄。這時，晴朗的天變得很火熱，不一會兒我們個個都已汗流滿面了。可惜，直到放學，我們還是沒能把本子全部發完。放學路上，我感到兩條腿沉沉的想灌了鉛一樣，兩只手臂軟軟的像隨時要掉落似的。但我很開心，想起“第一課”中唱到的：幸福在辛勤的汗水里，在知識的海洋里，在無私的奉獻里……今天，我為同學、為書本而流了汗，應該是件幸福的事。

四年級日記作文300字篇4

　　今天，我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因為在高速公路堵車，所以傍晚6時多才到香港。于是只好一下車就“沖”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯，就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個叔叔，那個叔叔帶了我們去銅鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮�！避�。老爸告訴我,“叮�！避嚲秃孟窕疖�，在鐵軌里行駛；它又像電車，頂部有天線，而且它一到站就會“叮�！钡仨�，所以人們就叫它“叮�！避嚒Ｎ覀兩先ザ䴓亲囁匐m然慢，但別有一番風情。

　　接下來我們來到維園。叔叔說，維園有五六個足球場那么大。

　　我想：要我圍著維園跑一圈，我肯定累得筋疲力盡了。

　　最后，老爸把我和表哥送回家（那是已經11點多了），和那個叔叔喝酒去了。

四年級日記作文300字篇5

　　寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續看下去。

　　我是一支六〈5〉的.粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰”開始了。首先向一位女同學砸去�！鞍。　蔽业念^和那位女同學的頭親密接觸�！皶灐�！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學�？赐赀@景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦��！

　　看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學繼續“作案”。我希望以后我們的同學不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務的損失，也是個人文明道德上的一個污點。